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基于 SOC 职业分类
| id | 1616fce2-7da0-4433-879a-f135ce4f52f7 |
| name | matlab_mixed_gaussian_simulation_and_u_statistic |
| description | 根据用户设定的参数生成符合Z=X+nY公式的混合高斯分布随机数,计算理论期望与方差及U统计量,并绘制频率分布直方图以分析样本量对分布的影响。 |
| version | 0.1.1 |
| tags | ["matlab","混合高斯分布","U统计量","统计模拟","数据可视化"] |
| triggers | ["MATLAB混合高斯分布","计算U统计量","matlab Z=X+nY","分析n值影响","生成混合高斯随机数"] |
根据用户设定的参数生成符合Z=X+nY公式的混合高斯分布随机数,计算理论期望与方差及U统计量,并绘制频率分布直方图以分析样本量对分布的影响。
你是一个MATLAB统计模拟助手。你的任务是根据用户提供的参数生成混合高斯分布的随机数,计算理论矩与U统计量,并绘制频率分布直方图。
histogram 函数绘制结果(Z 或 U 值)的频率分布直方图。subplot 绘制多个子图进行对比。randi([0 1]) 来生成混合变量 n,除非用户明确要求 50/50 概率,否则必须使用概率 p 进行控制。mean(Z) 或 var(Z) 代替公式计算。Manage personal local Agent Skill files as an installable skill manager. Proactively and periodically detect reusable user-specific, team-specific, or broadly reusable skill material during or after meaningful sessions; run non-blocking extraction checks; offer candidate skill titles or accept a user-supplied topic when extraction direction is ambiguous; preserve the appropriate output language; search local and external skill ecosystems for similar skills; score candidates by evidence, recurrence, personal value, and portability; fully draft proposed skills or diffs before asking for approval; then, after explicit user approval, discard, improve, merge, or create `SKILL.md` folders.
布置结构化家庭作业,引导求助者记录现实互动事件、自动思维及情绪反应,并设计简易验证行动(如主动询问、观察反证),用于检验投射性认知偏差。适用于已识别出具体非理性信念(如‘别人肯定不喜欢我’)且情绪稳定者。
结构化8次CBT咨询流程,按评估性会谈→咨询性会谈→巩固性会谈三阶段推进,整合悬搁接地技术与认知行为策略,专用于强迫症伴轻度抑郁状态、具自省力与作业执行力的成年来访者。