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基于 SOC 职业分类
| id | 2f5ca41e-f55a-5a4a-8dc7-a10b999b10ae |
| name | CBT咨询结束期四段式整合回顾 |
| description | 在最后一次CBT咨询中,以结构化、来访者中心的方式引导其自主复述问题起源、改变过程、当前状态与未来应用,强化认知行为策略的生活迁移意识,完成自然、有准备的咨询结束。 |
| version | 0.1.0 |
| tags | ["CBT","结束期","结构化回顾","行为迁移","四段式叙事","认知行为疗法","profile:psychology::认知行为疗法","axis:疗法","class:认知行为疗法","kind:child","document_merge_state:active","canonical:true"] |
| triggers | ["来访者情绪状态稳定放松","已达成主要咨询目标","即将进入生活实践阶段"] |
| examples | [{"input":"来访者说:‘其实我现在看到护理课表也不那么发怵了,上次小组汇报前我还写了三句鼓励自己的话,虽然声音有点抖,但讲完了。’","output":"咨询师回应:‘你刚才说的‘不那么发怵’‘写了三句话’‘讲完了’——这三处就是你真实走出来的脚印。那接下来哪节课,你想先试试把这三句话用在课前准备里?’","notes":"锚定具体行为证据,即时转向微计划共构"},{"input":"来访者复述:‘一开始是因为调剂崩溃,后来发现是总把‘别人怎么看’当成事实,现在我会先问自己‘证据在哪’,上周还帮室友分析她考前胡思乱想。’","output":"咨询师回应:‘你把‘证据检验’从自救变成了助人工具——这就是泛化的开始。如果下周你自己遇到类似念头,你打算怎么快速启动这个工具?’","notes":"捕捉泛化信号,聚焦工具启动条件"}] |
在最后一次CBT咨询中,以结构化、来访者中心的方式引导其自主复述问题起源、改变过程、当前状态与未来应用,强化认知行为策略的生活迁移意识,完成自然、有准备的咨询结束。
以四段式叙事框架(问题起源 → 改变过程 → 当前状态 → 未来应用)为主线,逐层邀请来访者用自己的语言复述;聚焦其主动识别的变化证据(如具体思维/行为调整实例),不代入解释;在确认理解后,共同制定1项可观察、可启动的具体应用计划(如‘下周在小组讨论中尝试用ABC记录一次自动思维’)。
巩固改变并促进泛化
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.jsonInput:
来访者说:‘其实我现在看到护理课表也不那么发怵了,上次小组汇报前我还写了三句鼓励自己的话,虽然声音有点抖,但讲完了。’
Output:
咨询师回应:‘你刚才说的‘不那么发怵’‘写了三句话’‘讲完了’——这三处就是你真实走出来的脚印。那接下来哪节课,你想先试试把这三句话用在课前准备里?’
Notes:
锚定具体行为证据,即时转向微计划共构
Input:
来访者复述:‘一开始是因为调剂崩溃,后来发现是总把‘别人怎么看’当成事实,现在我会先问自己‘证据在哪’,上周还帮室友分析她考前胡思乱想。’
Output:
咨询师回应:‘你把‘证据检验’从自救变成了助人工具——这就是泛化的开始。如果下周你自己遇到类似念头,你打算怎么快速启动这个工具?’
Notes:
捕捉泛化信号,聚焦工具启动条件