| name | NovaForge |
| description | NovaForge 通用知识笔记模板 — 将任意学科/项目的知识体系整理为结构化笔记。LaTeX+Typst+Markdown三版本,支持章节笔记(7步结构)、期末复习(真题分类+留白练习)、考研(7步+考研真题)、考公(行测/申论/面试)、科研(文献+笔记+方法)、项目(架构+进度+复盘)六种模式,适配考研/考公/专业课/科研/项目/竞赛。 |
NovaForge — 通用知识笔记模板
将任意学科/项目的知识体系整理为结构化笔记。支持 LaTeX(编译为精美 PDF)和 Markdown(快速记录)双版本模板,适用于考研、考公、专业课学习、科研研究、项目总结、竞赛准备等场景。
核心理念: 先理解知识体系 → 按模块组织 → 生成含概念+原理+方法+案例+实战+练习+复盘的完整笔记。
Non-Negotiables
- 支持三种输出格式,用 AskUserQuestion 让用户选择(如果用户没明确说用哪个):LaTeX(编译 PDF,默认)、Typst(编译 PDF,语法更现代)、Markdown(纯文本即时记录)。
- 支持六种模板模式,Intake 时按以下规则处理:
- 用户已明确指定类型(如"期末速成""考研笔记""整理文献""项目总结")→ 直接推断模式,不弹出模式选择
- 用户说法模糊(如"帮我整理笔记""做份复习资料")→ 根据学科/上下文给出 2~4 个相关选项供选择,不要全部列出
- 六种可用模式:
- 章节笔记模式(7 步结构):系统学习新知识,每节 7 步
- 期末复习模式(真题分类):备考冲刺,真题+留白练习
- 考研模式(7 步 + 考研真题):考研专业课,院校真题标注
- 考公模式(考点分类):行测/申论/面试备考
- 科研模式(文献+笔记+方法):文献整理与研究笔记
- 项目模式(项目文档):架构/进度/决策/复盘
- 期末复习模式下,练习必须留空(不给出答案),答案统一在文末"习题答案与提示"一节给出。
- 科研模式下,输出专注于文献总结、方法归纳和与自身研究的关联分析。
- 默认输出路径:在当前工作目录下创建
NovaForge-Output-<project-name>/ 文件夹,所有文件放入其中。
- 默认编译方式:LaTeX 模式
xelatex × 2 遍,Typst 模式 typst compile 单次编译。
- 知识点旁如能用图片更直观、更易理解的,必须加入图片(LaTeX 用 tikz 绘制,Typst 用 cetz 或内置绘图,Markdown 用链接/嵌入)。图片应是简洁的概念性图示,而非装饰性插图。
- TikZ 箭头标签防重叠规则: 所有 TikZ 箭头上的标签必须使用
alabel 系列样式代替裸 above/below,禁用裸 pos= 手动调位置。
node[alabel] {条件} — 自动选择上下侧(推荐)
node[alabel above] {条件} — 强制上方,pos=0.4 偏左避让目标节点
node[alabel below] {条件} — 强制下方,pos=0.4 偏左避让目标节点
- 必须在导言区或 tikzpicture 之前加载样式定义:
\tikzset{
alabel/.style={auto, inner sep=2pt, font=\small},
alabel above/.style={above, pos=0.4, inner sep=2pt, font=\small},
alabel below/.style={below, pos=0.4, inner sep=2pt, font=\small},
}
- 日期格式规则: 所有资料(考研/考公/竞赛/期末/专业课)的最终修订日期必须使用中文完整格式
YYYY年M月D日(如 2026年5月14日),不可省略年、月、日中的任何部分,不可使用斜杠格式。除非用户明确要求修改,否则必须遵守此格式。
- 知识要点覆盖规则: 所有知识点至少必须提及,不能跳过一个主题完全不写。深度按重要性分档:重点知识详细展开(定义、公式、原理、易错点、适用条件等),边缘知识简要带过(一两句话说明是什么即可)。核心原则:广度优先、深度按需。用户可随时要求进一步精简或补充。
- 当此 skill 被触发时,仅输出文字聊天不算完成,必须生成文件并确认写入磁盘。
Required Outcome
默认成功结果:
- LaTeX 模式:保存
.tex 源文件 + 编译后的 .pdf
- Typst 模式:保存
.typ 源文件 + 编译后的 .pdf
- Markdown 模式:保存
.md 文件
- 所有生成文件放入
NovaForge-Output-<project-name>/ 文件夹
- 最终回复报告生成的文件路径
以下情况不算完成(除非用户明确要求):
- 仅文字聊天回复
- 草稿未写入磁盘
- 声称完成但未确认文件实际存在
When to Use
当用户需要以下场景时使用此 skill:
- "帮我整理 XX 的笔记"
- "做一份 XX 的复习资料"
- "用 NovaForge 模板"
- "整理成 7 步结构笔记"
- 考研 / 考公 / 专业课的知识体系整理
- 科研笔记 / 项目总结 / 竞赛准备
- 文献整理 / 论文笔记 / 研究方向综述
- 项目文档 / 实验记录 / 技术方案整理
Common trigger phrases:
- 整理笔记
- 复习资料
- 知识总结
- 考前冲刺
- 7 步笔记
- 期末速成
- 期末复习
- 真题整理
- 整理文献
- 文献笔记
- 论文笔记
- 研究方向
- 科研笔记
- 项目总结
- 技术方案
- CNAO
- 天文奥赛
- 竞赛
- NovaForge
Do not use this skill for:
- 单纯总结课件 slides(使用
summarize-slides)
- 只编译已有
.tex 到 PDF(使用 pdf)
- 纯 PDF 操作(合并/拆分/加密/OCR 等,使用
pdf)
- 不需要生成文件,只问问题
Skill Boundary
- Allowed skills for this workflow:
NovaForge and pdf only.
