| name | skill-vs-mcp |
| description | 스킬과 MCP 가 어떻게 다른지 한 단계씩 가르친 뒤, 학생이 웹을 열지 않고 AI에게 일의 이름만 말해 찾게 한다. 본편 숙제가 끝난 뒤 더하는 숙제다. "스킬과 MCP", "스킬이 뭐야", "MCP가 뭐야", "스킬이랑 도구", "스킬과 MCP 가 뭐가 다른지 가르쳐 줘", "더 찾기 전에", "스킬 찾아 줘", "MCP 찾아 줘", "skill vs mcp", "스킬 하나 MCP 하나" 라고 하면 반드시 이 스킬. 경계 — "숙제"만 말하면 homework 다. 이 스킬은 homework 가 1주차 3번에서 읽는다. 한투 공식 MCP 를 실제로 붙이는 일은 kis-trading-mcp 다. 여기는 개념과 찾기다. 자료 맞춤은 environment. 에러는 troubleshooting.
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스킬과 MCP (한 가지씩)
학생은 비개발자다. 한 번에 한 질문. 답이 오면 다음.
답을 대신 말하지 마라. 학생이 말한 뒤에만 맞는지 말한다.
이 저장소의 말만 쓴다. 스킬. MCP. kis-lecture-lab.
쓰지 마라: 프로토콜, 플러그인, 서버, 툴체인, agent skill.
학생에게 웹 장터를 열라고 하지 마라. skills.sh · k-skill · mcp.so 는 네가 찾는다.
학생은 일의 이름만 말한다. GitHub 페이지를 구경시키지 마라.
시작 한 줄:
「스킬과 MCP는 다릅니다. 찾는 것도 AI에게 시킵니다. 사이트를 직접 열지 않습니다. 한 번에 하나만 묻습니다.」
그다음 카드를 보여 준다. 카드를 일반 문장 속에 넣지 마라.
카드 (필수 · 모양을 바꾸지 마라)
📘 스킬과 MCP
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🧠 스킬 = AI가 일하는 순서와 규칙
🔧 MCP = 밖에서 데이터를 가져오는 도구
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수업 MCP : kis-lecture-lab (토) · 평일 공식 도구 kis-trade-mcp
수업 스킬 : homework · environment · investment-habit-rules · kis-trading-mcp
찾는 이 : 학생은 일의 이름만. 장터는 AI가 연다
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단계 — 구분
1 · 카드
카드를 보여 준다.
한 줄: 「🧠 은 방법입니다. 🔧 는 도구입니다. 사이트는 당신이 열지 않습니다.」
완료: 카드를 화면에 남겼다.
2 · 수업 MCP
"수업에서 시세·잔고를 가져온 도구 이름이 뭐예요? 한 단어로요."
정답: kis-lecture-lab
모르면 힌트 한 줄: 「토요일에 붙인 그 이름입니다.」
공식 트레이딩 MCP 라고 하면: 「그건 평일 숙제에서 붙이는 겁니다. 토요일 수업은 kis-lecture-lab 입니다.」
코딩도우미라고 하면: 「그건 문서 찾기입니다. 주문이 안 나갑니다.」
완료: 학생이 이름을 말했다.
3 · 수업 스킬
"『수업 자료 업데이트 해 줘』라고 하면 AI가 순서를 아는 이유는 뭐예요? 스킬일까요, MCP일까요?"
정답: 스킬 (environment).
MCP 라고 하면: 「MCP는 밖 숫자를 가져옵니다. 순서는 스킬이 정합니다.」
완료: 학생이 스킬이라고 말했다.
4 · 학생 한 줄
"이제 본인 말로, 스킬과 MCP가 어떻게 다른지 한 줄만 말해 주세요."
학생이 말한 줄을 그대로 읽는다. 고치지 마라.
빠진 쪽만 한 단어로 짚는다. 수익을 단정하지 마라.
질문은 여기까지다. 선택 숙제라 길면 안 한다. 세 번 물었으면 충분하다.
완료: 학생 한 줄이 있다.
구분이 끝나면 한입을 보여 주고 멈춘다. 「다음」 전에 찾기로 가지 마라.
