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Le prompt qui vérifie d'abord la source est sélectionné par défaut. Vous pouvez passer à une commande directe ou télécharger une copie locale.
Lisez SKILL.md et les fichiers associés affichés par SkillsMP avant de décider de l'installer.
Basé sur la classification professionnelle SOC
Installer avec Codex ou Claude Copiez ce prompt, collez-le dans Codex, Claude ou un autre assistant, puis laissez-le vérifier la page du skill et l'installer pour vous.
Une commande directe contourne le prompt de vérification. Examinez la source avant de l'exécuter.
npx skills add https://github.com/Azure/apiops-cli --skill skill-nameLa commande reste sur une seule ligne. Faites défiler horizontalement pour la vérifier avant de la copier.
Vous préférez une copie locale ? Téléchargez les fichiers actuellement disponibles dans SkillsMP.
Affichage de SKILL.md
Set up Azure and GitHub prerequisites for integration and release-tests workflows using a user-assigned managed identity, OIDC federated credentials, RBAC roles, and environment secrets. Use when troubleshooting AADSTS70025/AADSTS700213 or authorization failures during integration-test or release-tests workflow runs.
Clone, pull, and push across multiple repositories from a Codespace/dev container without PATs — GitHub repos via GitHub CLI web login (avoiding GITHUB_TOKEN/GH_TOKEN interference) and Azure DevOps repos via a short-lived az CLI OAuth token. Use when working across more than one repo, gh auth login fails, git push/fetch returns 403/401, or when testing apiops init/pipeline changes across repos.
Bump the filter/override JSON Schema version (schemas/v<N>) and update every reference so docs, Copilot prompts, init-generated configs, and tests point at the new version. Use when changing the configuration.extractor.yaml / configuration.<env>.yaml schema shape, introducing a breaking schema change, or when 'schemaVersion' in package.json needs to move.
| name | {skill-name} |
| description | {what this skill teaches agents} |
| domain | {e.g., testing, api-design, error-handling} |
| confidence | low|medium|high |
| source | {how this was learned: manual, observed, earned} |
| tools | null |
{When and why this skill applies}
{Specific patterns, conventions, or approaches}
{Code examples or references}
{What to avoid}