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# 学情报告 Skill 把零散练习记录整理成家长、老师和学生都能看懂的学情判断。 ## 这个 Skill 解决什么问题 / Problem 把零散练习记录整理成家长、老师和学生都能看懂的学情判断。 ## 最适合 / Best For - 周报/月报 - 家长沟通 - 学习阶段复盘 - 续接下一步学习计划 ## 不适合 / Not For - 没有任何学习记录时硬编报告 - 以排名或焦虑话术压迫学生 ## 使用前请准备 / Inputs - 练习次数 - 正确率或得分 - 主要错题类型 - 学习时长 - 近期目标 ## 推荐工作流 / Recommended Workflow - 区分事实数据和推测 - 总结优势和风险 - 给学生版鼓励反馈 - 生成下一周优先动作 ## 输出格式 / Output Format - 一句话结论 - 数据摘要 - 优势 - 风险点 - 行动建议 - 下周计划 ## 质量检查 / Quality Checks - 不得编造数据 - 建议要和数据对应 - 避免制造焦虑 ## 没有平台工具时 / Standalone Fallback - 没有报表工具时，让用户粘贴练习记录。 - 没有记忆工具时，生成可保存的报告摘要。 ## 示例提示 / Example Prompts - 根据这些练习记录，帮我生成家长周报。 - 孩子数学正确率从 70% 到 82%，帮我写分析。 ## 适用场景 / When To Use 当学习者、家长、老师、学校或教育应用开发者需要处理以下场景时，可以使用这个 Skill。 最适合的场景： - 学习报告 - 家长沟通 适用角色： - 家长 - 老师 ## 调用信号 / Invocation Signals 意图： - `agent_learning_report` - `learning_core` - `学习报告` - `家长沟通` 示例表达： - 开始学情报告 Skill - 帮我做学习报告 - 根据当前上下文执行学情报告 Skill ## 公开 Skill 契约 / Public Skill Contract - Workflow: `agent_learning_report.run` - Category: `learning-core` - Stages: `primary`, `junior`, `senior` - Subjects: `学习能力` - Abilities: `学情报告`, `学习建议` - Quality Tier: `curated` - Standalone Support: `needs_user_input` - Public Release: `recommended` - Requires Tools: `context.load`, `entitlement.check`, `workflow.create`, `report.aggregate_metrics`, `organization.query_context`, `memory.write` - Requires Data: `学习目标`, `年级或水平`, `用户输入的题目/记录/上下文` - Export Mode: `installable` - Release Channel: `recommended` 成熟度备注： - 已按精品 Skill 标准补充边界、输入、工作流、输出格式和示例。 ## 参数化使用 / Parameters 这个 Skill 不再把年级、册别、单元、知识点和难度拆成大量独立 Skill。请在调用时通过参数或自然语言补充这些信息。 - Grades: `一年级`, `二年级`, `三年级`, `四年级`, `五年级`, `六年级`, `七年级`, `八年级`, `九年级`, `高一`, `高二`, `高三` - Semesters: `上册`, `下册`, `上册`, `下册`, `必修一`, `必修二`, `选择性必修` - Scenarios: `学习报告`, `家长沟通` - Difficulties: `基础`, `标准`, `提高` - Parameterized Dimensions: `grade`, `semester`, `unit`, `lesson`, `knowledgePointCodes`, `scenario`, `difficulty` ## 独立 Hermes 使用方式 / Standalone Hermes Usage 这个 Skill 可以通过 Hermes 的 `skills.external_dirs` 作为外部 Skill 加载。 如果你有自己的工具、记忆、课程数据或 workflow runner，可以把它们与本 Skill 组合使用。如果没有外部工具，也可以直接使用上面的说明来引导对话，生成有用的学习或教学反馈。