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12课研究法。将任意研究课题、事件、理论、故事、人物或现象转化为12周本科课程大纲和多语言关键词,并在用户确认后生成关键词深度阐述文档。适用于用户要求“12课研究”“twelve-week-study”“课程研究法”“用12课方法研究XXX”或“用课程法研究XXX”的场景。
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12课研究法。将任意研究课题、事件、理论、故事、人物或现象转化为12周本科课程大纲和多语言关键词,并在用户确认后生成关键词深度阐述文档。适用于用户要求“12课研究”“twelve-week-study”“课程研究法”“用12课方法研究XXX”或“用课程法研究XXX”的场景。
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基于 SOC 职业分类
斯坦福 STORM 多视角深度研究方法。通过 4 阶段顺序流水线(多视角扫描 → 矛盾地图 → 综合简报 → 同行评审)将 40+ 小时的研究压缩为几分钟。每阶段独立运行,后一阶段以前一阶段完整结果为上下文。适用于写文章前、重大决策前、投资前、谈判前、求职面试前、学习新领域前、演讲前的深度调研。触发关键词:STORM、深度研究、多视角研究、storm research、换个角度研究、全面分析这个、博士级研究、系统研究。
火山方舟(Volcengine Ark)图片生成 Skill。支持文生图(t2i)和图片编辑(i2i),调用 Doubao Seedream / SeedEdit 系列模型。支持自然语言调用、模型 fallback、预算控制、失败重试队列。触发关键词:文生图、图片生成、图片编辑、生成图片、生成一张、画一张、画图、帮我画、帮我生成、ark image、seedream、seededit、t2i、i2i、火山方舟图片、批量生图、批量生成图片、图片风格模板。
将个人目标智能拆解为可执行的每日任务,并写入 Apple Reminders。当用户说"帮我拆解目标"、"我想实现X"、"帮我安排计划"、"把目标分解成日程"、"制定执行计划"等时使用。适合任何需要分阶段推进的个人目标:学习、项目、技能、创作等。
微信读书高阶顾问。在底层 weread skill 的原子 API 之上,提供四类工作流:基于已读做个性化进阶推荐(advisor)、给方向规划入门到前沿的阶梯书单(path)、把零散划线想法提炼成读书笔记总结(alchemy)、做季度/年度阅读复盘并生成可发朋友圈/公众号的文章(review)。核心方法是「书架 + 笔记交叉分析」——书架揭示用户主动分类的兴趣,笔记数据揭示「真读过的」vs「只放着的」。当用户说「推荐书」「下一本读啥」「该读什么」「想搞懂 X 这个领域」「整理我的笔记」「这本书我记住了啥」「我今年读了什么」「读书复盘」「年度盘点」时触发。即使用户只是说「不知道读啥」「有没有相关的书」「帮我看看这本读完了吗」「这个领域我入门了吗」也应触发。
Content caster (铸). Transforms content into PNG visuals. Six molds: -l (default) long reading card, -i infograph, -m multi-card reading cards (1080x1440), -v visual sketchnote, -c comic (manga-style B&W), -w whiteboard (marker-style board layout). Output to ~/Downloads/. Use when user says '铸', 'cast', '做成图', '做成卡片', '做成信息图', '做成海报', '视觉笔记', 'sketchnote', '漫画', 'comic', 'manga', '白板', 'whiteboard'. Replaces ljg-cards and ljg-infograph.
Structured roundtable discussion framework with a truth-seeking moderator who invites representative figures for dialectical debate on any topic. Use when user says "圆桌讨论", "圆桌", "roundtable", "辩论", or wants to explore a topic through multi-perspective structured debate.
| name | twelve-week-study |
| description | 12课研究法。将任意研究课题、事件、理论、故事、人物或现象转化为12周本科课程大纲和多语言关键词,并在用户确认后生成关键词深度阐述文档。适用于用户要求“12课研究”“twelve-week-study”“课程研究法”“用12课方法研究XXX”或“用课程法研究XXX”的场景。 |
12课研究twelve-week-study课程研究法将任意研究课题(事件、理论、故事、人物、现象等)转化为:
所有输出以 .md 格式存入用户 Vault Inbox 的项目文件夹。
/Users/pixies/Library/Mobile Documents/iCloud~md~obsidian/Documents/Mydoc/Inbox
项目文件夹命名:研究_XXXX(XXXX 为课题名称)
研究_XXXX/ 文件夹,存入 00_大纲与关键词.md00_大纲与关键词.md)# 研究课题:XXXX
## 课程概述
[一段简介,说明本课程的研究视角和目标]
## 12周课程大纲
### 第1周:[主题]
**核心问题**:...
**学习目标**:...
### 第2周:[主题]
...(共12周)
---
## 关键词表
### 中文关键词(50个)
| # | 关键词 | 类型 | 所属章节 |
|---|--------|------|---------|
| 1 | ... | 学科/领域 | 第1周 |
...
### English Keywords(50个)
| # | Keyword | Type | Week |
|---|---------|------|------|
| 1 | ... | Theory/Model | Week 1 |
...
Step 2 按关键词类型分7个文件批量生成,每词约1000字。
判断:如"认知科学"、"行为经济学"、"量子力学" 阐述角度:
判断:如"进化博弈论"、"依恋理论"、"相对论" 阐述角度:
判断:如"认知失调"、"涌现"、"范式转移" 阐述角度:
判断:如"图灵测试"、"大萧条"、"文化大革命" 阐述角度:
判断:如"弗洛伊德"、"香农"、"卡尔·马克思" 阐述角度:
判断:如"兰德公司"、"WHO"、"联合国" 阐述角度:
判断:如"元分析"、"随机对照实验"、"田野调查" 阐述角度:
研究_XXXX/
├── 00_大纲与关键词.md
├── 01_学科领域.md
├── 02_理论模型.md
├── 03_概念术语.md
├── 04_历史事件.md
├── 05_人物.md
├── 06_机构组织.md
└── 07_方法工具.md
每个文件格式:
# [课题] - [类型] 关键词阐述
---
## [关键词名称]
**类型**:学科/领域
**所属章节**:第X周
[约1000字阐述,按对应类型模板展开]
---
## [下一个关键词]
...
Step 2 所有文件生成完毕后,必须执行以下质检流程,不可跳过。
00_大纲与关键词.md 中读取中文关键词表,统计实际数量(目标:50个)01_ 至 07_ 7个文件中实际包含的 ## 级标题总数已阐述数量 是否等于 中文关键词数量?## 标题的词条edit 工具 append)✅ Step 2 质检完成
关键词总数:50
初次生成覆盖:XX 个
本次补全:XX 个
最终覆盖:50/50 ✅
若最终覆盖仍不足50,列出仍缺失的词条,并再次补全,直到覆盖数 = 关键词数量为止。
write 工具写入 Vault Inbox,路径见上方用户说:用12课研究法研究"博弈论"
执行流程:
研究_博弈论/00_大纲与关键词.md研究_博弈论/