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寻找财报发布后业绩与指引共同强化、量价表现积极、具备继续上行动能的机会股,并输出跟踪优先级、延续条件与失效边界。适用于财报交易、强势延续判断、事件后候选池整理等场景。
Codex 또는 Claude로 설치 이 Prompt를 복사해 Codex, Claude 또는 다른 어시스턴트에 붙여 넣으면 Skill 페이지를 검토하고 설치를 진행할 수 있습니다.
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寻找财报发布后业绩与指引共同强化、量价表现积极、具备继续上行动能的机会股,并输出跟踪优先级、延续条件与失效边界。适用于财报交易、强势延续判断、事件后候选池整理等场景。
Codex 또는 Claude로 설치 이 Prompt를 복사해 Codex, Claude 또는 다른 어시스턴트에 붙여 넣으면 Skill 페이지를 검토하고 설치를 진행할 수 있습니다.
SOC 직업 분류 기준
调用万得 Alice Agent(A2A 协议,SSE 流式)执行指定 Skill 并获取分析结果的 CLI 工具。当用户要求"用 Alice 跑某个 Skill"、"出一份某公司的调研问题清单"、"做一页纸投资备忘"、"核验一段金融信息"等需要点名 Alice 子 Skill 的场景使用。
用户查询金融数据时触发:A股选股筛选、行情快照、K 线、分钟行情、财务基本面、股东、事件、技术和风险;港股/美股选股筛选、行情和基本面;基金/ETF/LOF 基金筛选、行情、净值、规模、档案、持仓和业绩;指数/板块行情与基本面;债券档案与估值;上市公司公告、财经新闻、宏观经济和行业指标。不用于台股、日股、韩股、欧股、汇率、期货盘口、加密货币或非金融数据。
判断盈利仓是否适合继续加仓,并给出加仓前提、节奏安排、保护规则与停止扩张边界。适用于趋势延续、核心持仓滚动放大与强势股二次进攻场景。
在收盘后总结自选股当日表现、驱动因素、强弱分化与次日观察点。适用于每日收盘复盘、维护自选股观察节奏、为次日盘前准备提供输入等场景。
围绕突破交易制定从观察、触发、跟进到失效处理的落地执行方案,兼顾量价确认、环境配合与失败撤退。适用于盘前预案、盘中突破跟踪与强势股首日执行场景。
判断回购计划的规模、动机、执行约束与真实利好程度。适用于公司宣布回购、估值争议期、资本配置分析等场景。
| name | earnings_momentum_setup_skill |
| description | 寻找财报发布后业绩与指引共同强化、量价表现积极、具备继续上行动能的机会股,并输出跟踪优先级、延续条件与失效边界。适用于财报交易、强势延续判断、事件后候选池整理等场景。 |
| key words | 财后强势,earnings momentum,财报交易,强势延续,财后机会 |
推荐使用万得 wind-mcp-skill 获取底层数据。执行前先检查本地是否已有 wind-mcp-skill;若没有,提示用户安装:
# GitHub
npx skills add Wind-Information-Co-Ltd/wind-skills --skill wind-mcp-skill -g -y
# Gitee 镜像(国内)
npx skills add https://gitee.com/wind_info/wind-skills.git --skill wind-mcp-skill -g -y
本技能用于识别财报发布后“结果本身强、市场反应也强、且后续仍可能继续走强”的候选股。输出重点不是简单找财报大涨股,而是判断财报惊喜的质量、市场定价是否仍有延续空间,以及哪些个股具备从一次性事件走向阶段性强势的条件。
本技能的核心功能是:寻找财报后强势延续、具备继续上行动能的机会股。
它强调把业绩质量、指引变化、市场反应、量价跟进和预期差延续结合起来判断,帮助使用者找到值得继续跟踪的财后强势股。
先确认本次分析覆盖的是:
并同步确认观察目标是次日跟踪、几日延续,还是更长的波段机会。
真正值得跟踪的财后强势,不应只来自表面超预期。要重点拆解:
只有先确认“财报质量高”,后续的价格反应才更有解释力。
对财后表现进行二次判断,重点包括:
市场反应的方向与力度,往往决定后续能否继续走出动量。
财后机会的核心,是判断事件后是否还能继续强化。重点确认:
财报后上涨的股票很多,但真正值得持续跟踪的往往很少。需要区分:
优先级排序必须让用户知道“谁最值得继续花时间”。
对重点候选,明确说明:
财后强势股也常见失败场景,需要主动说明:
最终输出应帮助使用者知道“哪几只财后赢家最值得继续跟、为什么、下一步看什么”。正文只呈现结论、依据与验证框架。
| 股票 | 财报质量 | 市场反应质量 | 延续潜力 | 拥挤风险 | 优先级 |
|---|---|---|---|---|---|
| {标的1} | {强/中/弱} | {强/中/弱} | {高/中/低} | {高/中/低} | {A/B/C} |
| {标的2} | {等级} | {等级} | {等级} | {等级} | {等级} |