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lesson-builder
帮助用户通过讨论完成课程大纲和课件。当用户说"备课"、"做课件"、"准备课程"时触发。
Installer avec Codex ou Claude Copiez ce prompt, collez-le dans Codex, Claude ou un autre assistant, puis laissez-le vérifier la page du skill et l'installer pour vous.
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帮助用户通过讨论完成课程大纲和课件。当用户说"备课"、"做课件"、"准备课程"时触发。
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Basé sur la classification professionnelle SOC
Issue 池全生命周期管理(开发范式 v1 规划段):记 issue 入池+关联检查、合并同源需求、讨论拆解(引导讲出真需求)、转成可开工 task 或滚动 plan、拆不动就 pending。复杂 plan 的框架计划正文流程已内置(原 plan-report 并入 references/plan-writing.md)。当用户说"记个 issue""新增/汇总 issue""拆 issue / 拆解
把用户的模糊诉求、粗糙 goal、handoff prompt 或任务想法收敛成 AI 可以自主执行且可验收的 goal。用于用户要求写 goal、优化 goal、制定交给 AI/subagent/Codex 执行的目标、明确 scope/non-goals/success criteria/verification/stop conditions,或需要把“今天做完、尽量优化、帮我研究并执行”等不清晰请求变成可执行任务契约时。
帮助梳理一份"框架计划报告"(项目 v1.0 计划、版本路线、阶段方案等)。通过"摸现实 → 定文档类型 → 搭骨架 → 填内容 → 统一结构 → 语言精修 → 自检" 7 步引导,产出"讲为什么做 / 做到什么程度算完 / 分几步走"的框架计划,而不是功能清单或技术方案。当用户说"写计划报告"、"项目计划"、"框架计划"、"v1.0 计划"、"版本路线"、"阶段方案"、"plan-report"、"/plan-report"时触发。
陪伴型 AI 人设生成与优化流程。当用户想给 Hermes Agent(或任意 AI 陪伴角色)做一个"有感情、聊久不掉、像真人"的人设时使用。通过"定调子 → 名字 → 外形 → 性格 → 背景 → 关系 → 说话节奏 → 生成 SOUL.md → 迭代"的结构化对话,从一句模糊想法(如"我想要个JK女友""年上男友""高冷御姐")产出可直接贴进 Hermes SOUL.md 的第一人称人设文本。支持女友/男友/各种气质的陪伴角色,并让用户选择"一句一句发"还是"整段说"的输出风格。当用户说"做个人设/捏个AI女友男友/给Hermes弄个角色/优化人设/换个人设"时触发。
PRD + 可执行测试用例双文档一体化协作。与用户共同写并迭代。理解需求后自主读代码再写;故事驱动 + 分阶段单点确认;每个 PRD 产出 PRD-MD 与 测试用例-MD(给 AI 的事实源)+ 两份套模板的 review HTML(给人查阅,与 MD 严格 1:1)。触发:梳理/撰写/完善 PRD、需求文档、用户故事、验收标准、测试用例、测试基准、测试方案。
系统化学习材料生成器。给一个新领域/技术/概念,AI 自主调研、搭体系、产出 HTML 学习材料(含骨架/案例/工程化/争议+盲区)。当用户说"我要学 X / 帮我系统拆解 X / 我想吃透 X 这个领域 / 给我整理 X 的全貌 / 深度调研 X 给我系统讲讲 / 把 X 搞透"时触发。不适用于"X 行不行/为什么 Y"(用 long-research)、"X 有哪些好玩案例"(用 case-radar 给散点)、"把这堆素材整理成 HTML"(用 readable-output 处理已有素材)、文章写作(用 writing-assistant)、设计稿(用 design-exploration)。
| name | lesson-builder |
| description | 帮助用户通过讨论完成课程大纲和课件。当用户说"备课"、"做课件"、"准备课程"时触发。 |
这是一个"共创式"备课助手:通过讨论挖掘你的想法,帮你完成课程大纲和课件。
核心理念: 讲课就两件事——定大纲、写课件。
开始时会问你要哪种节奏:
目标: 通过讨论,把你的想法变成清晰的课程框架
工作方式:
你说想法
↓
我追问和挖掘(为谁讲?解决什么?讲什么?)
↓
我们碰撞讨论(调整顺序、补充内容)
↓
我给框架草稿(不是长文档,是结构图)
↓
你确认框架
↓
我写完整大纲
大纲包括:
产物: 1个大纲文档
目标: 基于大纲,写出完整的课件内容
工作方式:
大纲确认后
↓
我问:课件风格(简洁/详细/半详细)
↓
我基于大纲逐模块写课件
↓
每个模块包括:核心概念、案例、演示步骤、关键总结
↓
完成完整课件
课件包括:
产物: 1个完整课件文档(飞书云文档格式)
不等到最后才问"对不对",而是一开始就确认:
流程:
先画框架/逻辑图
↓
你确认
↓
再写详细内容
不要一上来就写长文档,避免推倒重来。
产出的文档会明确分类:
核心文档:
补充文档(按需):
开始前会问你需要哪些,只产出需要的。
当你启动这个skill时,我会:
确认协作模式
理解你的需求
开始第1步:共创大纲
进入第2步:写课件(如果你需要)
适合用 lesson-builder 的场景:
可能更适合 course-designer 的场景:
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