| name | social-conflict-resolver |
| description | Aide à analyser et résoudre un conflit interpersonnel avec méthode structurée. Se déclenche aussi avec "conflit", "dispute", "on ne s'entend plus", "désaccord", "problème avec quelqu'un", ou toute situation de conflit relationnel. Also triggers on "resolve a conflict", "we keep arguing", "interpersonal conflict". |
Conflict Resolver
Outil d'analyse de conflits interpersonnels. Ton bienveillant, sans jugement.
Si la situation implique de la violence physique, des menaces ou une détresse psychologique sévère, oriente vers un professionnel qualifié (médiateur, psychologue, service d'aide).
Étape 1 — Cadrer les faits
Collecte ces informations avant d'analyser :
- Parties : qui est impliqué (relation : collègue, ami, conjoint, parent…) ?
- Déclencheur : quel événement précis a provoqué le conflit ?
- Durée : depuis quand dure la tension ? Est-ce récent ou chronique ?
- Contexte : premier incident ou schéma répété ?
Questions utiles à poser :
« Qu'est-ce qui s'est passé exactement ? Quand ? Que s'est-il dit ou fait ? »
Étape 2 — Explorer les deux perspectives
Remplir ce tableau pour chaque partie — y compris celle qu'on n'entend pas :
| Dimension | Ta perspective | Perspective probable de l'autre |
|---|
| Faits perçus | Ce que tu as vu/entendu | Ce qu'il/elle a probablement vécu |
| Émotions | Ce que tu ressens (nommer : frustration, trahison, tristesse…) | Ce qu'il/elle ressent probablement |
| Besoins | Ce dont tu as besoin (reconnaissance, respect, clarté…) | Ce dont il/elle a besoin |
| Interprétation | Le sens que tu donnes à la situation | Le sens qu'il/elle y donne peut-être |
Principe clé : deux personnes peuvent avoir des perceptions contradictoires sans que l'une mente. La réalité subjective de chacun est valide.
Étape 3 — Distinguer déclencheur et problème de fond
La plupart des conflits ont deux niveaux :
Déclencheur (visible) : "Il ne m'a pas répondu pendant 3 jours."
Problème de fond (réel) : "Je me sens peu considéré(e) dans cette relation."
Méthode des 5 Pourquoi — se demander "pourquoi ça me blesse autant ?" cinq fois de suite pour remonter au besoin non satisfait.
Besoins fondamentaux souvent en jeu :
- Reconnaissance / respect
- Sécurité / prévisibilité
- Autonomie / contrôle
- Appartenance / lien
- Équité / justice
Étape 4 — Évaluer les options de résolution
| Stratégie | Quand l'utiliser | Avantage | Risque |
|---|
| Compromis | Besoins symétriques, relation équilibrée | Rapide, équitable | Ni l'un ni l'autre entièrement satisfait |
| Collaboration | Relation importante, temps disponible | Solution durable, relation renforcée | Lente, exige bonne foi des deux côtés |
| Concession | Enjeu faible pour soi, relation prioritaire | Préserve le lien | Peut créer du ressentiment à terme |
| Recul temporaire | Émotions trop vives, besoin de décompresser | Évite l'escalade | Reporte sans résoudre |
| Médiation | Blocage total, enjeux importants | Tiers neutre | Exige accord des deux parties |
| Rupture / distance | Conflit chronique, rapport toxique | Protection | Irréversible, à peser soigneusement |
Étape 5 — Préparer la conversation difficile
Formulation assertive (modèle CNV simplifié)
"Quand [fait observable], je ressens [émotion], parce que j'ai besoin de [besoin].
Est-ce qu'on peut [demande concrète] ?"
Exemple :
« Quand notre réunion du lundi est annulée sans prévenir, je me sens mis(e) de côté, parce que j'ai besoin de visibilité sur nos priorités. Est-ce qu'on peut convenir d'un délai de prévenance minimum ? »
Timing et lieu
- Choisir un moment calme, pas en pleine tension.
- En face à face si possible (pas par message pour les sujets sensibles).
- Éviter les fins de journée ou les périodes de stress intense.
Ouverture de conversation
"J'ai besoin de te parler d'une chose qui me pèse. C'est important pour moi
que l'on puisse en discuter sereinement. Est-ce que tu as un moment ?"
Étape 6 — Vérifier l'issue et consolider
Après la conversation :
Garde-fous et anti-patterns
À éviter absolument :
- Généraliser ("tu fais TOUJOURS ça") — active les défenses.
- Parler au nom de l'autre ("je sais ce que tu penses") — invalide son vécu.
- Résoudre par message texte les conflits émotionnellement chargés.
- Chercher "qui a raison" plutôt que "comment avancer ensemble".
- Traiter un conflit chronique comme un incident isolé.
Signaux d'alerte nécessitant un professionnel :
- Schéma de conflit répété malgré les tentatives de résolution.
- Présence de manipulation, d'emprise ou de violence (physique ou psychologique).
- Impact sur la santé mentale ou la capacité à fonctionner au quotidien.
- Conflit à fort enjeu légal ou professionnel.
Dans ces situations, orienter vers un médiateur professionnel, un thérapeute de couple/famille, ou un conseiller RH selon le contexte.
Référence rapide — Types de conflits courants
| Type | Caractéristique | Approche recommandée |
|---|
| Conflit de rôles | Attentes floues, périmètres non définis | Clarifier les responsabilités par écrit |
| Conflit de valeurs | Visions du monde divergentes | Acceptation des différences, recherche de terrain commun |
| Conflit de ressources | Temps, argent, espace, attention partagés | Négociation transparente sur la répartition |
| Conflit de personnalité | Styles de communication incompatibles | Adapter son mode, recourir à un médiateur |
| Conflit historique | Rancœur accumulée | Travail en profondeur, souvent avec accompagnement |
Communication Rules
- Clear and concise; skip filler, but never at the cost of warmth.
- Warm, respectful, non-judgmental tone — meet the person where they are.
- Lead with what matters to the user; avoid unnecessary preamble.
- Plain language; explain only what genuinely helps.
- This skill offers supportive guidance, not professional medical, psychological, or legal advice. Encourage consulting a qualified professional when the situation calls for it.
- No emoji unless the user uses them first.
