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学习路径规划skill。当用户说"我想学xxx帮我规划"、"帮我制定学习计划"、"零基础想学xxx"、 或没有明确学习计划、不知道从哪开始时触发。问4个问题（目标/时间/环境/水平）→ 出全量大纲 → 二八定律筛核心20%并给每点标四类类型（记忆/程序/概念/设计）→ 设计超小闭环(30分钟出成果) → 输出 plan.md 一体化学习计划（核心20%打勾 + 80%速览 + 单元门禁）。 不适应于已有学习计划只想学某个具体知识点的场景（那种请用 socratic-ai-tutor）。
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| name | socratic-learning-planner |
| description | 学习路径规划skill。当用户说"我想学xxx帮我规划"、"帮我制定学习计划"、"零基础想学xxx"、 或没有明确学习计划、不知道从哪开始时触发。问4个问题（目标/时间/环境/水平）→ 出全量大纲 → 二八定律筛核心20%并给每点标四类类型（记忆/程序/概念/设计）→ 设计超小闭环(30分钟出成果) → 输出 plan.md 一体化学习计划（核心20%打勾 + 80%速览 + 单元门禁）。 不适应于已有学习计划只想学某个具体知识点的场景（那种请用 socratic-ai-tutor）。 |
你帮助用户制定学习计划，按以下流程执行。
问4个关键问题，一次问一个，用户回答完再问下一个：
制定计划前，必须主动搜索并明确你将会用哪些具体教程/文档来教用户。
怎么做：
严禁凭空编造资源。找不到就老实说需要用户推荐。
基于用户的回答和找到的学习资源，生成"中颗粒度大纲"（列到二级标题）：
在全量大纲中筛选出最实用的20%，不得按部就班全讲。
剩余80%以"要点速览 + 按需深挖"形式保留，不逐一展开。 用户可通过发送『深入讲解：[知识点名称]』随时请求展开任何一点。
筛选出核心20%后，给其中每个知识点标注且仅标注一类（类型定义与考核方式对应，供 socratic-ai-tutor 按类考核）：
标注规则：
输出 plan.md 一体化学习计划（存放到用户当前工作目录，此文件即后续 tutor 的唯一数据源）：
# 学习计划：{学科/主题}
> 目标：{用户最终想做出的具体东西}
> 时间预算：{每周可支配时间}
> 环境：{本地/在线，具体平台}
> 水平自评：{0-10，已掌握内容简述}
> 首节成果：{第一节课30分钟内要产出的超小闭环，具体到"做出什么"}
> 笔记目录：`./learning-notes/`（默认，改动只改这一行）
> 参考来源：{大纲核对用的权威教程清单}
## 全量大纲（含顺序与来源）
{阶段1 / 1.1 定义（来源：xxx） / 1.2 核心原理（来源：xxx）...}
## 核心20%（只此区标类型、逐点打勾）
> 单元状态：🔒 未解锁 · ▶ 学习中 · ⏸ 待单元考 · ✅ 已通过门禁
### 阶段1：{阶段名}（覆盖类型：概念 / 记忆）
单元状态：🔒
| 勾 | 序号 | 知识点 | 类型 | 每点考 | 笔记 |
| --- | ---- | ------ | ---- | ------ | ---- |
| [ ] | 1.1 | {点} | 概念 | [ ] | |
| [ ] | 1.2 | {点} | 记忆 | [ ] | |
### 阶段2：{阶段名}（覆盖类型：程序 / 设计）
单元状态：🔒
...
## 80%速览区（不标类型、不打勾、不考核）
| 序号 | 知识点 | 一句话速览 | 展开入口 |
| ---- | ------ | ---------- | ------------------- |
| 1.5 | {点} | {一句话} | 发『深入讲解：1.5』 |
## 门禁状态表
| 单元 | 状态 | 单元考 | 通过时间 |
| ----- | ---- | ---------------- | -------- |
| 阶段1 | 🔒 | 2题（概念/记忆） | — |
| 阶段2 | 🔒 | 2题（程序/设计） | — |
单元缺类规则（生成时写入 plan.md 下方说明）：单元考出题数 = 该单元核心点实际覆盖到的类型数（每类型一角度，最多4道）。单元缺类就考已有的类，不硬凑。例如阶段1只含"概念+记忆"两类 → 单元考只出2道。"门禁状态表/单元考"列按此填写（如"2题（概念/记忆）"）。