- Forbidden:all other skills.
Workflow Model
controller:主流程,负责确认需求、全局理解知识体系、分块规划、合并、生成模板文件、编译、最终检查
segment-writer:每个知识模块的独立写手(agent 定义见 .agents/segment-writer.md)
verifier:质量审查(agent 定义见 .agents/verifier.md)
Dispatch Rules
- 按知识体系的自然模块(章节笔记模式按教材章节,期末复习模式按考试题型,科研模式按文献/研究方向)分块
- 每块用对应的模板结构组织
- 各块之间独立时可并行派发
segment-writer subagent
- 紧密关联的推导链不应拆分
verifier subagent 必须在合并后单独执行,不可复用 segment-writer
Execution Flow
digraph novaforge_flow {
"Intake" [shape=box];
"Understand knowledge structure" [shape=box];
"Segment by chapters/topics" [shape=box];
"Dispatch segment writers" [shape=box];
"Collect per-segment notes" [shape=box];
"Merge into structured draft" [shape=box];
"Dispatch fresh verifier" [shape=box];
"Verifier approved?" [shape=diamond];
"Write template files" [shape=box];
"Build PDF (LaTeX/Typst mode)" [shape=box];
"Final artifact check" [shape=box];
"Report result" [shape=doublecircle];
"Intake" -> "Understand knowledge structure";
"Understand knowledge structure" -> "Segment by chapters/topics";
"Segment by chapters/topics" -> "Dispatch segment writers";
"Dispatch segment writers" -> "Collect per-segment notes";
"Collect per-segment notes" -> "Merge into structured draft";
"Merge into structured draft" -> "Dispatch fresh verifier";
"Dispatch fresh verifier" -> "Verifier approved?";
"Verifier approved?" -> "Merge into structured draft" [label="no, revise and re-verify"];
"Verifier approved?" -> "Write template files" [label="yes"];
"Write template files" -> "Build PDF (LaTeX/Typst mode)";
"Build PDF (LaTeX/Typst mode)" -> "Final artifact check";
"Final artifact check" -> "Report result";
}
Step 1. Intake
- 确认用户要整理什么学科/项目
- 确认用 LaTeX(编译 PDF,默认)、Typst(编译 PDF)还是 Markdown(纯文本)——用户没说则用 AskUserQuestion 弹出选择
- 确认输出路径(默认当前工作目录下的
NovaForge-Output-<project-name>/)
- 确认覆盖范围(全部内容还是指定章节)
- 确认模板模式:
- 用户已明确指定(如"期末速成""考研笔记""整理文献""项目总结")→ 直接推断,无需询问
- 用户说法模糊 → 根据上下文列出 2~4 个相关选项,用 AskUserQuestion 供选择,不要全部列出
- 记录用户的风格要求
Default style:
- language:Chinese
- layout:single-column
- purpose:知识整理 / 考试复习 / 科研文献整理
- tone:清晰、结构化、不啰嗦
- output:
.tex + .pdf(LaTeX 模式)、.typ + .pdf(Typst 模式)或 .md(Markdown 模式),放入 NovaForge-Output-<project-name>/
Step 2. Check Build Environment
Step 3. Understand Knowledge Structure
- 了解知识体系的宏观结构
- 章节笔记模式:按教材章节划分
