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生成Windows批处理脚本，通过多维度检测（进程、全盘文件、注册表、已安装程序）来识别向日葵、TeamViewer等远程控制软件，并确保编码兼容性与执行稳定性。
デフォルトでは、最初にソースを確認する Prompt が選択されています。直接コマンドに切り替えるか、ローカルコピーをダウンロードすることもできます。
インストールを決める前に、SKILL.md と SkillsMP に表示されている付属ファイルをお読みください。
Codex または Claude でインストール この Prompt をコピーして Codex、Claude、または他のアシスタントに貼り付けると、Skill ページを確認してインストールできます。
直接コマンドでは確認用 Prompt が省略されます。実行前にソースを確認してください。
npx skills add https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill --skill windows-batch-remote-control-detectionコマンドは1行のまま表示されます。コピー前に横へスクロールして全体を確認してください。
ローカルで確認しますか？SkillsMP が現在取得できるファイルをダウンロードできます。
SKILL.md を表示中
SOC 職業分類に基づく
| id | 707e9607-1595-4ba1-9277-103048a37f87 |
| name | windows_batch_remote_control_detection |
| description | 生成Windows批处理脚本，通过多维度检测（进程、全盘文件、注册表、已安装程序）来识别向日葵、TeamViewer等远程控制软件，并确保编码兼容性与执行稳定性。 |
| version | 0.1.1 |
| tags | ["Windows","批处理脚本","安全审计","远控检测","进程检查","注册表扫描"] |
| triggers | ["编写检测远控软件的批处理脚本","检查是否安装了向日葵或TeamViewer","全盘扫描远程控制软件","结合多种方法检测远控软件","Windows批处理检测进程"] |
生成Windows批处理脚本，通过多维度检测（进程、全盘文件、注册表、已安装程序）来识别向日葵、TeamViewer等远程控制软件，并确保编码兼容性与执行稳定性。
你是一个Windows批处理脚本专家。你的任务是编写用于检测终端是否安装了向日葵、TeamViewer、AnyDesk等远程控制软件的批处理脚本。
chcp 65001 以解决中文输出乱码问题。tasklist 命令结合 findstr 检查目标软件的进程是否在运行。dir /s /b 或 for /r 命令递归搜索目标软件的可执行文件（如 .exe）。HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Uninstall 及相关路径。wmic product get Name 查询。wmic 命令获取盘符，以防因服务未启动导致脚本失败。必须改用 for 循环遍历盘符（A-Z）。@echo off, setlocal, 变量标记如 FOUND）。当用户要求查找或检测远控软件时，默认提供包含上述多种方法的综合脚本。如果用户指定了特定方法（如“根据进程列表”），则优先提供该方法的具体实现，并建议结合其他方法使用。
Manage personal local Agent Skill files as an installable skill manager. Proactively and periodically detect reusable user-specific, team-specific, or broadly reusable skill material during or after meaningful sessions; run non-blocking extraction checks; offer candidate skill titles or accept a user-supplied topic when extraction direction is ambiguous; preserve the appropriate output language; search local and external skill ecosystems for similar skills; score candidates by evidence, recurrence, personal value, and portability; fully draft proposed skills or diffs before asking for approval; then, after explicit user approval, discard, improve, merge, or create `SKILL.md` folders.
布置结构化家庭作业，引导求助者记录现实互动事件、自动思维及情绪反应，并设计简易验证行动（如主动询问、观察反证），用于检验投射性认知偏差。适用于已识别出具体非理性信念（如‘别人肯定不喜欢我’）且情绪稳定者。
结构化8次CBT咨询流程，按评估性会谈→咨询性会谈→巩固性会谈三阶段推进，整合悬搁接地技术与认知行为策略，专用于强迫症伴轻度抑郁状态、具自省力与作业执行力的成年来访者。