client-letter

name	client-letter
description	基于模板的常规当事人信函——预约确认、文件索取、"已提交"简报。 使用通俗语言，包含必要元素，附指导路由。不含实质性建议。 当学生需要发送常规信函、预约确认、文件索取信或向当事人发送简短状态说明时使用。
argument-hint	[预约 | 文件索取 | 状态更新]

/client-letter

1. 加载 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/CLAUDE.md → 通俗语言标准、指导风格、诊所联系信息。
2. 使用以下模板和工作流。
3. 匹配类型到模板。通俗语言检查。
4. 输出附 AI 辅助标签、指导路由。

范围：仅常规信函。实质性建议 → /status client 或与指导老师的对话。

/legal-clinic:client-letter 预约

/legal-clinic:client-letter 文件索取

---

当事人信函：常规信函

目的

诊所需发送大量常规信函："您的预约是周二下午2点""请携带您的租赁合同""我们已为您提交了答辩状"。本技能从模板处理这些，让学生不必每周重复输入相同内容。

范围：仅常规信函。 实质性建议、坏消息、案件策略——这些是 /status client 或一次对话，而非模板信函。

加载上下文

~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/CLAUDE.md → 通俗语言标准、指导风格、诊所联系信息。

教学检查

读取该实践领域的指导老师指南，路径为 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/guides/<实践领域>.md。检查 pedagogy_posture 设置：

• guide（默认）： 产出结构和核查清单（必要元素、通俗语言目标、依学生实践规则签字）。要求学生自行起草每节。对其草稿给予反馈（语域、阅读水平、必要元素、遗漏之处）。仅当学生已尝试一次后，才为某节提供填充。
• assist： 产出信函。标注事项供学生审查。学生通过审查编辑来学习。
• teach： 不产出信函。要求学生自行起草。给予反馈。当学生困惑时提出引导性问题。仅在两次尝试后才展示示范段落，且仅针对其困惑的那一节。追踪学生的正确与错误之处，以便指导老师看到进步。

如无指南，使用 guide。如有指南但未设定姿态，使用 guide。

无论何种姿态，输出始终包含："教学模式：[assist/guide/teach]——由指导老师的指南设定。这意味着我[学生做了什么 vs 技能做了什么]。"

签字与学生律师披露

查阅你所在法域的学生实践规则，确认由法学学生签署的信函中要求的披露语言。部分法域要求特定表述；多数要求学生明确自己是法学学生/认证法律实习生并指明指导律师。以下模板使用通用表述——发送前按你的规则调整签字。

信函类型

审查标签位于信函外部。 [AI辅助草稿 —— 需按插件配置指导步骤审查] 标签是给学生的提示，非信函正文。将其置于渲染模板上方（或学生发送前删除的页眉中），绝不放在信函内容内。如果它出现在当事人可见的版本中，则技能已失败。

预约确认

供学生的审查标签（非给当事人——发送前剥离）： [AI辅助草稿 —— 需按插件配置指导步骤审查]

[当事人姓名]：

本函确认您与[诊所名称]的预约：

**日期：** [日期]
**时间：** [时间]
**地点：** [地址 / 房间号 / 或"电话：[号码]"]
**接待人：** [学生姓名]

**请携带：** [所需文件——来自案件笔记或留作提示供学生填写]

如需改期，请至少在24小时前致电[诊所电话]。

[学生姓名]
法学学生，认证法律实习生
在[指导律师姓名]指导下
[诊所名称] | [电话] | [工作时间]

文件索取

供学生的审查标签（非给当事人——发送前剥离）： [AI辅助草稿 —— 需按插件配置指导步骤审查]

[当事人姓名]：

为推进您的案件，我们需要您提供以下文件：

- [文件1 — 例如"您的租赁合同"]
- [文件2 — 例如"您收到的来自出租人的通知"]
- [文件3]

**提交方式：** [送至诊所 / 发送邮件至[地址] / 下次预约时携带]

**请于** [日期] **前提交** — [如有截止日期，说明原因："我们需要您在[日期]前提交这些文件，以便我们在法院答辩期限前为您提交答辩状。"]

如果您没有其中某些文件或不明白我们的要求，请致电[诊所电话]，我们可以提供帮助。

[学生姓名]
法学学生，认证法律实习生
在[指导律师姓名]指导下
[诊所名称] | [电话] | [工作时间]

简要状态更新

用于常规"已提交""正在等待"更新。（更全面的状态更新 → /status client。）

供学生的审查标签（非给当事人——发送前剥离）： [AI辅助草稿 —— 需按插件配置指导步骤审查]

[当事人姓名]：

简要更新：[一行说明发生了什么 — "我们已于[日期]向法院提交了您的答辩状" / "我们已于[日期]向出租人发出了律师函"]。

**下一步：** [一行说明 — "我们正在等待对方回复" / "法院将安排庭审并告知日期"]。

您目前不需要做任何事。需要时我们会通知您。

[学生姓名]
法学学生，认证法律实习生
在[指导律师姓名]指导下
[诊所名称] | [电话] | [工作时间]

发送前

向当事人发送信函是一项具有法律后果的行为。本插件的门控是 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/CLAUDE.md 中 ## 指导风格 描述的指导工作流程，由确认持证指导律师拥有诊所设置的 Part 0 身份检查强化。该门控仍有效：每封信函在离开诊所前均需通过审查。

在发送上述任何信函前，确认：

1. 草稿已按 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/CLAUDE.md 中的指导协议审查（队列 / 标记 / 较轻触）。
2. 所有内部审查标签（[AI辅助草稿]、任何 [待核实] 或 [需补充事实] 标签）已从当事人可见版本中移除。
3. 签字符合你所在法域关于法学学生签署信函的学生实践规则。

这是供指导律师审查的学生草稿，不是最终信函。 发送它具有对当事人的法律后果，可能构成法律建议或代表当事人进行沟通。持证指导律师在信函离开诊所前审查、编辑并签字。未经指导老师批准不得发送。

通俗语言检查

按 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/CLAUDE.md 标准。短句。无法律术语。强制阅读水平目标。如果上述模板中包含当事人可能不理解的法律术语，首次出现时解释："我们已提交了'答辩状'——这是向法院说明您对案件看法的文件。"

指导路由

按 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/CLAUDE.md。常规信函是否触发标记取决于指导老师选择的指导风格。如为较轻触：信函经学生审查后直接发送，无需队列步骤。如为正式队列：即使是常规信函也需排队。

本技能不做什么

• 实质性建议。 如果信函会说"这是我对您案件的分析"或"这是您应该做的"，那不是常规信函——那是 /status client 或先与指导老师对话。
• 坏消息。 结案、不利裁决、无法帮助——这些需要思考，不是模板。标记给指导老师。
• 任何给对立方律师或法院的内容。 不同受众，不同技能（/draft 或 /status court）。