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將長篇內容（課程大綱、講稿、逐字稿、筆記）萃取乾貨後，轉換為帶有作者個人語氣與風格的宣傳文，預設輸出 Facebook 貼文格式。當使用者說「把長文轉成宣傳文」「用我的語氣寫宣傳文」「撰寫直播／課程宣傳貼文」「把課程內容轉成 FB 貼文」「從講稿萃取乾貨寫成貼文」「寫一篇活動宣傳文」「write a promo post in my voice」時使用。風格依據 references/voice-and-style.md，主打分享價值、不做硬性銷售。
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基于 SOC 职业分类
| name | promo-writer |
| description | 將長篇內容（課程大綱、講稿、逐字稿、筆記）萃取乾貨後，轉換為帶有作者個人語氣與風格的宣傳文，預設輸出 Facebook 貼文格式。當使用者說「把長文轉成宣傳文」「用我的語氣寫宣傳文」「撰寫直播／課程宣傳貼文」「把課程內容轉成 FB 貼文」「從講稿萃取乾貨寫成貼文」「寫一篇活動宣傳文」「write a promo post in my voice」時使用。風格依據 references/voice-and-style.md，主打分享價值、不做硬性銷售。 |
把一份長篇內容（課程大綱、講稿、逐字稿、筆記）萃取成乾貨，再用作者本人的語氣，寫成一篇有共鳴、能引發報名慾望的宣傳文。
長篇來源內容 → 萃取乾貨 + 選定切角 → 套用語氣風格撰寫 → 輸出 promo.md
這個 skill 解決的問題：長篇內容（例如 content.md 課程大綱）資訊量大、結構像大綱，無法直接當宣傳文。它需要被轉化成一篇像作者本人寫的、有故事、有情緒、有乾貨的貼文。
核心價值在於穩定重現作者的語氣與風格 —— 風格規則定義於 references/voice-and-style.md，範例見 references/examples.md。
宣傳「價值」，不「銷售課程」。 文章要讓讀者從內容本身就獲得乾貨、產生共鳴，進而想報名；而不是靠折扣碼、QR Code、價格表硬推。除非使用者明確要求，否則不要放這些銷售元素。
完整讀取使用者提供的長篇內容，理解：
voice-and-style.md 第 9 節）撰寫前先確認以下資訊，使用者已在指令中提供的就不必再問：
<連結> 佔位）。嚴格遵循 references/voice-and-style.md：
──── 分隔。1️⃣2️⃣3️⃣、👇、👉）。對標 references/examples.md 的黃金範例檢查語氣與節奏。
將成品寫入來源內容同目錄的 promo.md。若該檔已存在且為不同切角，與使用者確認要覆寫或另存（例如 promo-2.md）。
| 面向 | 重點 |
|---|---|
| 調性 | 第一人稱、誠懇平實、像前輩分享心得 |
| 結構 | 開場故事 → 承（體會）→ 轉（乾貨條列）→ 合（方法論 + 邀請） |
| 開場 | ❝金句❞ 或 ❝提問❞ 或 【標題】 + 真實場景 + 對話引述 |
| 排版 | 短段落、──── 分隔、1️⃣ →、👇、👉 |
| emoji | 克制，功能性使用，不裝飾 |
| 結尾 | 「不只是 X，而是 Y……就是我想給你的答案」+ 👉 連結 |
| 禁忌 | 喊口號、浮誇詞、銷售腔、折扣碼／QR Code、句子破碎、emoji 過量 |
產出前逐項確認：
──── 分隔examples.md 黃金範例references/voice-and-style.md —— 語氣與風格指南（撰寫時必讀）references/examples.md —— 黃金完整範例、開場 hook 庫、結尾 CTA 庫、金句庫