- 期末复习模式:按考试题型/知识点划分(行列式、矩阵、方程组、特征值、二次型……)
- 考研模式:按教材章节划分,每节 7 步结构 + 考研真题标注 + 题型专项总结
- 考公模式:按考试科目/题型模块划分(行测文/理、申论、面试等)
- 科研模式:按文献/研究方向划分(单篇文献按内容逻辑,多篇文献按主题聚类)
- 项目模式:按项目阶段/功能模块划分(架构、前端、后端、部署等)
- 识别公式密集区、概念密集区、文献密集区
- 构建分块映射
Step 4. Segment by Chapters/Topics
- 按教材章节或知识模块的自然边界分块
- 章节笔记模式:每块用 7 步结构
- 期末复习模式:每块按题型组织(考法→真题→方法→练习)
- 考研模式:每块用 7 步结构 + 考研真题(标注来源院校+年份) + 题型专项总结
- 考公模式:每块按考试题型组织(考点概述→核心方法→真题标注→练习→时政/规范链接)
- 科研模式:每块按文献内容逻辑组织(背景→方法→结果→创新→局限→关联)
- 项目模式:每块按项目阶段/功能模块组织(目标→架构→实现→进度→问题→复盘)
- 紧密关联的内容不应拆分
Step 5. Segment Writer Phase
可用 subagent 则并行派发多个 subagent(使用默认 general-purpose 类型,参考 .agents/segment-writer.md 的说明),否则 controller 顺序执行。
章节笔记模式
每个 segment-writer 返回:
segment id、topic name
概念引入 — 核心概念及其直觉理解
核心公式 — 公式及推导
方法速通 — 解题技巧
典型示例 — 经典例题
真题/实战 — 真实题目
巩固练习 — 带解答
总结复盘 — 易错点
期末复习模式
每个 segment-writer 返回:
segment id、topic name、考法描述
真题列表(每道题标注年份/来源)
方法速通 — 解题技巧与公式(精简)
真题解答 — 带步骤注释的完整解答
练习题目 — 只出题,不给出答案
易错提醒
科研模式
每个 segment-writer 返回:
segment id、topic name
研究背景 — 领域现状、现存问题、本文/本方向的研究目标
核心方法 — 方法框架、关键技术、实验/分析流程
主要结果 — 关键发现、数据/图表、结果解读
创新点 — 理论/方法/应用层面的创新贡献
局限性 — 方法局限、未解决问题、争议点
与己关联 — 对自身研究的启发、可借鉴/可改进之处
考研模式
每个 segment-writer 返回:
segment id、topic name、所属院校/专业
基础概念 — 核心概念及其直觉理解(从零讲起)
核心公式 — 公式框突出 + 推导过程
方法速通 — 解题技巧浓缩(考研高频方法标志)
教材例题 — 经典例题,搭桥用
考研真题 — 标注院校+年份+题号的真实考题及解答
配套练习 — 巩固训练题
总结复盘 — 易错点 + 本章题型归纳
考公模式
每个 segment-writer 返回:
segment id、topic name、所属科目(行测/申论/面试)
考点概述 — 该题型考什么、怎么考
核心方法 — 解题思路、技巧、模板
真题标注 — 历年真题标记年份+来源
练习题目 — 只出题,不给出答案(留白)
时政/规范链接 — 相关时政热点或政策规范引用
项目模式
每个 segment-writer 返回:
segment id、module name
项目概览 — 目标、范围、技术栈
架构设计 — 系统架构图、模块划分、数据流
模块分工 — 各模块功能描述与接口定义
进度记录 — 已完成/进行中/待办
问题与决策 — 遇到的技术难点与解决方案
总结复盘 — 经验教训、可复用模式
Segment writers 不允许:
Step 6. Merge into Structured Draft
Controller 合并所有 segment 笔记为连贯的结构化草稿。
章节笔记模式结构(每块按顺序):
- 概念引入 — 建立直觉
- 核心公式 — 公式框 + 推导
- 方法速通 — 解题技巧浓缩(不可省略)
- 典型示例 — 经典例题
- 真题/实战 — 标注年份/来源
- 巩固练习 — 带解答
- 总结复盘 — 易错点 + 思维导图
期末复习模式完整文档结构:
考试概览(试卷结构表 + 时间分配建议)
内容导航(表格)
├─ 一、题型/知识点1
│ 考法概述 → 真题列表(按年份)
│ 方法速通 → 真题解答(带步骤注释)
│ 练习留白(标注"答案见末节")
├─ 二、题型/知识点2 ...
│ ...
├─ 七、题型/知识点N
└─ 附录
考点对比速查表 → 习题答案与提示 → 考场最后叮嘱
考研模式完整文档结构:
封面(科目名 + 院校专业 + 副标题 + 配套教材 + 版本日期)
专业说明(报考方向/考试科目/关键信息表格)
如何使用(读法指南)
目录
├─ 第一编 编名
│ ├─ 第1章 章名
│ │ 基础概念 → 核心公式(框) → 方法速通
│ │ 教材例题 → 考研真题(标注院校+年份+题号)
│ │ 配套练习 → 总结复盘(易错点+题型归纳)
│ ├─ 第2章 ...
