| name | writing-thesis-zh |
| description | Use when drafting, reviewing, or organizing a Traditional Chinese academic thesis or its defense/progress slides — covers standard chapter ordering, per-chapter content rules, and advisor-provided presentation formatting conventions |
撰寫中文學位論文與簡報
Overview
彙整指導教授（舜哥）對學位論文與口試簡報的撰寫原則：章節編排、各章定位、段落與圖文規範。適用於撰寫或檢視中文論文（繁體）與對應的口試／進度簡報。
When to Use
- 規劃或調整論文章節次序
- 撰寫「相關研究」「背景知識」「系統實作」「未來展望」等章節
- 檢查論文段落的條列式是否合理
- 製作或檢查論文口試／進度簡報的標題、排版、圖文比例
- 想確認某段內容該放在哪一章
不適用於：
- 非學位論文的一般技術文件（請改用 technical-writing-best-practices）
- 英文會議論文的格式規範
論文標準章節
論文可分為九大章，實際順序可依主題性質調整或整併：
- 緒論 Introduction — 前言 Foreword、動機 Motivation、目的 Objective
- 背景知識 Background
- 相關研究 Related Work
- 設計需求 Design Requirement
- 設計方法 Approach
- 實驗 Experiment
- 評估 Evaluation
- 結論 Conclusion
- 未來展望 Future Work
章節撰寫原則（舜哥版）
章節順序
通常先寫相關研究、後寫背景知識；但有些論文性質需要先鋪陳背景知識再接相關研究，依題目判斷。
相關研究 Related Work
比較相關論文或工具。引用論文時以作者姓氏為主，不需放完整標題；若論文本身有命名（例如系統名稱）可直接用該名稱，對讀者較有記憶點。脈絡段落不要花太多篇幅鋪歷史，重點放在「相關領域應用」與「與本論文的比較」。
背景知識 Background
只寫純技術介紹。不要寫「這項技術在本研究中如何被應用」——應用面全部收進「系統實作」章節。
段落與條列
不要無謂的條列式，直接寫成段落即可。若要條列，每一項需有足夠的描述，不然像在灌頁數。不要過度分段落。
未來展望 Future Work
沒有要做的東西就放少一點，不要為了湊篇幅亂補。
論文與簡報共通規範
編排原則
- 由大至小：先概述再細節
- 循序漸進：讀者的理解曲線要平滑
- 承先啟後：每一節要能連到前後節的脈絡
標題
- 標題需具備「該內文摘要」的性質，讀標題就能知道這頁或這段在講什麼
- 簡報製作時，不應出現複數頁面使用相同標題
- 大標題要能直接表達內容
- 使用宣示性的標題定義不同討論點（通常是動名詞）
探討面向要明確
撰寫前先決定這一段是「以人為主」或「以流程為主」：
- 以人的角度探討：需讓讀者理解目前在談哪個角色、該角色與論文方法的關係，以及多角色之間的互動
- 以流程探討：需引導讀者認出目前流程處於整體流程的哪個階段、前後銜接什麼
內文
- 主詞、受詞與語法需一致且明確
- 圖中文字與正文字體、大小需一致
- 多個物件可用堆疊的方式呈現
Quick Reference
| 情境 | 原則 |
|---|
| 要不要寫條列 | 段落優先；條列時每項要有完整描述 |
| Related Work 引用 | 用作者姓氏或系統名，不放完整標題 |
| Related Work 寫歷史 | 從簡；重點放在相關應用與比較 |
| Background 章節內容 | 只放技術介紹，不寫應用 |
| 系統應用描寫位置 | 放在「系統實作」章節 |
| 簡報標題重複 | 禁止；每頁標題需唯一且貼合內文 |
| 大標題 | 直接表達內容、使用宣示性動名詞 |
| Future Work 長度 | 沒要做就寫少一點 |
| 章節順序 | Related Work 通常先於 Background；視題目而定 |
| 圖文字體 | 圖中字體與正文需一致 |
Common Mistakes
- 背景知識章寫成系統實作：把「我們如何用這個技術」寫進 Background。修正：應用描述全部搬到系統實作章。
- 相關研究章塞歷史脈絡：花大半篇幅回顧技術歷史。修正：歷史從簡，重點放在相關應用與比較。
- 簡報多頁共用同一標題：例如連續三頁都叫「系統架構」。修正：改成「系統架構：資料層」「系統架構：查詢流程」等具摘要性的標題。
- 為了條列而條列：用 bullet 拆開本該是段落的內容，顯得在灌頁數。修正：改寫成段落；真要條列時每項要有完整描述。
- 圖中字體與內文不一致：匯出圖表時字型或字級與內文不符。修正：統一字體與大小。
- 探討面向混淆：同一段落同時談「角色互動」又談「流程階段」，讀者抓不到敘事主軸。修正：一段只聚焦一種探討面向。
