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写作,探索阶段——挖掘原始碎片,尚无结构。
Codex または Claude でインストール この Prompt をコピーして Codex、Claude、または他のアシスタントに貼り付けると、Skill ページを確認してインストールできます。
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写作,探索阶段——挖掘原始碎片,尚无结构。
Codex または Claude でインストール この Prompt をコピーして Codex、Claude、または他のアシスタントに貼り付けると、Skill ページを確認してインストールできます。
SOC 職業分類に基づく
Manage git submodules for the learning-open-code mono-repo. Use when the user wants to: (1) Add a new git submodule — auto-detect or specify the category (open-ai-skills/open-sdd/open-ai-agent/open-ai-desktop/open-knowledge/open-productivity/open-java/open-trading/open-data), record the tracking branch in .gitmodules, clone the repo, and update README.md index. (2) Sync all existing submodules to their configured branches (git fetch + checkout branch + pull). (3) Update the root README.md with an up-to-date index of all synced projects grouped by category. (4) Initialize submodules after git clone — when open-*/ directories are empty or git submodule status returns nothing, guide through the full SOP (git submodule update --init --recursive [--remote]). Trigger keywords: submodule, git submodule, 子模块, add submodule, sync submodule, update submodule, submodule branch, README index, 更新索引, clone, init, 初始化子模块, submodule init, 拉取子模块.
对开源项目进行穷尽式教学文档生成——从宏观架构到微观实现的五层分级讲解,使用 Goal Loop 算法自主驱动完整代码覆盖。所有具体教学内容生成必须激活 `.agents/skills/teach/SKILL.md`。触发条件:用户要求"完整学习某个项目"、"生成项目架构文档"、"从入口到落地讲清楚每个功能"、"代码考古"、"源码分析"、或指定一个项目目录/仓库要求全面教学。
使用并行子 agent 为模块生成多个截然不同的接口设计。当用户想要设计 API、探索接口选项、比较模块形态,或提到 "设计两次" 时使用。
交互式 QA 会话,用户以对话方式报告 bug 或问题,agent 将其录入 GitHub Issue。在后台探索代码库以获取上下文和领域语言。当用户想要报告 bug、做 QA、以对话方式录入 issue,或提及 "QA session" 时使用。
通过用户访谈创建包含微小提交的详细重构计划,并将其录入 GitHub Issue。当用户想要规划重构、创建重构 RFC,或将重构分解为安全的渐进步骤时使用。
从当前对话中提取 DDD 风格的通用语言词汇表,标记歧义并提出规范术语。保存到 UBIQUITOUS_LANGUAGE.md。当用户想要定义领域术语、构建词汇表、固化术语、创建通用语言,或提到 "领域模型" 或 "DDD" 时使用。
| name | writing-fragments |
| description | 写作,探索阶段——挖掘原始碎片,尚无结构。 |
| disable-model-invocation | true |
这是纯粹的探索:拓宽可能写出的内容空间,而不承诺结构——承诺是_利用_阶段,那是另一个技能的工作。运行一个追问会话,产出碎片,无情地采访用户关于他们想写的任何内容。强加阶段、大纲或文章结构不在本技能范围内。
当碎片从对话的任一方出现时,将它们追加到一个 markdown 文件中。
如果用户没有传递路径,询问一次将文档保存到哪里,然后在剩余会话中记住它。
从用户说的第一句话开始捕获碎片,包括初始提示词。
首次写入时,在顶部放一个 H1 作为工作标题(可以后续更改),除此之外什么都不放——没有元数据、没有目录、没有日期。
碎片是任何可能存活到最终文章中的文本片段。它必须_对作者可读_——作者能明白它的意思——但它不需要定义其术语,也不需要让陌生读者理解。标准是"这是一段好文字吗?",而不是"这是一个自包含的论证吗?"
碎片刻意保持异质性。可以成为碎片的示例:
这其中,引导词是最有价值的碎片。它是承重的:在探索阶段命名正确的词,之后它会塑造结构、过渡和标题——在整个利用阶段持续产生回报。当对话围绕一个反复出现的想法时,推动为其创造一个词。
小说家的日记是范本:多年的无结构观察,后来被开采为原始素材。碎片就是观察。
# 工作标题
第一个碎片放在这里。
它可以有多段。它可以包含列表、代码、引用——无论碎片自然采取什么形态。
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第二个碎片。
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> 用户想保留的一句引用。
对它的反应。
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- 一组相关观察
- 凭感觉聚集在一起
- 并希望彼此靠近
碎片之间用水平线(\n---\n)分隔。正文中不使用标题。不使用标签。除了添加顺序外没有其他排序。
静默追加。不要为每个碎片征求许可。顺带提及你添加了什么("加上那个"),但不要用保存对话框打断对话。
在每次写入之前:从磁盘重新读取文件。用户可能在两次交互之间编辑、重新排序或删除了碎片——保留他们的更改。永远不要覆盖文件;仅追加(或者,如果用户要求,在原位置编辑特定碎片)。
用户可以随时说"删掉最后一个"、"把那个改得更犀利些"、"把那两个合并"。将这些视为一级指令。