│ └─ 题型专项总结(本编核心题型归纳)
├─ 第二编 ...
└─ 附录
公式速查表 → 各章练习答案 → 考场最后叮嘱
考公模式完整文档结构:
封面(科目名 + 考试类型 + 副标题 + 版本日期)
考试概览(试卷结构表 + 时间分配建议)
内容导航
├─ 一、行测/申论/面试 模块1
│ 考点概述 → 核心方法/模板
│ 历年真题(标注年份) → 练习留白
│ 时政/规范链接
├─ 二、模块2 ...
│ ...
└─ 附录
考点速查表 → 练习答案 → 考前叮嘱
科研模式完整文档结构:
标题区(文献标题/研究方向 + 副标题 + 文献概览表)
内容导航(表格)
├─ 一、研究背景与问题
│ 领域背景 → 现存问题 → 研究目标 → 核心研究问题
├─ 二、方法与技术路线
│ 整体框架 → 关键方法/算法 → 实验/推导流程
├─ 三、核心结果与发现
│ 关键结果(数据/图表/公式) → 结果分析 → 主要结论
├─ 四、创新点与贡献
│ 理论创新 / 方法创新 / 应用创新(逐条列出)
├─ 五、局限性与未来工作
│ 方法局限 → 未解决问题 → 改进方向
├─ 六、与自身研究的关联
│ 启发借鉴 → 可复用的工具/方法 → 可拓展的方向
└─ 附录
参考文献(完整引用信息) → 术语表 → 补充图表
项目模式完整文档结构:
封面(项目名称 + 副标题 + 技术栈 + 版本日期)
项目概览(目标/范围/团队/里程碑)
内容导航
├─ 一、架构设计
│ 系统架构图 → 模块划分 → 技术选型理由 → 数据流
├─ 二、模块详情
│ 各模块功能描述 → 接口定义 → 核心实现
├─ 三、进度管理
│ 已完成 → 进行中 → 待办 → 里程碑节点
├─ 四、问题与决策
│ 技术难点 → 方案对比 → 最终决策 → 经验教训
├─ 五、总结复盘
│ 项目成果 → 可复用资产 → 改进方向
└─ 附录
关键代码片段 → 配置文件 → 参考资料
Style Rules
知识要点编写规范(核心规则)
所有知识点必须被提及,深度按重要性分档:
-
核心考点 / 高频内容 → 详细展开:
- 定义/概念 — 是什么
- 核心公式/定律 — 定量表达
- 物理/几何意义 — 直觉理解
- 适用条件与限制 — 什么时候能用/不能用
- 与其他知识的联系 — 横向对比,避免孤立记忆
- 常见易错点 — 初学者容易误解的地方
-
一般知识点 → 中等篇幅:
- 一句话定义 + 核心公式(如有)+ 一句话说明用途
- 不展开推导,不列举全部细节
-
边缘 / 低频知识点 → 简要提及:
- 一两句话说明概念是什么即可
- 不配图、不给公式、不展开
- 但不能完全不写,至少让读者知道"存在这个东西"
通用要求:
- 凝练:短句、要点式,不堆砌废话、不照搬教材原文
- 易懂:关键术语首次出现加括号标注英文;能用图示的配图;对比性内容用表格
- 用户可随时要求"精简"(压缩边缘知识)或"补充"(对某部分深入展开)
通用风格规则
- 中文为主
- 关键术语如需保留英文加括号标注
- 短句、要点式
- 使用:
定义、公式、方法、技巧、典型例题、易错点
- 避免长篇大论
- 避免照搬教材原句
- 图片优先: 知识结构图、对比图、流程图、几何示意图等能辅助理解的,用 tikz(LaTeX)、cetz/内置绘图(Typst)或插入图片(Markdown)实现。每章至少评估一次是否需要配图。
日期格式规则:
- 所有资料的最后修订日期、版本日期必须使用中文完整格式
YYYY年M月D日(例:2026年5月14日)。
- 禁止省略年、月、日中的任何部分(如
2026年5月 或 2026/5/14 均不可接受),除非用户明确要求。
- 此规则适用于:考研资料、考公资料、竞赛资料、期末复习、专业课笔记等所有标注日期的场景。
- 日期建议放在封面作者署名下方,使用蓝色字体突出显示,格式如:
\color{blue} 最后修订:2026年5月14日。
- 封面作者署名行(如"一叶知秋")不应再重复年份,仅保留姓名即可。
期末复习模式特有规则:
- 每个题型节以
\knowtitle{考法:...} 开头,概括该知识点在考试中的出题方式
- 真题前标注
\yearlabel{年份},如 \yearlabel{17-18-1}、\yearlabel{24}
- 竞赛类资料(如 CNAO)使用 4位完整年份 标记:
\yearlabel{2024},因竞赛年份跨度大且无学期概念
- 真题如需标注考试类型和题号,使用可选参数格式:
\yearlabel[决赛第3题]{2024},显示为 [2024年决赛第3题]。命令定义:\newcommand{\yearlabel}[2][]{\textcolor{supercolor}{\small [#2年#1]}}(#1可选题型题号,缺省留空时仅显示年份)
