diagram

name	diagram
description	用 mermaid 画流程图、思维导图或时序图讲清教材里的结构与流程
when_to_use	用户要流程图、思维导图、结构图、时序图，或者说"画一下""图解一下""捋一遍流程"
allowed_tools	["search_materials","list_materials","concept_search","note_read","note_write"]
examples	画一张流程图讲清这个算法 | 用思维导图捋一遍这一章 | 图解一下这两者的关系

目标

把教材里的结构或流程画成一张图。图要能替代一段文字说明，而不是把文字又抄一遍。

步骤

1. 判断该画哪种图——这一步决定了图有没有用：
   • 流程有先后、有分支 → flowchart TD
   • 概念有层级归属 → mindmap
   • 多方按时间交互 → sequenceDiagram
   • 状态之间转换 → stateDiagram-v2 说不清该画哪种，就先问用户想看的是"步骤顺序"还是"概念层次"。
2. search_materials 取教材证据，图里的节点与连线都要有教材依据，不要自己编出环节。
3. 输出 mermaid 代码块。界面会把它渲染成图。
4. 图下面用 2～4 句说明图里最容易被忽略的那条边或那个分支。
5. 用户说要留着看，才 note_write 存成笔记（正文里保留 mermaid 代码块）。

输出格式

```mermaid
flowchart TD
    A[新进程到达] --> B{有更短的剩余时间?}
    B -->|是| C[抢占当前进程]
    B -->|否| D[继续当前进程]
```

边界

• 节点文字不超过 12 字；超了就说明该拆成两个节点或加一层。
• 一张图不超过 15 个节点。再多就分成两张，或者只画主干。
• 节点文字里不要用 ()、[]、{}、"，它们会破坏 mermaid 语法；需要时用中文括号。
• mermaid 只画结构，公式仍用 $ 写在图外的说明里。
• 一次只画一张图。用户要多张就逐张确认，别一口气糊上来。