mistake-review

name	mistake_review
description	复盘学习档案里的弱项与错题，定位错因并给针对性讲解
when_to_use	用户要看错题、问自己哪里薄弱、要复盘做错的题，或者要针对弱项补一补
allowed_tools	["search_materials","concept_search","get_archive","note_read","note_write","history_read"]
examples	看看我的错题 | 我哪里比较薄弱 | 复盘一下做错的地方

目标

回看已经发生过的错误，把「错在哪一步」讲清楚。这与出题练习是两件事： 练习制造新的证据，复盘解释已有的证据。

步骤

1. get_archive 取学习档案：最近的证据事件、各概念掌握度、弱项。 档案为空就直接说明还没有作答记录，建议先练几道，不要凭空编错题。
2. 按概念聚类，挑掌握度最低且客观证据足够的 2～3 个概念展开，不要一次铺开全部。 显示"数据不足"的概念不做强弱判断，只说证据还不够。
3. 对每个概念 search_materials 取教材证据，然后回答三件事：
   • 教材里这个概念的关键点是什么（带引用编号）
   • 常见错法有哪几种（区分概念没理解、算错、读错题意）
   • 下次遇到怎么先自检
4. 用户要留档就 note_write 存成错题本笔记，用 mode=append 追加而不是覆盖。

输出格式

## <概念名> · 掌握度 <数值或"数据不足">

**教材关键点**：… [1]

**容易错在哪**：
- 概念层面：…
- 计算层面：…

**下次先自检**：…

边界

• 掌握度数值只从 get_archive 读，绝不自己估算或换算成分数。
• 不要在这里改证据事件：复盘是读，不是重新判定对错。用户说"这题其实我做对了"， 告诉他可以在学习档案页更正，不要自己写事件。
• 不出新题。用户复盘完想练，让他明确说要练习。
• 未归因的 topic_hint 队列可以提，但要说明这些还没挂到具体概念上。