- pre-selection/preliminary 标注示例:
\yearlabel[预赛第10题]{2023}、\yearlabel[选拔赛第5题]{2022}
- 方法速通用
\noindent\textcolor{emphcolor}{\textbf{方法速通:}} 起头,不用 \knowtitle 框
- 真题解答用
\begin{exampenv}{年份:标题} 包裹,每步 \quad\Big(\text{注释}\Big) 解释为什么这么做
- 练习用
\begin{pracenv}{编号:标题} 包裹,不留解答(留 \vspace*{3.5em} 空白),末尾加 \seeans{编号}
- 所有练习答案统一放在文末
\section{习题答案与提示} 中,每条用 \answer{编号} 开头
考研模式特有规则:
- 每节以
\knowtitle{概念引入} 或 \knowtitle{核心公式} 等形式分段,不加额外编号
- 考研真题必须标注来源院校+年份+题号,格式如
\exam{南京大学805·2024·第1题} 或 \exam{中科院808·2023·第2题}
- 每编末尾必须包含"题型专项总结"——归纳本编核心考题类型、方法、易错点
- 封面需包含:科目名称、报考院校专业、配套教材信息、版本日期
- 专业说明部分列出研究方向、考试科目对照表、关键信息
- 配套练习带解答,与正文内容紧密结合放置在相对应章节
- 公式速查表作为附录,集中列出全科目核心公式
考公模式特有规则:
- 每个题型以
\knowtitle{考点:...} 开头,概括该题型的考查要点
- 真题标注
\exam{年份·来源},如 \exam{2024·国考副省级}
- 行测部分需归纳"秒杀技巧/速算方法",申论部分需提供"答题模板/框架"
- 练习留白,答案统一放在附录
- 时政类内容标注时间范围和来源链接
科研模式特有规则:
- 每篇文献/每个研究方向以
\knowtitle{文献/方向:...} 开头,给出文献或研究方向的完整标识
- 文献概览用表格列出:标题、作者、期刊/会议、年份、DOI/arXiv
- 核心方法部分如有流程图、架构图等,必须用 tikz(LaTeX)/ cetz(Typst)绘制直观图示
- 关键结果部分需引用具体数据、图表或公式,避免空泛描述
- "与自身研究的关联" 部分不可缺省,必须明确写出对当前工作的启发或可借鉴之处
- 参考文献统一放在文末附录,使用 BibTeX 或 thebibliography(LaTeX)/ bibliography(Typst)完整引用
- 多篇文献对比时,使用对比表格横向比较,避免大段文字
排版要求(期末复习模式):
- 概念介绍、说明文字与表格之间 不应有大间距:用
\smallskip 代替 \medskip 或 \bigskip
- 表格类内容(分类统计表、速览表、对照表等)前后使用
\smallskip 即可,无需 \medskip/\bigskip
- 不同类型的节(题型节)之间使用
\medskip 合理分隔
- 封面作者署名行(如"一叶知秋")不重复年份,年份仅出现在最终修订日期中
- 最终修订日期建议使用蓝字
\color{blue},文末祝福区可用灰色保留一致格式
项目模式特有规则:
- 每个模块以
\knowtitle{模块:...} 或 \knowtitle{阶段:...} 开头
- 架构设计部分必须包含系统架构图(tikz / cetz 绘制)
- 进度管理部分使用表格列出任务状态、负责人、时间节点
- 问题与决策部分需记录方案对比和选型理由,避免只说结论
- 总结复盘不可缺省,必须包含经验教训和改进方向
排版要求(科研模式):
- 文献概览表放在标题区下方,使用
\smallskip 与正文衔接
- 方法部分流程图优先用 tikz/cetz 绘制,置于方法描述之后
- 对比性内容(多篇文献对比、方法对比等)使用表格,前后用
\smallskip
- "与自身研究的关联"部分用
\medskip 与前文分隔,加标题背景框突出
- 参考文献列出完整条目(作者、标题、期刊、年份、卷期页码),使用 thebibliography(LaTeX)/ bibliography(Typst)环境
Verifier Phase
所有 segment 合并后,执行独立的 verifier pass(可用 subagent,参考 .agents/verifier.md)。
Verifier 检查:
- 所有知识模块是否覆盖
