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| name | BRRT-C握拳-放松循环干预 |
| description | 一种针对强迫/焦虑症状急性发作初期的情绪打断与注意力重定向技术：通过可控握拳制造紧张感，呼气时渐进式松解并引导注意力追踪放松感传导路径，分三步实现情绪阻断、回落与转移。 |
| version | 0.1.0 |
| tags | ["强迫症","焦虑障碍","行为干预","注意力调控","本土化技术","行为主义","profile:psychology::行为主义","axis:疗法"] |
| triggers | ["来访者报告强迫念头/行为冲动初起","主观焦虑量表评分开始上升（如SAS≥40）","出现肌肉紧张等生理预警信号"] |
| examples | [{"input":"来访者突然说：‘洗手的念头又来了，手心开始冒汗……’","output":"‘好，我们现在立刻做一次握拳练习——用力握紧，停，吸气，呼气时慢慢松开，感受放松从手指往上走……好了，现在请告诉我，你椅子扶手上有什么颜色？’","notes":"用即时指令阻断思维反刍，以具体感官任务完成注意力转移"},{"input":"来访者完成第一轮后说：‘好像没怎么放松……’","output":"‘没关系，刚才你已经成功打断了那个念头，这就是最重要的。我们再来一次，这次只注意松开时手腕的感觉，可以吗？’","notes":"重构成功标准，聚焦过程而非结果，维持自我效能感"}] |
BRRT-C握拳-放松循环干预
一种针对强迫/焦虑症状急性发作初期的情绪打断与注意力重定向技术：通过可控握拳制造紧张感，呼气时渐进式松解并引导注意力追踪放松感传导路径，分三步实现情绪阻断、回落与转移。
Prompt
指导来访者立即执行：① 双拳用力握紧至极限，保持2–3秒，专注体会紧张感；② 深吸气后，在缓慢呼气中逐级松开（指尖→手掌→前臂→上臂→肩颈→躯干），同步将注意力跟随放松感自远端向近端传导；③ 完成1–3次循环后，主动将注意力转向中性外部任务（如数呼吸、描述眼前物体）。全程不评判效果，强调‘打断即有效’。
Objective
在强迫冲动或焦虑上升初期快速中断自动化反应链，重建注意力控制权
Applicable Signals
- 语速加快、呼吸变浅、手部无意识攥紧、坐立不安
- 说出‘我又要控制不住了’‘马上得做一遍’等自动化预判语
Contraindications
- 来访者有手部严重损伤或疼痛
- 处于重度抑郁伴精神运动迟滞无执行意愿
- 正在使用苯二氮䓬类药物致动作协调障碍
Intervention Moves
- 引导性指令（清晰、短句、现在时）
- 生理锚定（聚焦指尖-手臂-躯干的放松传导路径）
- 去目标化反馈（‘完成一次就是成功’而非‘必须放松’）
Workflow Steps
- 确认当前症状处于初发阶段（非已爆发状态）
- 简明说明三步流程，示范一次握-停-呼-松节奏
- 陪同完成首轮循环，用语音锚定放松传导路径（如‘注意那股暖流正从手指往上走’）
- 在第二轮起鼓励自主计数与觉察，不强求深度放松
- 第三步转移时提供具体、低负荷选项（如‘请说出你看到的三种蓝色物品’）
Constraints
- 单次练习不超过3分钟
- 每日急性使用不超过5次，避免条件化依赖
- 不可替代规律腹式呼吸训练
Cautions
- 若来访者在握紧阶段诱发惊恐，立即中止并切换至接地技术
- 避免在空腹或餐后1小时内高强度执行
- 不鼓励闭眼操作以防失衡
Output Contract
- 来访者完成一次完整握拳-松解循环后，主观焦虑强度下降≥2分（0–10分自评），并能主动启动第三步注意力转移
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者突然说：‘洗手的念头又来了，手心开始冒汗……’
- Therapist/Output: ‘好，我们现在立刻做一次握拳练习——用力握紧，停，吸气，呼气时慢慢松开，感受放松从手指往上走……好了，现在请告诉我，你椅子扶手上有什么颜色？’
- Notes: 用即时指令阻断思维反刍，以具体感官任务完成注意力转移
Example 2
- Client/Input: 来访者完成第一轮后说：‘好像没怎么放松……’
- Therapist/Output: ‘没关系，刚才你已经成功打断了那个念头，这就是最重要的。我们再来一次，这次只注意松开时手腕的感觉，可以吗？’
- Notes: 重构成功标准，聚焦过程而非结果，维持自我效能感
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者报告强迫念头/行为冲动初起
- 主观焦虑量表评分开始上升（如SAS≥40）
- 出现肌肉紧张等生理预警信号
Examples
Example 1
Input:
来访者突然说：‘洗手的念头又来了，手心开始冒汗……’
Output:
‘好，我们现在立刻做一次握拳练习——用力握紧，停，吸气，呼气时慢慢松开，感受放松从手指往上走……好了，现在请告诉我，你椅子扶手上有什么颜色？’
Notes:
用即时指令阻断思维反刍，以具体感官任务完成注意力转移
Example 2
Input:
来访者完成第一轮后说：‘好像没怎么放松……’
Output:
‘没关系，刚才你已经成功打断了那个念头，这就是最重要的。我们再来一次，这次只注意松开时手腕的感觉，可以吗？’
Notes:
重构成功标准，聚焦过程而非结果，维持自我效能感
