| name | write-enciclopedic |
| description | Use when adapting or generating an enciclopèdic entry for students. Activates when genre_discursiu == "enciclopedic". Applies single-sentence nuclear definition, category-first structure, and immediate concrete example. Output: enciclopèdic entry in markdown with term, definition, expanded explanation, and example.
|
| author | FJE — Fundació Jesuïtes Educació |
| version | 4.0.0-canonic |
| genre_key | enciclopedic |
| tipologia | Expositiva |
| mecr_range | ["A1","A2","B1","B2","C1"] |
| agent_role | adapter |
| tools_required | [] |
| triggers | [{"path":"params.genere_discursiu","equals":"enciclopedic"}] |
| moduls_relacionats | ["M3"] |
| macro_tipologia | descriptiva |
| label_ca | Entrada enciclopèdica |
| font_canonic | M3_genere-escriure-enciclopedic.md |
| font_version | 4.0.0-canonic |
| generat_at | 2026-06-28 |
| generat_per | build_skills.py@v2-2026-05-26 |
| checksum_font | cb1e83aff3352dd4 |
Escriure/adaptar una entrada enciclopèdica — skill operativa per a LLM
L'entrada enciclopèdica defineix un terme amb la màxima precisió possible, usant la fórmula "categoria + especificitat" i el contextualitza amb una explicació ampliada i un exemple concret. El seu tret definitori és l'absència de circularitat: la definició no pot usar el terme ni paraules de la mateixa arrel per explicar-se.
Tipologia MALL: Expositiva/Descriptiva.
HCL principal: Descriure — definir i caracteritzar un terme amb precisió i sense circularitat.
HCL secundàries: Explicar — relació entre característiques del terme (B1+).
No s'adapta a pre-A1: l'entrada enciclopèdica requereix la comprensió del concepte abstracte "categoria" — ser capaç de situar un terme dins d'una classe superior ("la balena és un mamífer" implica saber que mamífer és una categoria que inclou la balena, no només que la balena és un animal). La fórmula categoria + especificitat és una operació de classificació abstracta inaccessible sense base lecto-escriptora mínima i sense coneixement de les categories disciplinars. (Decisió 6 canònica Fase B.)
Connexions MALL transversals:
- Definició com a base del CALP: aprendre a construir una definició precisa és aprendre la lògica del pensament científic. La fórmula "és un [categoria] que [especificitat]" és exportable a totes les matèries i és una de les competències acadèmiques més transferibles del currículum.
- Exemple com a ancoratge ZDP: sense un exemple concret i proper, la definició abstracta no s'integra al coneixement previ de l'alumne. L'exemple és el pont entre la definició formal i la comprensió real.
- Absència de circularitat com a criteri de qualitat: detectar que una definició és circular ("el fotosíntesi és el procés de fotosíntesi...") és una competència metacognitiva. El "test de la circularitat" és una eina de pensament crític exportable a totes les matèries.
Aclariment d'ús — què descriu aquesta rúbrica.
Aquesta rúbrica descriu l'entrada enciclopèdica adaptada per a la LECTURA de l'alumne. No descriu la producció autònoma de l'alumne — la producció és tasca d'un derivat propi. Principi pedagògic MALL: l'alumne llegeix models al màxim del seu abast.
Sub-granularitat dins de A1: es treballa amb fase_lectora: [alfabetica_emergent, alfabetica_fluida]; no hi ha nivell logogràfic perquè el gènere requereix base lecto-escriptora mínima.
Modulació per nivell (format vertical jerarquitzat)
pre-A1 — Emergent
1. Definició nuclear
- Precisió i estructura: 1 frase ≤10 paraules. Estructura: "X és un Y que Z."