- 章节笔记模式:每块是否包含完整 7 步结构(方法速通不可缺省)
- 期末复习模式:每块是否有考法概述、真题是否标年份、练习是否留空白、答案是否在末尾
- 考研模式:每节是否包含 7 步结构、考研真题是否标注来源院校+年份、每编末是否有题型专项总结
- 考公模式:每块是否有考点概述、核心方法、真题标注、是否区分行测/申论/面试
- 科研模式:每部分(背景→方法→结果→创新→局限→关联)是否完整;文献信息是否完整;关联分析是否缺省
- 项目模式:是否有系统架构图、进度表、问题决策记录、复盘总结
- 公式是否准确
- 内容是否有明显错误
- 排版是否清晰
Verifier 返回:
verdict:APPROVED / APPROVED_WITH_NOTES / REJECTED
coverage findings
accuracy findings
missing or weak areas
APPROVED 后才进入文件生成阶段。
Template Generation
章节笔记模式 LaTeX 模板
导言区:
% !TEX program = xelatex
\documentclass[10pt,a4paper]{article}
\usepackage{xeCJK}
\setCJKmainfont{SimSun}
\usepackage{amsmath,amssymb,amsthm}
\usepackage[top=1.4cm,bottom=1.2cm,left=1.0cm,right=1.0cm,includehead]{geometry}
\usepackage{xcolor,enumitem,array,booktabs,multirow,fancyhdr,titlesec,hyperref,environ}
颜色系统: 深蓝主标题、墨绿节标题、橙红强调、紫红真题、蓝色提示、绿色练习、棕色习题、浅蓝灰标题背景。
自定义命令:
\newcommand{\key}[1]{\textcolor{emphcolor}{\textbf{#1}}}
\newcommand{\super}[1]{\textcolor{supercolor}{\textbf{#1}}}
\newcommand{\formula}[1]{\vspace{0.3em}\begin{center}\fcolorbox{titlecolor}{white}{\parbox{0.92\textwidth}{\centering\color{titlecolor}\small #1}}\end{center}\vspace{0.2em}}
\newcommand{\knowtitle}[1]{\vspace{0.4em}\noindent\colorbox{sectionbg}{\parbox{\dimexpr\textwidth-2\fboxsep\relax}{\small\bfseries\color{titlecolor}#1}}\vspace{0.2em}}
文档结构: 封面 → 专业说明 → 使用说明 → 目录 → 正文(每节 7 步)→ 题型总结 → 公式速查 → 习题答案 → 结尾
期末复习模式 LaTeX 模板
导言区: 与章节笔记模式相同,额外添加:
\usepackage{cancel}
\usepackage{bm}
自定义命令: 基础命令同章节笔记模式,额外添加:
\newcommand{\yearlabel}[2][]{\textcolor{supercolor}{\small [#2年#1]}}
\newcommand{\seeans}[1]{\textcolor{gray}{\small(答案见末节)}}
\newcommand{\answer}[1]{\vspace{0.5em}\noindent\textcolor{examplecolor}{\textbf{答案 #1:}}\normalsize}
文档结构:
标题区(科目名 + 副标题 + 试卷结构概览)
内容导航(两列表格,列出全部节标题)
├─ \section{一、题型1}
│ \knowtitle{考法:...} — 出题方式 + 常见套路
│ 真题列表(\yearlabel{年份} 标注)
│ 方法速通(\textcolor{emphcolor}{\textbf{方法速通:}} 起头)
│ \begin{exampenv}{年份:标题} — 真题解答,每步 \quad\Big(\text{注释}\Big)
│ \begin{pracenv}{编号:标题} — 练习留白 + \seeans{编号}
├─ \section{二、题型2} ...
│ ...
