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| name | teaching-doc |
| description | 本项目写文档(飞书 + docs/)的标准:面向要深入理解的学习者,每个概念都配标注图、真实数字和"改一个变量看结果"的动画。写任何实验记录、方法说明、消融结果前先读。 |
读者是项目负责人本人,目标是深入理解每个环节怎么算、为什么这样设计、参数变了会怎样,不是记流水账。 一句话检验:读者看完能不能自己改一个参数并预测结果?不能就没写完。
任何一个"概念 / 张量 / 方法 / 设计决策"出现在文档里,都要配齐:
poses (T,156) 不够;要一张骨架图,每个关节旁标 j=18 left_elbow → poses[t, 54:57]。先说它在解什么优化问题(目标函数是什么、变量是什么、约束是什么),再说怎么解,最后给两个对比例子:"这种情况 loss 更大因为…"、"把参数改成…之后同一个动作会被重建成…"。
阻尼最小二乘 IK 的例子:目标 min ‖W(目标位置 − FK(q))‖² + λ‖Δq‖² + w_smooth‖q − q_prev‖² + w_home‖q − q_home‖²; 变量是 29 个关节角;每次迭代解 (JᵀWJ + λI)Δq = JᵀW r。要给:一帧真实的 r 和 J 的数字、λ 大小对 Δq 的影响图、三组参数下同一帧的三张重建对比。
obs_layout() 的表 + 一步真实数值。scripts/video_grid.py,每格带中文标签,标签写清变量值("λ=0.1"而不是"实验 2")。scripts/render_human.py,G1 用 rl.play --reference/--run。docs/figs/,生成脚本放 scripts/explain_*.py,可重跑。