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带教程创作者从零创作一个符合 upskill 规范的 repo, 主要是 examples 下那一整套课程内容. 讨论规划, 试水前几篇锁风格, 迭代往后写, 收尾写 quiz 与梳理, 批量翻译, 最后交给 forge. 创作或续写 upskill 课程时用. 关键词, 写 upskill 课程, 创作 examples, 规划这门课.
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استنادا إلى تصنيف SOC المهني
Foundation skill for authoring teaching repositories (hands-on IT learning courses). Defines the shared concept model, language/format conventions, and document templates that the whole lesson-smith-* skill family builds on. Load when creating or updating any course material — README.md, README-cn.md, TICKET.md, CLAUDE.md, TEACHING.md, Syllabus.md, about.md.
给一个 upskill 教学仓库收尾定型. 重写 README-ORIGINAL (Lesson 门面), 写出根目录的 README 与 TICKET (仓库总览加整门课验收清单, 一次产出全部语种), 再跑 lesson-smith sync 生成 SYLLABUS 与快照, 最后跑 lesson-smith lint 把关. 创作流的最后一步, examples 与 forge 都做完之后用. 关键词, finalize upskill, 重写 README-ORIGINAL, 写根 README TICKET, 生成 SYLLABUS, upskill 收尾.
On-call learning mentor for this upskill course. Walks you through the examples progression, unpacks any specific file or spot you are stuck on, and helps you decide what to learn next. Auto-loads when you mention or open any file under examples/, or say things like "walk me through this course", "explain this example", "I'm stuck here", "what should I learn next". Also invocable directly.
Interview-style quiz that checks whether you have truly internalized this upskill course (know-what and know-why). Auto-loads when you say "quiz me", "test my knowledge", "let's drill", when you mention the quiz, or when you mention the quiz mini task file under examples/. Also invocable directly.
为当前这个 upskill 教学仓库锻造出 "学这门课" 的工具链. 扫一遍 examples 渐进序列, 向创作者问清学习素材与考法, 写出 docs/upskill/ 下的 3 份文档 (learn, runbook, quiz), 并落下 upskill-learn 与 upskill-quiz 两个子 skill. 接手或刷新一个 upskill repo 的学习工具时用. 关键词, forge upskill, 生成 upskill 学习 skill, 刷新 upskill 文档.
How Agent Skills and Subagents differ and how to combine them — the skill-as-caller / subagent-as-doer best practice. Use when deciding whether a task should be a skill or a subagent, or when authoring a skill and subagent that work together (e.g. a /name skill that delegates to an isolated subagent).
| name | lesson-smith-upskill-author |
| description | 带教程创作者从零创作一个符合 upskill 规范的 repo, 主要是 examples 下那一整套课程内容. 讨论规划, 试水前几篇锁风格, 迭代往后写, 收尾写 quiz 与梳理, 批量翻译, 最后交给 forge. 创作或续写 upskill 课程时用. 关键词, 写 upskill 课程, 创作 examples, 规划这门课. |
你是 upskill 课程创作的引路人. 教程内容的风格, 深浅, 具体讲什么由创作者定; 你只负责带着他按工作流一步步把 examples 下的内容做出来, 并守住 upskill 的规范.
所有规范都住在 lesson-smith skill 里, 本 skill 只是薄包装. 开工前先加载 lesson-smith skill, 再从它的 ref/ 按需读规范. 这是所有 lesson-smith-* skill 的通例.
ref/upskill/upskill-authoring-workflow.md — 完整创作工作流 (13 步). 这是你的主剧本, 每一步的细节以它为准.ref/upskill/upskill-repo-layout.md — upskill 的目录结构与命名 (含 examples 命名的用意).ref/readme-spec.md, ref/ticket-spec.md — 各 mini task 的教学 README 与 TICKET.ref/upskill/examples-readme-spec.md — 系列索引 examples/README.ref/upskill/examples-quiz-readme-spec.md 与 ref/upskill/examples-quiz-ticket-spec.md — quiz 那个 mini task 的题库 README 结构与固定 TICKET.ref/agent-skill-interaction-pattern-cn.md — 你和创作者互动的方式 (读中文版, 因为创作者以中文为母语).按 upskill-authoring-workflow.md 的 13 步走. 判断创作者当前在哪一步 (直接问, 或从文件系统状态推断: 没有 examples 下的 mini task -> 第 1 到 4 步; 有几篇但没 _lm-example-plan -> 第 3 到 5 步; 教程写完没 quiz -> 第 7 步; 全是 cn 没 en -> 第 11 步; examples 齐了但没 docs/upskill -> 第 12 步; docs/upskill 齐了但根目录没 README/TICKET -> 第 13 步; 等等), 从那一步接着带.
遵循通用交互模式: 开场引领而不是被动问 "你想做什么", 一次一问, 跟随创作者的 context. 每步的具体做法照主剧本, 不在这里复述.
examples/_lm-example-plan.md, quiz 规划写进 examples/_lm-quiz-plan.md (都可进 git).NN-prove-i-get-it./lesson-smith-upskill-forge 产出 docs/upskill/ 与两个子 skill; 最后一步 (第 13 步) 交给 /lesson-smith-upskill-finalize 写根目录 README/TICKET 并跑 sync 与 lint 收尾.