├─ \section{附录:考点对比速查表}
│ 知识点 vs 年份 vs 题型 对照表格
├─ \section{习题答案与提示}
│ \answer{1} ... \answer{2} ...(全部练习答案集中在此)
└─ 考场最后叮嘱(10 条左右的应试提醒)
科研模式 LaTeX 模板
导言区: 与章节笔记模式相同,额外添加:
\usepackage{biblatex} % 或直接用 thebibliography
\usepackage{multirow}
自定义命令: 基础命令同章节笔记模式,额外添加:
\newcommand{\lithead}[1]{\vspace{0.4em}\noindent\textcolor{titlecolor}{\small\bfseries #1}\vspace{0.2em}}
\newcommand{\paperinfo}[4]{\begin{tabular}{ll}\textbf{标题} & #1 \\ \textbf{作者} & #2 \\ \textbf{刊源} & #3 \\ \textbf{年份} & #4 \end{tabular}}
文档结构:
标题区(文献标题/研究方向 + 文献类型标注)
内容导航(表格)
├─ \section{一、研究背景与问题}
│ \knowtitle{领域背景:...}
│ 现存问题 → 研究目标 → 核心研究问题
├─ \section{二、方法与技术路线}
│ \knowtitle{方法框架:...}
│ 关键方法描述 → 公式/算法(如有)→ 流程图(tikz)
├─ \section{三、核心结果与发现}
│ \knowtitle{结果分析:...}
│ 关键结果 → 数据图表 → 分析解读
├─ \section{四、创新点与贡献}
│ 逐条列出理论/方法/应用创新
├─ \section{五、局限性与未来工作}
│ 方法局限 → 未解决问题 → 改进方向
├─ \section{六、与自身研究的关联}
│ 启发借鉴 → 可复用方法/工具 → 可拓展方向
└─ \section{参考文献}
完整引用信息
考研模式 LaTeX 模板
导言区: 与章节笔记模式相同,额外添加:
\usepackage{physics} % 物理考研常用
\newcommand{\exam}[1]{\textcolor{supercolor}{\small [#1]}}
文档结构:
封面(科目名 + 院校专业 + 教材 + 日期)
专业说明(报考方向表格 + 考试科目)
如何使用
\tableofcontents
├─ \section{第一编 编名}
│ \subsection{第1章 章名}
│ \knowtitle{基础概念} ...
│ \formula{核心公式框} ...
│ 方法速通
│ \exam{南京大学805·2024·第1题} 真题
│ 配套练习
│ 总结复盘
│ \subsection{题型专项总结}
│ 核心题型1 → 方法 → 易错点
├─ ...
└─ 附录:公式速查表 → 练习答案
项目模式 LaTeX 模板
导言区: 与章节笔记模式相同,额外添加 tikz 库:
\usetikzlibrary{shapes.geometric, arrows, positioning}
文档结构:
封面(项目名 + 版本 + 日期)
项目概览(目标/技术栈/里程碑表格)
├─ \section{一、架构设计}
│ 架构图(tikz) → 模块划分 → 数据流
├─ \section{二、模块详情}
│ 模块1 描述 → 接口 → 实现要点
│ 模块2 ...
├─ \section{三、进度管理}
│ 任务进度表(表格) → 里程碑
├─ \section{四、问题与决策}
│ 问题描述 → 方案对比 → 选型理由
├─ \section{五、总结复盘}
│ 成果 → 经验 → 改进
└─ 附录:关键代码 → 配置 → 参考
真题解答标注规范:
\begin{exampenv}{24年:题目名}
\[\begin{aligned}
&第一步计算
\quad\Big(\text{解释为什么这么做}\Big)\\
&第二步计算
\quad\Big(\text{关键技巧说明}\Big)
\end{aligned}\]\end{exampenv}
Markdown 模板(章节笔记模式)
# 科目名称
## 第X章 章名
### 1. 概念引入
...
### 2. 核心公式
...
### 3. 方法速通
...
### 4. 典型示例
...
### 5. 真题/实战
...
### 6. 巩固练习
...
### 7. 总结复盘
...
Markdown 模板(考研模式)
# 科目名称 — 院校专业
> **报考方向** | **考试科目** | **参考教材**
## 第X章 章名
### 1. 基础概念
...
### 2. 核心公式
...
### 3. 方法速通
...
### 4. 教材例题
...
### 5. 考研真题
> [2024·南京大学805·第1题] ...
### 6. 配套练习
...
### 7. 总结复盘
...
## 题型专项总结
...
Markdown 模板(项目模式)
# 项目名称
> **技术栈** | **版本** | **日期**
## 一、项目概览
- 目标:...
- 技术栈:...
- 里程碑:...
## 二、架构设计
(架构图/文字描述)
## 三、模块详情
...
## 四、进度管理
| 任务 | 状态 | 负责人 | 时间 |
|------|------|--------|------|
| ... | ... | ... | ... |
## 五、问题与决策
...
## 六、总结复盘
...
Markdown 模板(科研模式)
# 文献标题 / 研究方向名称
> **文献信息** | 作者 | 期刊 | 年份 | DOI
## 一、研究背景与问题
### 领域背景
...
### 现存问题
...
### 研究目标
...
## 二、方法与技术路线
### 方法框架
...
### 关键方法
...
### 实验/分析流程
...
## 三、核心结果与发现
### 关键结果
...
### 结果分析
...
## 四、创新点与贡献
- 创新点1:...
- 创新点2:...
## 五、局限性与未来工作
- 局限:...
- 改进方向:...
## 六、与自身研究的关联
- 启发:...
- 可借鉴:...
## 参考文献
1. ...