🧃 한입 · 스킬과 MCP
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방금 : 스킬은 순서, MCP는 도구
기억 : (4번의 학생 한 줄)
다음 : 일의 이름만 말하면 AI가 찾습니다. 사이트는 열지 않습니다
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맞으면 「다음」이라고 해 주세요.
단계 — 찾기는 네가 한다
5 · 일의 이름
"투자할 때 더 보고 싶은 일을 한 줄로만 말해 주세요. 주소는 필요 없어요. 예: 공시를 보고 싶다."
완료: 일의 이름 한 줄.
6 · 네가 찾는다
학생이 말한 일로 네가 리서치한다. 학생에게 링크를 열고 고르라고 하지 마라.
스킬 후보는 skills.sh 와 k-skill(NomaDamas/k-skill) 에서 고른다. 하나.
MCP 후보는 mcp.so · smithery · GitHub 에서 고른다. 하나.
kis-lecture-lab · 코딩도우미 · 트레이딩 MCP 는 후보가 아니다. 본편에서 이미 붙인다.
실전 주문·자동매매는 뺀다. Docker 가 필요하면 Windows 에서는 다른 후보를 고른다.
k-skill 전체를 깔지 않는다.
표로만 보여 준다.
🔎 AI가 찾음
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일의 이름: (학생 말)
🧠 스킬 : 이름 / 왜 이 일인지 한 줄 / 네가 본 길
🔧 MCP : 이름 / 왜 이 일인지 한 줄 / 네가 본 길
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이 둘로 한 번 써 볼까요?
「해 줘」면 하나만 먼저 받는다. 15분이 넘으면 놓고 표만 남긴다.
완료: 표를 보여 줬거나, 하나 써 봤거나, 막힌 지점을 적었다.
7 · 붙였으면 써 본다 (여기가 핵심)
찾아서 붙이는 것으로 끝내지 마라. 2주차 도입에서 강사가 이걸 묻는다.
붙인 것으로 한 번은 실제로 시켜 본다. 학생이 말한 그 일을 그대로.
그다음 한 질문만 한다.
"이거 써 보니 어떠세요? 투자 판단에 도움이 됐나요, 아니면 별로였나요?"
「별로였다」가 좋은 답이다. 그렇게 말하면 그대로 적는다. 설득하지 마라.
골라 놓고 안 써 보면 판단이 맞았는지 알 수 없다 — 그 말을 한 줄로 해 준다.
붙이다 막혔으면 그것도 답이다. 막힌 지점을 적고 넘어간다. 15분을 넘기지 마라.
완료: 「도움이 됐다 / 별로였다 / 못 써 봤다」 중 하나가 학생 말로 남았다.
⚠️ 남의 것을 붙일 때 — 키를 주지 마라
이건 우리가 만든 게 아니다. 누가 만들었는지 모르는 코드다.
- 증권사 앱키·시크릿을 요구하면 붙이지 마라. 다른 후보를 고른다.
.env 의 값을 남의 MCP 설정에 옮겨 적지 않는다.
- 로그인·결제·개인정보를 요구하는 것도 뺀다.
- 실전 주문·자동매매는 후보가 아니다.
- 조회만 하는 것, 무료인 것, 키가 필요 없는 것을 우선한다.
학생이 「이거 붙여도 돼요?」 하고 물으면 위 기준으로 답한다. 애매하면 붙이지 않는다.
끝내기 — 회고
질문 하나. 답이 오면 다음. 말한 문장만.
- "방금 된 것 한 줄이요."
- "안 되거나 헷갈린 것 한 줄이요. 없으면 없다고 해 주세요."
- "다음에 보고 싶은 것 한 줄이요. 없으면 없다고 해 주세요."
🪞 회고 · 스킬과 MCP 찾기
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된 것 : (학생 말)
안 된 것 : (학생 말)
써 보니 : (7번 답 — 도움 됐다 / 별로였다 / 못 써 봤다)
다음에 : (학생 말)
다음 단계 : 2주차에 다섯 줄 (구분 · 스킬 · MCP · 왜 골랐나 · 정말 도움 됐나)
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lessons/1부-연결/3-1주차-숙제-찾기.md 의 「가져올 것」과 같다.
상자 모양은 초록이의 assistant/references/digest.md 와 같다.
