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学前识字启蒙 Skill把识字启蒙做成孩子愿意参与、家长能照着做、过程可观察的每日启蒙任务。重点不是提前小学化，而是在真实生活、绘本、游戏和表达里建立安全感、兴趣和基础能力。 Workflow: preschool_literacy_foundation.run.
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把初中生物每日打卡做成 10-15 分钟可坚持、可反馈、可复现的短训练。重点不是多刷题，而是围绕结构功能、生命过程、图表信息和实验变量形成当天闭环。 Workflow: junior_biology_quick_practice.run.
把初中化学每日打卡做成 10-15 分钟可坚持、可反馈、可复现的短训练。重点不是多刷题，而是围绕概念辨析、实验现象、化学用语和反应规律形成当天闭环。 Workflow: junior_chemistry_quick_practice.run.
把初中语文每日打卡做成 10-15 分钟可坚持、可反馈、可复现的短训练。重点不是多刷题，而是围绕字词积累、阅读依据、表达完整度和错字订正形成当天闭环。 Workflow: junior_chinese_quick_practice.run.
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| name | preschool-literacy-foundation |
| description | 学前识字启蒙 Skill把识字启蒙做成孩子愿意参与、家长能照着做、过程可观察的每日启蒙任务。重点不是提前小学化，而是在真实生活、绘本、游戏和表达里建立安全感、兴趣和基础能力。 Workflow: preschool_literacy_foundation.run. |
| version | 0.17.0 |
| author | zhongwei |
| license | MIT |
| platforms | ["cli","windows","linux","macos"] |
| metadata | {"hermes":{"tags":["education","preschool","语文","识字启蒙","每日启蒙","亲子共学"],"source":"hermes-edu-skills","workflow":"preschool_literacy_foundation.run","category":"preschool","category_aliases":["学前启蒙","学龄前","幼小衔接","preschool"],"legacy_slugs":["preschool-literacy-daily"],"install_aliases":["preschool-literacy-foundation","preschool-literacy-daily"],"stages":["preschool"],"subjects":["语文"],"abilities":["识字启蒙"],"scenarios":["每日启蒙","亲子共学"],"quality_tier":"curated","standalone_support":"needs_user_input","public_release":"recommended","export_mode":"installable","release_channel":"recommended","requires_tools":["context.load","entitlement.check","workflow.create","activity.generate_play_task","parent_guidance.generate","memory.write"],"requires_data":["孩子年龄/阶段","启蒙主题或入学准备目标","可用时间","家长是否陪伴","可用材料","孩子最近状态或兴趣点"]}} |
学前识字启蒙 Skill把识字启蒙做成孩子愿意参与、家长能照着做、过程可观察的每日启蒙任务。重点不是提前小学化，而是在真实生活、绘本、游戏和表达里建立安全感、兴趣和基础能力。
学前识字启蒙 Skill把识字启蒙做成孩子愿意参与、家长能照着做、过程可观察的每日启蒙任务。重点不是提前小学化，而是在真实生活、绘本、游戏和表达里建立安全感、兴趣和基础能力。
当学习者、家长、老师、学校或教育应用开发者需要处理以下场景时，可以使用这个 Skill。
最适合的场景：
适用角色：
意图：
preschool_literacy_foundationpreschool每日启蒙亲子共学示例表达：
preschool_literacy_foundation.runpreschoolpreschool-literacy-dailypreschool-literacy-foundation, preschool-literacy-dailypreschool语文识字启蒙curatedneeds_user_inputrecommendedcontext.load, entitlement.check, workflow.create, activity.generate_play_task, parent_guidance.generate, memory.write孩子年龄/阶段, 启蒙主题或入学准备目标, 可用时间, 家长是否陪伴, 可用材料, 孩子最近状态或兴趣点installablerecommended成熟度备注：
这个 Skill 不再把年级、册别、单元、知识点和难度拆成大量独立 Skill。请在调用时通过参数或自然语言补充这些信息。
小班, 中班, 大班, 幼小衔接全年每日启蒙, 亲子共学轻松启蒙, 标准启蒙, 小挑战ageStage, scenario, availableTime, parentParticipation, materials, childState, difficulty这个 Skill 会尽量识别完整上下文。该问的维度一个都不少，但会一次性轻量询问，用户不回答时继续执行默认策略。
核心维度：
可选增强维度：
先识别年龄、目标、场景、时间、家长参与和材料条件；一次性轻量询问，明确用户可以跳过。用户不回答时，不中断任务，按默认启蒙策略继续执行。
默认假设：
兜底规则：
该问的维度一个都不少，但最多做一次轻量追问；用户不回答就按默认策略执行。
学前任务优先保护兴趣、安全感和参与感，不能因为参数缺失直接失败。
不把学前启蒙变成小学提前刷题，不用速度、分数和排名制造焦虑。
没有材料时用家庭物品替代；没有教材时按发展目标组织活动；没有历史记录时从低压力观察任务开始。
涉及情绪、社交、发育异常或安全风险时，只给家庭观察和沟通建议，提醒必要时咨询专业人士。
默认值说明：使用默认值时只用一句话轻量说明，例如“未指定年龄和材料，先按 10 分钟亲子启蒙任务来设计”。不要把回答变成参数表。
后续修正：输出末尾给一个可选修正入口，例如“告诉我孩子年龄、喜欢的绘本或最近要准备入学的时间，我可以再生成更贴合的一版”。
这个 Skill 可以通过 Hermes 的 skills.external_dirs 作为外部 Skill 加载。
如果你有自己的工具、记忆、课程数据或 workflow runner，可以把它们与本 Skill 组合使用。如果没有外部工具，也可以直接使用上面的说明来引导对话，生成有用的学习或教学反馈。