Typst 模板
文件结构:
typst/preamble.typ — 共享样式与自定义函数(颜色系统、knowtitle、examenv、pracenv、hwenv 等)
typst/template.typ — 完整可编译模板(封面 → 范围说明 → 使用说明 → 目录 → 正文 → 专题总结 → 速查表 → 答案 → 参考文献 → 结尾)
编译方式: typst compile template.typ(单次编译,无需多遍)
自定义函数(preamble.typ):
#key[text] — 橙红强调
#super[text] — 紫红拓展
#formula[$...$] — 带框公式
#knowtitle[text] — 蓝灰背景标题栏
#examenv(title: ..., body: [...]) — 案例/例题环境
#pracenv(title: ..., body: [...]) — 练习/复盘环境
#hwenv(title: ..., body: [...]) — 课后作业环境
#infobox[text] — 提示框
#warning[text] — 警告
#yearlabel("2024") — 年份标签
#exam("2024", "南京大学", "805", "1") — 考研真题标注
#cover(subject: ..., subtitle: ..., ...) — 封面生成
Build and Final Artifact Check
- LaTeX 模式:
xelatex × 2 遍编译
- Typst 模式:
typst compile <filename>.typ 编译
- Markdown 模式:无需编译,确认
.md 已写入磁盘
- 确认
.tex / .typ / .md 已写入磁盘
- 确认
.pdf 编译成功(exit status = 0)
- 检查最终 PDF 是否有:乱码、公式错误、排版问题、中文渲染失败
- 所有文件必须在
NovaForge-Output-<project-name>/ 内
Final Response Policy
- 报告生成文件的完整路径
- 简要概括生成的内容范围
- 文件不存在则不能声称完成
Output Naming
- 输出文件夹:
NovaForge-Output-<project-name>/
- LaTeX 源文件:
<project-name>-notes.tex
- Typst 源文件:
<project-name>-notes.typ
- 编译 PDF:
<project-name>-notes.pdf(LaTeX/Typst 模式)
- Markdown 文件:
<project-name>-notes.md
- 中间辅助文件:同样放在输出文件夹内
Common Failure Modes
- 不按模板结构组织内容
- 章节笔记模式缺省"方法速通"步骤
- 某知识点完全没有提及(被遗漏),即使边缘知识也至少需要一句话说明
- 重点知识深度不足,只列了标题没有实际内容
- 期末复习模式练习给出了答案(应留空白)
- 期末复习模式答案没有收在末尾(应集中一处)
- 期末复习模式真题没标年份标签
- 考研模式考研真题未标注来源院校/年份
- 考研模式缺少题型专项总结
- 考公模式未区分行测/申论/面试模块
- 科研模式缺少"与自身研究的关联"部分
- 科研模式文献信息不完整(缺作者/年份/刊源)
- 科研模式结果描述空泛,缺乏具体数据或引用
- 章节内容混杂不清晰
- 回复聊天文字代替生成文件
- 文件散落在工作目录而非输出文件夹
- LaTeX 编译失败但声称完成
- 公式语法错误导致编译中断
- 只写
.tex/.typ 不编译 PDF(LaTeX/Typst 模式下)
Red Flags
- 没有按章节/模块分块
- 缺少方法速通
- 练习未留空白或答案未统一放末尾(期末复习模式)
- 真题未标记年份(期末复习模式)
- 科研模式缺少"关联分析"部分
- 科研模式文献信息缺失(如无作者或年份)
- 考研模式考研真题无标注
- 考研模式缺少题型专项总结
- 项目模式缺少架构图或复盘总结
- 输出文件不在指定文件夹
- 声称完成但文件未确认
- 编译报错未处理
All of these mean:stop, fix, and re-run verification before finalizing.
竞赛资料适用场景
NovaForge 的期末复习模式完全适配竞赛类资料(CNAO 天文奥赛、数学竞赛、物理竞赛等),使用期末复习模式的全部规则:
- 按知识模块/考纲章节分块,每块用
\knowtitle{考法:...} 概括
- 真题按 4 位完整年份标注
\yearlabel{2024}
- 方法速通独立成段
- 练习留白,答案集中末尾
竞赛资料 vs 考研/期末资料的关键差异
| 维度 | 考研/期末 | 竞赛 |
|---|
| 年份标注 | \yearlabel{24} 或 \yearlabel{17-18-1} | \yearlabel{2024} 4位完整年份 |
| 年份跨度 | 3-5 年 | 10+ 年(CNAO 案例覆盖 2013-2024) |
| 知识体系 | 按教材章节 | 按竞赛考纲/官方知识点模块 |
| 真题数量 | 每题型 5-15 道 | 每模块可达 30+ 道 |
排版特殊要求
- 概念介绍和表格之间使用
\smallskip 而非 \medskip/\bigskip,保持紧凑
- 封面作者行不重复年份,仅保留姓名
- 最终修订日期用中文完整格式 + 蓝色字体