소스 정보
- 저장소
- lewisoepwqi/scientific_nini
- 최근 소스 활동
- 2026년 3월 8일 16:47
- 감지된 SKILL.md 언어
- 중국어
- 스타
- 2
- 포크
- 0
설치 방법
기본적으로 소스를 먼저 확인하는 Prompt가 선택됩니다. 직접 명령으로 전환하거나 로컬 사본을 다운로드할 수도 있습니다.
소스 파일 검토
설치 여부를 결정하기 전에 SKILL.md와 SkillsMP에 표시된 보조 파일을 읽어 보세요.
메뉴
기본적으로 소스를 먼저 확인하는 Prompt가 선택됩니다. 직접 명령으로 전환하거나 로컬 사본을 다운로드할 수도 있습니다.
설치 여부를 결정하기 전에 SKILL.md와 SkillsMP에 표시된 보조 파일을 읽어 보세요.
Codex 또는 Claude로 설치 이 Prompt를 복사해 Codex, Claude 또는 다른 어시스턴트에 붙여 넣으면 Skill 페이지를 검토하고 설치를 진행할 수 있습니다.
직접 명령은 검토 Prompt를 거치지 않습니다. 실행하기 전에 소스를 확인하세요.
npx skills add https://github.com/lewisoepwqi/scientific_nini --skill literature-chart-driven-analysis명령은 한 줄로 유지됩니다. 복사하기 전에 가로로 스크롤해 전체 내용을 확인하세요.
로컬 사본을 원하시나요? SkillsMP에서 현재 제공할 수 있는 파일을 다운로드하세요.
生成符合 Nature/Science/Cell 等顶级期刊投稿标准的科研图表。自动输出 matplotlib/seaborn 可执行代码、PDF/PNG/EPS 矢量图、标准图注(Figure Legend)及提交前自检清单。支持柱状图、折线图、散点图、热图、Kaplan-Meier 生存曲线、火山图、多面板组合图。触发词:论文图、发表级图表、期刊图表、Nature图、Science图、Cell图、投稿用图、科研绘图、论文插图、高分辨率图表、矢量格式图表。
根据会话中已完成的数据分析结果,逐章生成结构完整的科研论文初稿(含摘要、引言、方法、结果、讨论、结论),并将各章节保存为工作区文件
实验设计引导工作流,覆盖问题定义、设计选择、样本量计算、方案生成四个步骤。 当用户提到:实验设计、样本量估算、研究方案、RCT、随机对照试验、功效分析、 效应量、检验功效、实验方案、研究设计时使用。适用于临床研究、基础科研和量化研究设计阶段。
SOC 직업 분류 기준
SKILL.md 표시 중
| name | literature_chart_driven_analysis |
| description | 基于用户上传文献 PDF 或参考图表,先提炼分析方法与作图思路,再对上传数据执行复现分析并输出图表与报告 |
| category | workflow |
| allowed-tools | ["ask_user_question","dataset_catalog","workspace_session","clean_data","evaluate_data_quality","stat_test","stat_model","stat_interpret","code_session","chart_session","export_chart","report_session","export_report"] |
当用户上传了 PDF 文献 或 参考图表图片,并希望“按文献方法/图表风格分析自己的数据”时,智能体必须按本技能执行,产出可复现的分析结果、图表与报告。
出现以下任一意图时触发:
输出结构化“方法摘要”:
输出结构化“作图摘要”:
约束:若无法可靠提取某些细节,必须明确“已识别信息”与“待用户确认信息”。
将文献方法与图表风格融合,形成计划并展示给用户确认:
基于用户上传数据执行:
报告至少包含:
dataset_catalog / workspace_sessionevaluate_data_quality / clean_datastat_test、stat_model、stat_interpret 等image_analysiscode_sessionchart_session / export_chartreport_session / export_report## 一、参考资料解读
### 1) 文献方法摘要
- ...
### 2) 参考图表摘要
- ...
## 二、对用户数据的执行方案
- 数据预处理:...
- 统计方法:...
- 作图策略:...
## 三、分析结果
- 核心发现 1:...
- 核心发现 2:...
## 四、图表与说明
- 图 1(主图):...
- 图 2(补充图,可选):...
## 五、结论与后续建议
- 结论:...
- 局限:...
- 建议:...