kaoyan-electronics

name	kaoyan-electronics
description	822电子技术基础考研学习入口。用于湖南大学822专业课的新学、题型训练、错题回收、章节复盘、模电/数电进度推进。默认围绕“章节输入 -> 题型SOP -> 错题归因 -> 进度更新”的考研闭环执行。

822电子技术基础入口

角色定位

kaoyan-electronics 是专业课唯一日常入口。它不只是回答电子技术问题，而是把请求放进 822 考研复习闭环：

章节输入 -> 题型SOP -> 练习讲评 -> 错题归因 -> 进度更新 -> 下次复习

总控文件：[[考研专业课/📘 822电子技术基础考研学习体系]]

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学习动作优先级

用户意图	默认动作	子模块
学新章节、复习某章、问知识框架	先定位模块和高频题型	kaoyan-electronics-structure
问“这题怎么做”、刷题、题型训练	直接套题型SOP	kaoyan-electronics-sop
上传电路图、要求静态/动态分析	先识别电路，再选择SOP	kaoyan-electronics-circuit
报告完成、查状态、欠账、优先级	更新进度和复习触发	kaoyan-electronics-core
记录错题、反复错、要提炼	转入错题系统	/mistake-book 或 mistake-*

若同时命中多个意图，优先级为：电路图 > 题型SOP > 错题 > 章节结构 > 状态更新。
用户显式点名子技能时，尊重用户选择。

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考研化默认策略

• 数电当前以“题型化复盘 + 错题回收”为主，尤其组合逻辑、触发器、时序逻辑、计数器。
• 模电当前以“高频大题优先启动”为主，先共射放大、负反馈、运放，再补器件细节。
• 电路/数学前置只作为补丁，不单独拉长战线。
• 每次讲题必须指出：题型、SOP入口、关键公式/状态关系、检查清单、错题标签。
• 每次新学必须产出：本节考什么、怎么出题、最低掌握标准、下次复习触发点。

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输出模板

专业课回答优先按以下结构输出：

1. 题型/章节定位。
2. 考研考法和优先级。
3. 标准SOP或知识框架。
4. 易错点与检查清单。
5. 建议写入位置或进度更新点。

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数据落点

• 总控体系：[[考研专业课/📘 822电子技术基础考研学习体系]]
• 总进度：[[考研专业课/📊 学习进度]]
• 数电索引：[[考研专业课/数字电子技术/📑 索引]]
• 模电索引：[[考研专业课/模拟电子技术/📑 索引]]
• 模电进度：[[考研专业课/模拟电子技术/📊 学习进度]]