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数学教材同步教育助手。本技能应在用户提出数学学习相关请求时触发，涵盖知识点讲解、 智能出题、作业批改、解题答疑等场景。支持小学至高中全阶段教材内容，严格按照教材 章节范围输出，不超纲。用户无需使用固定指令，自然语言描述即可被正确理解并响应。
默认使用会先检查来源的 Prompt；你也可以切换为直接命令，或下载本地副本。
决定是否安装前，请先阅读 SKILL.md，以及 SkillsMP 当前展示的配套文件。
用 Codex 或 Claude 帮你安装 复制这段 Prompt，粘贴到 Codex、Claude 或其他助手里，让它检查 Skill 页面并帮你完成安装。
直接命令不会经过审查 Prompt；运行前请先检查来源。
npx skills add https://github.com/whyzsm/tiny-agents --skill math-edu-assistant命令会保持在同一行。复制前请横向滚动并检查完整内容。
想先保存到本地？可下载 SkillsMP 当前能够提供的文件。
Single-Agent T-MAX Java backend architecture and engineering rule package. Use when Codex must design, implement, review, or diagnose T-MAX backend services involving Java 8, Spring Boot, Kylin, MyBatis XML, TiDB/MySQL, Apollo/Nacos, Feign, AnePageHelper, ResponseResult/DataGridResult, UEP export, Redis, RabbitMQ, or Maven multi-module repositories. Routes one Agent through repository intake, architecture decisions, API/data contracts, implementation diagnosis, quality/security review, and bounded evidence loops while keeping builds, tests, live calls, commits, and pushes as separate authority boundaries.
Create polished consulting-style single-file HTML research reports from messy business notes, screenshots, metrics, and iterative user feedback. Use this skill whenever the user asks for a 咨询风/艾瑞咨询风/研究报告/汇报报告/HTML报告, wants business or AI landing-practice material turned into a management-facing report, asks to add charts/diagrams, or asks to update report metrics and keep the whole HTML report consistent.
Audit HarmonyOS applications for AppGallery/AGC release readiness, including Huawei UX/HMI controls, system-feature integrations, and performance gates for multi-input interaction, latency, frame rate, content display, memory, and CPU. Use when users ask for 鸿蒙上架自检、应用市场审核、AGC发布前检查、控件/系统特性/人机交互/签名/隐私/权限/截图/性能核对或 release 包门禁, especially for Stage-model projects with module.json5, build-profile.json5, hvigorw, and local-first data constraints.
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| name | math-edu-assistant |
| description | 数学教材同步教育助手。本技能应在用户提出数学学习相关请求时触发，涵盖知识点讲解、 智能出题、作业批改、解题答疑等场景。支持小学至高中全阶段教材内容，严格按照教材 章节范围输出，不超纲。用户无需使用固定指令，自然语言描述即可被正确理解并响应。 |
本技能为 K12 全阶段数学教育助手，覆盖小学（1–6 年级）、初中（7–9 年级）、高中（10–12 年级） 三大学段，严格对标人教版/北师大版教材内容，提供以下核心能力：
以下均为有效触发场景（用户无需固定格式，自然语言即可）：
接收用户输入后，首先完成以下判断：
references/curriculum_map.md）若信息不足，以简短自然语言追问，每次只问一个最关键的问题。
触发条件：用户请求"讲一讲"、"解释"、"什么是"、"怎么理解"等。
输出规范：
📚 知识点：[名称]（[年级] · [章节]）
▌ 核心概念
[用简洁语言定义，避免堆砌术语]
▌ 关键性质 / 公式
[条目化列出，编号清晰]
▌ 典型例题
例：[题目]
解：[分步骤解答]
▌ 易错提醒
[1–2条常见错误及正确做法]
▌ 方法总结
[一句话总结解题核心思路]
约束：
触发条件：用户请求"出题"、"练习"、"考考我"、"出几道题"等。
出题前确认以下参数（缺一补问）：
题目输出规范：
📝 练习题（[年级] · [知识点] · [难度] · 共 [N] 题）
【第1题】[题型标注]
[题目正文]
A. ... B. ... C. ... D. ...（选择题）
【第2题】...
...
---
📌 参考答案见下方（请先独立作答）
[折叠或分隔后输出答案与解析]
约束：
触发条件：用户提交作业答案请求批改，或上传题目+答案图片。
批改流程：
主观题批改输出规范：
📋 批改结果
题目：[重述题目]
【你的解答分析】
步骤① [描述学生的做法] → ✅ 正确 / ❌ 有误（原因：...）
步骤② ... → ✅ / ❌ ...
...
【正确解答】
[完整分步解答]
【得分】X / Y 分
【问题总结】[指出根本错误或不规范之处]
【建议】[针对性学习建议]
触发条件：用户表示"不会"、"不理解"、"讲一下这道题"、"为什么是这个答案"等。
答疑策略：
答疑输出规范：
💡 解题思路
【审题】
[指出题目关键信息和条件]
【思路分析】
[描述解题方向，为什么这样思考]
【分步解答】
第一步：...
第二步：...
第三步：...
∴ [最终结论]
【方法总结】
[一句话提炼解题套路]
【举一反三】
类似题型：[给一道变式题，让学生练习]
$...$ 行内，$$...$$ 块级）代码块 标注references/curriculum_map.mdreferences/knowledge_points.mdreferences/question_templates.mdreferences/grading_rubric.md