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一个跨阶段、多会话的CBT治疗宏观框架，按问题理解→概念化与目标设定→认知行为干预→巩固与预防复发四阶段组织10次住院心理治疗。
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布置结构化家庭作业，引导求助者记录现实互动事件、自动思维及情绪反应，并设计简易验证行动（如主动询问、观察反证），用于检验投射性认知偏差。适用于已识别出具体非理性信念（如‘别人肯定不喜欢我’）且情绪稳定者。
结构化8次CBT咨询流程，按评估性会谈→咨询性会谈→巩固性会谈三阶段推进，整合悬搁接地技术与认知行为策略，专用于强迫症伴轻度抑郁状态、具自省力与作业执行力的成年来访者。
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| name | CBT四阶段结构化治疗流程 |
| description | 一个跨阶段、多会话的CBT治疗宏观框架，按问题理解→概念化与目标设定→认知行为干预→巩固与预防复发四阶段组织10次住院心理治疗。 |
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| tags | ["认知行为疗法","profile:psychology::认知行为疗法","axis:疗法","class:认知行为疗法","kind:child","document_merge_state:active","canonical:true","kind:parent"] |
| triggers | ["开展为期8–10次、每周2次的住院CBT干预","需在有限治疗窗口内兼顾症状缓解与复发预防","患者已确诊重性抑郁障碍且具备基本心理教育接受能力"] |
| examples | [{"input":"患者已完成第2次治疗，表达出对‘为什么总是想不开’的困惑，并提及童年被忽视经历","output":"进入第二阶段：引导共同绘制‘情绪-事件-想法’时间线，将当前低落与既往经历初步联结，同步介绍CBT模型，启动个案概念化草稿","notes":"此时不深入探索童年细节，重在建立理解框架而非宣泄"}] |
一个跨阶段、多会话的CBT治疗宏观框架，按问题理解→概念化与目标设定→认知行为干预→巩固与预防复发四阶段组织10次住院心理治疗。
按四阶段时序推进：第一阶段（第1–2次）聚焦历史回顾与现实困扰联结；第二阶段（第3–4次）完成个案概念化、目标清单共建与心理教育；第三阶段（第5–8次）系统识别自动思维、挑战负性核心信念、教授行为技术与问题解决策略；第四阶段（第9–10次）强化技能应用、接纳情绪波动常态、衔接出院后自我管理。全程保持结构化节奏与阶段性输出检查。
提供可复用的重性抑郁障碍住院患者短期CBT治疗阶段划分与任务分配逻辑
DBT团体前访谈结构 时，优先调用它。 线索：来访者尚未进入DBT团体训练, 存在自伤行为且动机模糊, 需明确治疗阶段分工与预期, DBT, 动机增强references/children_manifest.jsonreferences/children_map.mdreferences/evidence.mdreferences/evidence_manifest.jsonInput:
患者已完成第2次治疗，表达出对‘为什么总是想不开’的困惑，并提及童年被忽视经历
Output:
进入第二阶段：引导共同绘制‘情绪-事件-想法’时间线，将当前低落与既往经历初步联结，同步介绍CBT模型，启动个案概念化草稿
Notes:
此时不深入探索童年细节，重在建立理解框架而非宣泄