메뉴
当DBT来访者报告或呈现新近自伤行为时，必须立即暂停技能教学，启动结构化三级响应：①确认当前安全状态；②完成行为链分析；③共同制定并签署24小时安全行为契约。
기본적으로 소스를 먼저 확인하는 Prompt가 선택됩니다. 직접 명령으로 전환하거나 로컬 사본을 다운로드할 수도 있습니다.
설치 여부를 결정하기 전에 SKILL.md와 SkillsMP에 표시된 보조 파일을 읽어 보세요.
Codex 또는 Claude로 설치 이 Prompt를 복사해 Codex, Claude 또는 다른 어시스턴트에 붙여 넣으면 Skill 페이지를 검토하고 설치를 진행할 수 있습니다.
직접 명령은 검토 Prompt를 거치지 않습니다. 실행하기 전에 소스를 확인하세요.
npx skills add https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill --skill dbt명령은 한 줄로 유지됩니다. 복사하기 전에 가로로 스크롤해 전체 내용을 확인하세요.
로컬 사본을 원하시나요? SkillsMP에서 현재 제공할 수 있는 파일을 다운로드하세요.
SOC 직업 분류 기준
Manage personal local Agent Skill files as an installable skill manager. Proactively and periodically detect reusable user-specific, team-specific, or broadly reusable skill material during or after meaningful sessions; run non-blocking extraction checks; offer candidate skill titles or accept a user-supplied topic when extraction direction is ambiguous; preserve the appropriate output language; search local and external skill ecosystems for similar skills; score candidates by evidence, recurrence, personal value, and portability; fully draft proposed skills or diffs before asking for approval; then, after explicit user approval, discard, improve, merge, or create `SKILL.md` folders.
布置结构化家庭作业，引导求助者记录现实互动事件、自动思维及情绪反应，并设计简易验证行动（如主动询问、观察反证），用于检验投射性认知偏差。适用于已识别出具体非理性信念（如‘别人肯定不喜欢我’）且情绪稳定者。
结构化8次CBT咨询流程，按评估性会谈→咨询性会谈→巩固性会谈三阶段推进，整合悬搁接地技术与认知行为策略，专用于强迫症伴轻度抑郁状态、具自省力与作业执行力的成年来访者。
SKILL.md 표시 중
| id | bb3e89ca-4dd4-5066-a6e5-74a30dd863c2 |
| name | DBT自伤行为安全优先响应规则 |
| description | 当DBT来访者报告或呈现新近自伤行为时，必须立即暂停技能教学，启动结构化三级响应：①确认当前安全状态；②完成行为链分析；③共同制定并签署24小时安全行为契约。 |
| version | 0.1.0 |
| tags | ["DBT","自伤","安全契约","行为链分析","危机干预","认知行为疗法","profile:psychology::认知行为疗法","axis:疗法","class:认知行为疗法","kind:child","document_merge_state:active","canonical:true"] |
| triggers | ["来访者在会谈中披露新近自伤行为","日记卡显示自伤频率增加或方式升级","治疗师观察到自伤伤痕或工具携带"] |
| examples | [{"input":"来访者低头展示手腕新结痂划痕，说‘昨天晚上又划了’","output":"治疗师暂停技能练习议程，取出DBT行为链表，温和提问：‘能和我一起看看这次发生前发生了什么吗？’随后完成三级响应并签署契约。","notes":"不追问细节，不表达震惊，直接切入结构化分析。"},{"input":"日记卡‘自伤’栏本周连续标红，备注‘比上周深’","output":"治疗师在开场即指出该信号：‘我注意到这周日记卡上这个标记更频繁了，我们今天先一起做一次安全响应，好吗？’随即启动流程。","notes":"以客观数据为依据启动，避免主观推断。"}] |
当DBT来访者报告或呈现新近自伤行为时，必须立即暂停技能教学，启动结构化三级响应：①确认当前安全状态；②完成行为链分析；③共同制定并签署24小时安全行为契约。
一旦识别到来访者存在新近自伤行为（披露、日记卡显示升级、或观察到伤痕/工具），即刻中止原定议程，以平静而坚定的语气进入安全响应流程：先评估当下风险（有无即时伤害意图/计划/手段），再引导完成结构化行为链分析（触发事件→情绪→想法→行为→后果），最后协同生成含具体替代行为、支持联系人、个性化触发信号识别的安全契约，并要求双方签署。全程不评判、不延迟、不交由后续会谈处理。
阻断自伤行为循环，防止治疗中继发性伤害，将危机事件转化为技能练习契机
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.jsonInput:
来访者低头展示手腕新结痂划痕，说‘昨天晚上又划了’
Output:
治疗师暂停技能练习议程，取出DBT行为链表，温和提问：‘能和我一起看看这次发生前发生了什么吗？’随后完成三级响应并签署契约。
Notes:
不追问细节，不表达震惊，直接切入结构化分析。
Input:
日记卡‘自伤’栏本周连续标红，备注‘比上周深’
Output:
治疗师在开场即指出该信号：‘我注意到这周日记卡上这个标记更频繁了，我们今天先一起做一次安全响应，好吗？’随即启动流程。
Notes:
以客观数据为依据启动，避免主观推断。