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只要用户的任何问题、检索、办事咨询、学习/校园生活请求涉及 SUSTech、南方科技大学、南科大、Southern University of Science and Technology 或其官网/部门/制度/课程/通知/服务，就必须先激活并阅读本 Skill，再基于官方链接、浏览器工具、命令行下载和本地文件读取作答。
用 Codex 或 Claude 帮你安装 复制这段 Prompt，粘贴到 Codex、Claude 或其他助手里，让它检查 Skill 页面并帮你完成安装。
基于 SOC 职业分类
Answers questions using only the user-provided course PDFs, with mandatory quoted citations. Invoke when the user wants retrieval QA grounded strictly in uploaded materials.
Builds a daily review schedule from exam date and chapter PDFs, with weighted allocation and spaced review intervals. Invoke when the user wants an exam revision plan.
Creates a weekly study plan from Blackboard tasks/DDL and free time in the personal calendar. Invoke when the user wants an executable weekly schedule prioritized by deadlines.
Extracts outline, key definitions, and formulas from a courseware PDF. Invoke when the user uploads lecture slides in PDF and wants a study-ready outline.
| name | sustech-info-qa |
| description | 只要用户的任何问题、检索、办事咨询、学习/校园生活请求涉及 SUSTech、南方科技大学、南科大、Southern University of Science and Technology 或其官网/部门/制度/课程/通知/服务，就必须先激活并阅读本 Skill，再基于官方链接、浏览器工具、命令行下载和本地文件读取作答。 |
只要用户的问题中出现或隐含以下任一范围，你都必须先阅读本 Skill，并将本 Skill 作为后续检索和作答的流程约束：
不要只凭常识或记忆回答 SUSTech 相关问题。应先尝试访问官方来源；即使访问、下载或读取失败，也要把你尝试过或认为最相关的官方链接提供给用户。
优先使用官方网页、官方下载文件、校内系统公开页面。下面链接不是穷尽列表；如果用户问题指向特定学院、部门或系统，应继续从这些入口页向下查找。
curriculum_for_international_students/、syllabus/、教学大纲汇总/、本科人才培养方案/ 等子目录。2025级本科人才培养方案.pdf。Access Denied；如果浏览器或命令行工具无法读取内容，仍必须把该链接提供给用户，并说明无法自动验证页面内容。南科手册是面向 SUSTecher 的校园信息手册与生活指南，适合快速了解校园建筑、生活服务、交通、黄页、社团、学习经验等。它不是学校正式制度发布源；涉及政策、校历、学籍、收费、截止日期、办事资格等结论时，应把南科手册作为线索和入口，再回到主管部门官网、教务/学工/研究生院/图书馆/信息中心等官方来源核验。
访问探索确认时间：2026-05-26。站点入口与主栏目索引：
先判断用户问题属于哪类：规章制度、办事流程、教务/课程、学生事务、校园生活、部门联系方式、通知公告、招生、研究生事务或技术系统。根据类型选择最相关的入口链接。
如果浏览器工具可用，优先使用：
browser.open：打开入口页；如支持内容抽取，优先请求 text 或 markdown 格式。browser.snapshot：页面为动态页面、链接隐藏或结构不清时，获取可访问性快照。browser.execute：必要时抽取页面内的链接、标题、更新时间、下载地址，例如提取所有 a[href]。浏览器工具适合确认页面是否可访问、理解列表页结构、发现 PDF/DOC/DOCX/XLS/XLSX/附件下载链接。
如果命令行工具可用，使用 shell_run 或 shell_session_start / shell_session_exec 下载相关官方文件到本地临时目录，再用文件读取工具阅读。
推荐保存目录：运行时允许写入的临时目录
Windows PowerShell 示例：
New-Item -ItemType Directory -Force ./.candue/sustech-sources | Out-Null
Invoke-WebRequest -Uri "https://example.sustech.edu.cn/file.pdf" -OutFile "./file.pdf" -MaximumRedirection 10
Bash Python 示例：
python - <<'PY'
from pathlib import Path
from urllib.request import Request, urlopen
url = "https://example.sustech.edu.cn/file.pdf"
out = Path("file.pdf")
out.parent.mkdir(parents=True, exist_ok=True)
req = Request(url, headers={"User-Agent": "Mozilla/5.0"})
out.write_bytes(urlopen(req, timeout=30).read())
print(out)
PY
如果下载的是 HTML 列表页，应先提取其中的附件链接，再下载最相关的文件。镜像站目录页通常是静态文件列表，适合直接解析页面中的 a[href] 链接并按文件名、目录名、更新时间筛选；培养方案、教学大纲和 syllabus 目录应优先保留原始 URL。若页面需要登录、Cookie 或被反爬/防护系统拦截，说明访问限制，并把入口链接交给用户。
下载后使用现有文件读取工具阅读 PDF、DOCX、HTML、TXT 或 Markdown。若 PDF 页数很多，优先读取目录、标题、涉及关键词的页段，再逐步扩大范围。
回答应包含：
即使浏览器访问、命令行下载或文件读取失败，也不要空泛回答。必须：