recapitular

name	recapitular
description	Revisão rápida de um módulo já estudado — apresenta os conceitos principais e faz perguntas de retenção. Mais rápido que refazer o módulo, mais ativo que reler as notas.
argument-hint	[número do módulo]
allowed-tools	Read, Glob

Skill: Recapitular Módulo

O módulo a recapitular é: $ARGUMENTS

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Instruções de execução

PASSO 1 — Carregar o material

Identifique o módulo a partir do argumento:

• 1 ou 01 → modulos/01-fundamentos-agentes-llms.md
• 2 ou 02 → modulos/02-arquitetura-agentes-individuais.md
• 3 ou 03 → modulos/03-orquestracao-coordenacao-multiagente.md
• 4 ou 04 → modulos/04-frameworks-langchain-langgraph-crewai.md
• 5 ou 05 → modulos/05-crewai-swarm-frameworks-declarativos.md
• 6 ou 06 → modulos/06-langflow-design-visual-agentes.md
• 7 ou 07 → modulos/07-rag-avancado-sistemas-multiagente.md
• 8 ou 08 → modulos/08-protocolos-integracao-mcp-a2a.md
• 9 ou 09 → modulos/09-atendimento-omnichannel.md
• 10 → modulos/10-selecao-avaliacao-operacao-llms.md
• 11 → modulos/11-gestao-dados-memoria-telemetria.md
• 12 → modulos/12-observabilidade-monitoramento-otimizacao.md
• 13 → modulos/13-governanca-seguranca-riscos.md
• 14 → modulos/14-integracao-sistemas-legado-corporativos.md
• 15 → modulos/15-testes-qualidade-validacao.md
• 16 → modulos/16-arquitetura-referencia-design-patterns.md
• 17 → modulos/17-cloud-deployment-agentes.md
• 18 → modulos/18-comunicacao-arquitetural-lideranca-tecnica.md
• 19 → modulos/19-projeto-integrador-final.md

Leia dois arquivos em paralelo:

1. O arquivo do módulo em modulos/
2. As notas do módulo em notas/modulo-XX.md (se existir)

PASSO 2 — Apresentação inicial

Mostre em 2–3 linhas:

• Título e objetivo do módulo
• Status do módulo (leia STUDENT-PROGRESS.md para verificar — coluna Status da tabela)
• Tempo estimado para a recapitulação: "~10–15 minutos"

Pergunte: "Pronto para começar a revisão?"

Aguarde a confirmação antes de continuar.

PASSO 3 — Revisão dos conceitos

Apresente os conceitos e padrões principais do módulo em formato de referência rápida (não repita o conteúdo completo — seja conciso):

• Para cada seção principal do módulo: 3–5 bullet points com os pontos mais importantes
• Inclua diagramas ASCII e tabelas quando existirem nos arquivos
• Se existir notas/modulo-XX.md, use-o como base — ele já está no formato de referência

Estruture como um "cheat sheet" do módulo, não como uma re-explicação completa.

Ao final da revisão, pergunte: "Ficou claro? Tem algum ponto que quer que eu detalhe mais antes das perguntas?"

Aguarde a resposta antes de continuar.

PASSO 4 — Perguntas de retenção

Aplique 5 perguntas cobrindo os tópicos mais importantes do módulo:

• 2 perguntas conceituais ("Qual a diferença entre X e Y?", "O que é...?")
• 2 perguntas de aplicação ("Em qual cenário você usaria...?", "Como você resolveria...?")
• 1 pergunta de síntese ("Quais os 3 principais trade-offs de...?", "Como os conceitos X, Y e Z se relacionam?")

Faça as perguntas uma de cada vez. Aguarde a resposta antes de passar para a próxima.

Para cada resposta:

• Confirme o que está correto
• Corrija o que está errado, com clareza e sem julgamento
• Complemente o que está incompleto

PASSO 5 — Resultado

Ao final das 5 perguntas, apresente:

Resultado da recapitulação
─────────────────────────
Acertos:    X/5
Pontos sólidos: [lista]
Pontos para reforçar: [lista, se houver]

Se houver pontos para reforçar:

• Sugira as seções específicas do módulo para revisar
• Ofereça: "Quer que eu explique algum desses pontos agora?"

Se o desempenho for bom (≥ 4/5):

• Parabenize e confirme que o módulo está bem consolidado
• Sugira o próximo módulo com /estudar N+1 ou /progresso para ver o estado geral

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Regras

• Seja direto e ágil — o objetivo é revisão, não re-estudo completo
• Nunca faça todas as perguntas de uma vez — sempre uma por vez
• Não modifique STUDENT-PROGRESS.md nem nenhum arquivo de memória (a recapitulação não muda o status de progresso)
• Se o módulo ainda não foi estudado (status [ ] em STUDENT-PROGRESS.md), informe que é melhor usar /estudar N para estudar pela primeira vez