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| name | 10-minute-creative-exercise |
| description | 当需要激发创造力、整理思绪、深化学习或为内容创作寻找灵感时 |
当需要激发创造力、整理思绪、深化学习或为内容创作寻找灵感时description
输入:10分钟时间段,个人兴趣领域。 操作:获取灵感。阅读一篇相关文章、博客、引言或一页书,或听一段相关有声书。 判断标准:接触到与个人兴趣相符的、能引发思考的内容。 输出:一个灵感源。
输入:灵感源内容。 操作:记录兴奋点。在阅读/倾听时,实时写下那些吸引你注意并让你感到兴奋的观点、句子或想法。 判断标准:捕捉到至少一个引发多巴胺反应的“信号”。 输出:一份兴奋点笔记列表。
输入:兴奋点笔记列表。 操作:撰写3-5点摘要。摘要需包含:a) 对该主题的理解描述;b) 相关的个人经验或故事;c) 由此联想到的其他想法。 判断标准:摘要覆盖了理解、关联和延伸三个层面。 输出:一份结构化的内容摘要。
IF 用户是内容创作者 THEN: 输入:上一步的摘要主题。 操作:进行创作扩展。列出:a) 该主题相关的一个常见问题;b) 解决该问题的好处;c) 克服它的步骤。 判断标准:形成了可转化为博客、帖子等内容的基本提纲。 输出:一个内容创作提纲。 ELSE:跳过此步骤。
输入:前述所有写下的内容(摘要或提纲)。 操作:用一句话概括核心思想。发挥创意,提炼出一句总结性、有洞察力的话。 判断标准:句子精炼、深刻,能概括核心洞见。 输出:一句核心思想陈述。
向用户展示其生成的:1) 兴奋点列表;2) 3-5点摘要;3) (如适用) 内容创作提纲;4) 核心思想一句话。并总结本次练习在激发创意和清晰思维方面的价值。
| 属性 | 值 |
|---|---|
| 领域 | 个人成长 |
| 类型 | procedural (procedural) |
| 置信度 | 90% |
| 前置条件 | 已完成晨间散步或类似的身体激活活动, 拥有10分钟不受干扰的时间 |
| 来源 | 3 习惯晨间程序 > 10 分钟创意练习 |