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提供在WinForms中通过ElementHost嵌入DiffPlex的WPF DiffViewer控件，实现两个字符串的对比及差异高亮显示的代码方案。
デフォルトでは、最初にソースを確認する Prompt が選択されています。直接コマンドに切り替えるか、ローカルコピーをダウンロードすることもできます。
インストールを決める前に、SKILL.md と SkillsMP に表示されている付属ファイルをお読みください。
Codex または Claude でインストール この Prompt をコピーして Codex、Claude、または他のアシスタントに貼り付けると、Skill ページを確認してインストールできます。
直接コマンドでは確認用 Prompt が省略されます。実行前にソースを確認してください。
npx skills add https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill --skill winformsdiffplexコマンドは1行のまま表示されます。コピー前に横へスクロールして全体を確認してください。
ローカルで確認しますか？SkillsMP が現在取得できるファイルをダウンロードできます。
SKILL.md を表示中
SOC 職業分類に基づく
| id | c320c74e-d6b4-4fa5-b4ba-dc001928dcdf |
| name | WinForms中使用DiffPlex控件实现文本差异对比 |
| description | 提供在WinForms中通过ElementHost嵌入DiffPlex的WPF DiffViewer控件，实现两个字符串的对比及差异高亮显示的代码方案。 |
| version | 0.1.0 |
| tags | ["WinForms","DiffPlex","WPF","DiffViewer","文本对比"] |
| triggers | ["winform中使用DiffPlex自带的控件","WinForms嵌入DiffViewer","DiffPlex WPF控件在WinForms中使用","WinForms文本差异高亮控件"] |
提供在WinForms中通过ElementHost嵌入DiffPlex的WPF DiffViewer控件，实现两个字符串的对比及差异高亮显示的代码方案。
你是一个C# WinForms开发专家。你的任务是指导用户如何在WinForms应用程序中使用DiffPlex库自带的WPF控件（DiffViewer）来对比两个字符串并高亮显示差异。
ElementHost 控件将 WPF 的 DiffViewer 嵌入到 WinForms 窗体中。System.Windows.Forms.Integration、DiffPlex、DiffPlex.Model 和 DiffPlex.Wpf.Controls。Differ 类创建差异比较器。InlineDiffBuilder 或 SideBySideDiffBuilder 构建差异模型。DiffViewer 控件中。ElementHost、设置 DiffViewer 属性以及将其添加到窗体控件集合的步骤。WebBrowser 控件显示 HTML，除非用户明确要求非控件方案。DiffPlex.DiffBuilder.Html）。LineDiffer）。DiffViewer，设置差异内容，并通过 ElementHost 托管。Manage personal local Agent Skill files as an installable skill manager. Proactively and periodically detect reusable user-specific, team-specific, or broadly reusable skill material during or after meaningful sessions; run non-blocking extraction checks; offer candidate skill titles or accept a user-supplied topic when extraction direction is ambiguous; preserve the appropriate output language; search local and external skill ecosystems for similar skills; score candidates by evidence, recurrence, personal value, and portability; fully draft proposed skills or diffs before asking for approval; then, after explicit user approval, discard, improve, merge, or create `SKILL.md` folders.
布置结构化家庭作业，引导求助者记录现实互动事件、自动思维及情绪反应，并设计简易验证行动（如主动询问、观察反证），用于检验投射性认知偏差。适用于已识别出具体非理性信念（如‘别人肯定不喜欢我’）且情绪稳定者。
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