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在第二次咨询中通过引导式提问与归因分析,帮助求助者识别‘糟糕至极’类非理性信念,并将其与具体情绪反应(如焦虑)建立因果联结。

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Informações da origem

Repositório
ECNU-ICALK/AutoSkill
Última atividade na origem
21 de abril de 2026 às 09:30
Idioma detectado do SKILL.md
chinês
Estrelas
553
Forks
51

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