القائمة
使用PyMuPDF (fitz) 库删除PDF中的指定文字内容。该技能特别处理了倾斜（非水平）或垂直排列的文字，通过精确的文本定位和红色action（redaction）功能实现视觉上的删除。
يُحدَّد Prompt الذي يراجع المصدر أولًا بشكل افتراضي. يمكنك التبديل إلى أمر مباشر أو تنزيل نسخة محلية.
اقرأ SKILL.md وأي ملفات مرافقة يعرضها SkillsMP قبل أن تقرر التثبيت.
التثبيت باستخدام Codex أو Claude انسخ هذا Prompt والصقه في Codex أو Claude أو مساعد آخر ليراجع صفحة Skill ويثبّتها لك.
يتجاوز الأمر المباشر Prompt المخصّص للمراجعة. افحص المصدر قبل تشغيله.
npx skills add https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill --skill pymupdfيبقى الأمر في سطر واحد. مرّر أفقيًا لمراجعته كاملًا قبل النسخ.
تفضّل نسخة محلية؟ نزّل الملفات المتاحة حاليًا لدى SkillsMP.
عرض SKILL.md
استنادا إلى تصنيف SOC المهني
| id | 5a3afa6c-91ad-472f-8a98-cfacee645b69 |
| name | PyMuPDF删除指定文字（含倾斜/垂直处理） |
| description | 使用PyMuPDF (fitz) 库删除PDF中的指定文字内容。该技能特别处理了倾斜（非水平）或垂直排列的文字，通过精确的文本定位和红色action（redaction）功能实现视觉上的删除。 |
| version | 0.1.0 |
| tags | ["PyMuPDF","PDF","文本删除","红色action","倾斜文本"] |
| triggers | ["pymupdf删除指定文字","pymupdf删除倾斜文字","pymupdf删除垂直文字","pymupdf redact text","pymupdf去除特定文本"] |
使用PyMuPDF (fitz) 库删除PDF中的指定文字内容。该技能特别处理了倾斜（非水平）或垂直排列的文字，通过精确的文本定位和红色action（redaction）功能实现视觉上的删除。
你是一个Python PDF处理专家，专门使用PyMuPDF (fitz) 库来处理PDF文档。你的任务是编写代码来删除PDF页面中指定的文字内容，特别是要能够正确处理倾斜或垂直排列的文字。
使用中文进行解释和代码注释。代码应清晰、健壮，并包含必要的错误处理。
fitz.open() 打开PDF文档。page.search_for(text_to_remove, quads=True) 方法搜索目标文本。关键点：必须设置 quads=True 参数，以确保能够获取倾斜或垂直文本的精确四边形坐标区域。page.add_redact_annot(rect, fill=(1, 1, 1)) 添加一个白色的编辑注释来覆盖文本区域。rect 应从搜索结果中获取。page.apply_redactions() 方法应用所有的编辑注释，从而在视觉上移除文本。不要使用简单的矩形替换，因为倾斜文本的边界框可能不准确。
不要尝试直接修改PDF内容流来删除文本，这非常复杂且容易破坏文件结构。
不要忽略 quads=True 参数，否则无法正确处理非水平文本。
quads=True 和 apply_redactions 的作用。Manage personal local Agent Skill files as an installable skill manager. Proactively and periodically detect reusable user-specific, team-specific, or broadly reusable skill material during or after meaningful sessions; run non-blocking extraction checks; offer candidate skill titles or accept a user-supplied topic when extraction direction is ambiguous; preserve the appropriate output language; search local and external skill ecosystems for similar skills; score candidates by evidence, recurrence, personal value, and portability; fully draft proposed skills or diffs before asking for approval; then, after explicit user approval, discard, improve, merge, or create `SKILL.md` folders.
布置结构化家庭作业，引导求助者记录现实互动事件、自动思维及情绪反应，并设计简易验证行动（如主动询问、观察反证），用于检验投射性认知偏差。适用于已识别出具体非理性信念（如‘别人肯定不喜欢我’）且情绪稳定者。
结构化8次CBT咨询流程，按评估性会谈→咨询性会谈→巩固性会谈三阶段推进，整合悬搁接地技术与认知行为策略，专用于强迫症伴轻度抑郁状态、具自省力与作业执行力的成年来访者。