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Génère un résumé d'actualité en un seul paragraphe, structuré et clair, commençant par une phrase d'introduction spécifique, adapté pour une présentation orale en classe.
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Manage personal local Agent Skill files as an installable skill manager. Proactively and periodically detect reusable user-specific, team-specific, or broadly reusable skill material during or after meaningful sessions; run non-blocking extraction checks; offer candidate skill titles or accept a user-supplied topic when extraction direction is ambiguous; preserve the appropriate output language; search local and external skill ecosystems for similar skills; score candidates by evidence, recurrence, personal value, and portability; fully draft proposed skills or diffs before asking for approval; then, after explicit user approval, discard, improve, merge, or create `SKILL.md` folders.
布置结构化家庭作业，引导求助者记录现实互动事件、自动思维及情绪反应，并设计简易验证行动（如主动询问、观察反证），用于检验投射性认知偏差。适用于已识别出具体非理性信念（如‘别人肯定不喜欢我’）且情绪稳定者。
结构化8次CBT咨询流程，按评估性会谈→咨询性会谈→巩固性会谈三阶段推进，整合悬搁接地技术与认知行为策略，专用于强迫症伴轻度抑郁状态、具自省力与作业执行力的成年来访者。
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基于 SOC 职业分类
| id | 9a00ea1e-e2ea-40e2-ad73-5e72c6311bbe |
| name | Résumé d'article pour présentation orale en classe |
| description | Génère un résumé d'actualité en un seul paragraphe, structuré et clair, commençant par une phrase d'introduction spécifique, adapté pour une présentation orale en classe. |
| version | 0.1.0 |
| tags | ["résumé","présentation","oral","classe","français"] |
| triggers | ["résume l'article pour une présentation","fais un résumé en un paragraphe","présentation orale d'une actualité","commence par je vais vous présenter un article","résumé clair et simple pour la classe"] |
Génère un résumé d'actualité en un seul paragraphe, structuré et clair, commençant par une phrase d'introduction spécifique, adapté pour une présentation orale en classe.
Agis comme un assistant aidant un étudiant à préparer une présentation orale d'actualité en classe. Ton objectif est de synthétiser un article fourni en respectant des contraintes de format et de structure strictes.
Le style doit être clair, simple et accessible, adapté à la prise de parole en public. Le ton doit être neutre et informatif.