| name | obsidian-refactor-lecture |
| description | Рефакторинг конспектов лекций в Obsidian — извлечение концептов, определений и теорем из конспекта в отдельные заметки, превращение лекции в "оглавление" со ссылками, обновление связей с дисциплинарным MOC. Используй этот скилл когда пользователь просит обработать, разбить, рефакторить конспект лекции или несколько лекций. Триггеры: "обработай лекцию", "разбей конспект", "рефакторинг лекции", "вынеси понятия из лекции", "обработай конспект", "разбей лекцию", "лекция слишком большая". Скилл обрабатывает до 3 конспектов за один запуск. |
Обзор
Скилл превращает большой конспект лекции в структурированный граф знаний:
- оригинальная лекция становится "оглавлением" — разделы заменяются кратким резюме +
[[wikilink]];
- извлечённые концепты создаются как отдельные заметки с именем
<Дисциплина> – <Концепт>.md;
- дисциплинарный MOC обновляется ссылками на новые заметки.
Лимит: не более 3 конспектов за один запуск. Если пользователь указал больше — спроси, какие три обработать сейчас, остальные — следующим запуском.
Базовые правила
Структура хранилища, таксономия тегов, frontmatter, имена файлов — в .agents/rules/:
vault-struct.md, tags.md (раздел «Структурные теги»), note-types-frontmatter.md, file-naming.md.
Формат конспекта лекции
Файл лекции следует паттерну Lecture – <Дисциплина> – <Дата> – <Тема>.md и содержит:
---
aliases: [...]
tags:
- lecture
discipline: "[[<Дисциплина>]]"
up:
- "[[<Дисциплина>]]"
down:
- "[[...]]"
links: []
other: []
date: "[[YYYY-MM-DD]]"
---
Алгоритм обработки
Шаг 1. Прочитай и определи кандидатов
Критерии «выделять / оставить» — knowledge-structures.md (раздел «Когда выделять раздел в отдельную заметку»). Особенность лекций: Q&A-блоки оставляй в лекции как есть; выноси только если ответ — развёрнутый концепт ≥10 строк.
Шаг 2. Составь план и покажи пользователю
Протокол план → подтверждение → действие — workflows.md. Формат:
Лекция: [[Lecture – ВышМат – 2025-11-20 – Алгебра матриц]]
Дисциплина: [[ВышМат]]
Извлечь в 03. Ресурсы/04. Заметки/ (атомарные факты):
1. [[ВышМат – Транспонированная матрица]] → #thought + #lecture
2. [[ВышМат – Определитель матрицы]] → #thought + #lecture
Извлечь в 00. Входящие/ (требуют дальнейшей обработки):
3. [[ВышМат – Операции над матрицами]] → сводная концептуальная заметка
4. [[ВышМат – Обратная матрица]] → требует связей с другими темами
Оставить в лекции (не атомарны / слишком контекстуальны):
- Вводный абзац о применении матриц
Спроси подтверждение, если пользователь не сказал "делай сразу" или аналогичное.
Шаг 3. Логика выбора папки для извлечённой заметки
| Куда | Тег | Когда |
|---|
03. Ресурсы/04. Заметки/ | #thought + #lecture | Самодостаточный факт: определение, теорема, формула с доказательством. Заметка уже "готова". |
00. Входящие/ | #inbox/review + #lecture | Концептуальная тема, требующая связей. Всё, что вызывает сомнения. |
По умолчанию — inbox, если не очевидно.
Шаг 4. Создай извлечённые заметки
Для каждого выделенного раздела:
-
Имя файла: <Дисциплина> – <Концепт>.md
- Дисциплина берётся из поля
discipline лекции (без [[ ]])
- Пример:
ВышМат – Транспонированная матрица.md, ПиАС ИБ – Многофакторная аутентификация.md
-
Проверь, не существует ли уже такая заметка (grep по хранилищу). Если существует — не создавай дубликат, только обнови ссылки.
-
Frontmatter новой заметки:
---
aliases:
- Транспонированная матрица
- Transposed Matrix
tags:
- thought
- lecture
discipline: "[[ВышМат]]"
up:
- "[[Lecture – ВышМат – 2025-11-20 – Алгебра матриц]]"
down: []
links: []
other: []
date: "[[2025-11-20]]"
---
- Тело заметки: используй заголовок
## Определение / ## Суть / ## Теорема в зависимости от типа контента. Перенеси содержимое раздела дословно, включая LaTeX-формулы.
Шаг 5. Обнови оригинальную лекцию
- Каждый вынесенный раздел заменяется на краткое (1-2 предложения) резюме + ссылку:
### Транспонированная матрица
Матрица $A^T$, полученная заменой строк на столбцы. Свойства и примеры: [[ВышМат – Транспонированная матрица]]
-
В frontmatter лекции обнови down — добавь wikilinks на все новые заметки.
-
Если в down уже есть ссылки на несуществующие файлы (плейсхолдеры) — замени их ссылками на только что созданные файлы.
Шаг 6. Обнови дисциплинарный MOC
Найди файл дисциплины (02. Сферы/04. Образование/МТИ/Предметы/<Дисциплина>.md).
Добавь ссылки на новые заметки в соответствующий список. Если в MOC есть Dataview-блок, который автоматически подхватывает связи — ничего делать не нужно, связи появятся сами через поле discipline в новых заметках.
Как понять, нужно ли вручную добавлять ссылки: прочитай MOC — если там Dataview (FROM ... AND #discipline), то не добавляй вручную. Если ручной список — добавь.
Шаг 7. Проверь связность
Что НЕ делать
- Не удалять оригинальную лекцию и не переносить её в архив.
- Не переписывать содержимое при извлечении — только переносить дословно.
- Не изменять LaTeX-формулы.
- Не дробить слишком мелко — раздел из 2-3 строк не заслуживает отдельного файла.
- Не обрабатывать больше 3 лекций за один запуск.
- Не создавать дубликаты — всегда grep-проверка перед созданием.
Примеры трансформации
До (в лекции):
### Транспонированная матрица
Транспонированная матрица — это матрица, полученная из исходной путём замены строк на столбцы...
[100 строк текста + LaTeX]
После (в лекции):
### Транспонированная матрица
Матрица $A^T$, где строки и столбцы поменяны местами; $(A^T)_{ij} = A_{ji}$. Подробнее: [[ВышМат – Транспонированная матрица]]
Новый файл ВышМат – Транспонированная матрица.md в 03. Ресурсы/04. Заметки/:
---
aliases:
- Транспонированная матрица
- Transposed Matrix
tags:
- thought
- lecture
discipline: "[[ВышМат]]"
up:
- "[[Lecture – ВышМат – 2025-11-20 – Алгебра матриц]]"
down: []
links: []
other: []
date: "[[2025-11-20]]"
---
## Определение
Транспонированная матрица — это матрица, полученная из исходной путём замены строк на столбцы...
[полный контент из лекции]
