| id | 1b293ec0-1978-5eb6-be5d-8c08f77b0f76 |
| name | ORS量表动态监测与基线锚定规程 |
| description | 在结构化短程叙事干预中,于每次咨询前标准化施测Outcome Rating Scale(ORS),以第1次得分为基线,逐次追踪4维度(个人主观症状、人际、社会角色、整体)的微小变化,为干预节奏与焦点调整提供客观、可绘图的量化依据,并在≥3分提升时触发具身化、叙事锚定的正向反馈。 |
| version | 0.1.0 |
| tags | ["narrative therapy","outcome monitoring","visual analog scale","brief assessment","后现代主义","profile:psychology::后现代主义","axis:疗法"] |
| triggers | ["开展结构化短程叙事干预(≥4次)","需向督导/团队或个案本人提供进展可视化证据","个案具备基本视觉模拟量表理解与标记能力"] |
| examples | [{"input":"第1次干预前ORS总分=18(基线);第2次干预前标记后测量得22","output":"反馈话术:'您这周总分提升了4分——尤其在“人际关系”这条线上进步明显(从5到8)。这让我想到上回您和舍友A那次‘明确而严肃’的对话,它是否也悄悄改变了您对自己关系能力的看法?'","notes":"反馈须锚定具体条目变化,并自然衔接叙事干预中已识别的独特事件。"},{"input":"第3次干预前ORS总分=21(较基线+3)","output":"反馈话术:'这次总分又稳住了,而且“生活社交”这一项比上周还高了1分。您觉得最近哪些小行动可能悄悄支撑了这部分的变化?'","notes":"采用开放式提问延续支线故事探索,不归因、不总结、不强化‘应该更好’的期待。"}] |
ORS量表动态监测与基线锚定规程
在结构化短程叙事干预中,于每次咨询前标准化施测Outcome Rating Scale(ORS),以第1次得分为基线,逐次追踪4维度(个人主观症状、人际、社会角色、整体)的微小变化,为干预节奏与焦点调整提供客观、可绘图的量化依据,并在≥3分提升时触发具身化、叙事锚定的正向反馈。
Prompt
每次叙事干预开始前,向个案呈现4条目ORS视觉模拟量表(0–10 cm线段),清晰说明:'越往左代表近一周状态越差,越往右代表越好;请用笔在每条线上标记您当前的真实感受位置。' 使用直尺精确测量各条目标记点至左端距离(cm),取整数分(0–10),四条目总分即为本次ORS得分(0–40)。第1次得分自动设为基线;后续每次得分均与基线比较,记录差值。若第2次得分较基线提升≥3分,即时给予‘进展确认’反馈(如:'我注意到您这周在几个方面都有小幅但稳定的改善,特别是人际关系这一项——这和我们上次聚焦的沟通尝试有关联吗?')。
Objective
将主观叙事进展与可量化功能指标动态耦合
Applicable Signals
- 个案完成第1次叙事干预并进入第2次准备阶段
- 督导要求提供量化进展数据
- 个案主动询问'我有没有变好一点'
Contraindications
- 个案存在严重读写或视知觉障碍
- 咨询为单次危机干预或非结构化支持
- ORS未获本地伦理审批或翻译验证
Intervention Moves
- 视觉模拟量表引导与确认
- 直尺标准化计分
- 基线自动锚定与差值计算
- ≥3分变化触发结构化反馈
Workflow Steps
- Step 1: 干预前5分钟发放ORS量表,口头说明评分规则;
- Step 2: 个案独立完成4条目标记;
- Step 3: 咨询师用直尺测量并记录各条目分值及总分;
- Step 4: 比对基线,判断是否达≥3分提升;
- Step 5: 若达标,执行'进展确认'反馈;若未达标,照常推进干预,不作解释性评论。
Constraints
- 必须严格在每次干预开始前施测,不可回溯或补测;
- 不得修改ORS原始4维度(个人主观症状、人际、社会角色、整体);
- 不得将ORS分数用于诊断或终止咨询决策依据。
Cautions
- 避免在个案情绪极度低落或急性危机时施测,以免加重无力感;
- 若个案反复在同一条目(如'整体生活状态')得0分,需在当次咨询中优先探询该维度的具体意涵,而非仅记录分数。
Output Contract
- 生成7次连续ORS得分序列(含基线),输出可绘图的结构化数据表(时间点, 总分, 较基线差值),并在第2次得分≥基线+3时,触发一次具身化、关联叙事进程的正向反馈话术。
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 第1次干预前ORS总分=18(基线);第2次干预前标记后测量得22
- Therapist/Output: 反馈话术:'您这周总分提升了4分——尤其在“人际关系”这条线上进步明显(从5到8)。这让我想到上回您和舍友A那次‘明确而严肃’的对话,它是否也悄悄改变了您对自己关系能力的看法?'
- Notes: 反馈须锚定具体条目变化,并自然衔接叙事干预中已识别的独特事件。
Example 2
- Client/Input: 第3次干预前ORS总分=21(较基线+3)
- Therapist/Output: 反馈话术:'这次总分又稳住了,而且“生活社交”这一项比上周还高了1分。您觉得最近哪些小行动可能悄悄支撑了这部分的变化?'
- Notes: 采用开放式提问延续支线故事探索,不归因、不总结、不强化‘应该更好’的期待。
Files
references/evidence.md
references/evidence_manifest.json
Triggers
- 开展结构化短程叙事干预(≥4次)
- 需向督导/团队或个案本人提供进展可视化证据
- 个案具备基本视觉模拟量表理解与标记能力
Examples
Example 1
Input:
第1次干预前ORS总分=18(基线);第2次干预前标记后测量得22
Output:
反馈话术:'您这周总分提升了4分——尤其在“人际关系”这条线上进步明显(从5到8)。这让我想到上回您和舍友A那次‘明确而严肃’的对话,它是否也悄悄改变了您对自己关系能力的看法?'
Notes:
反馈须锚定具体条目变化,并自然衔接叙事干预中已识别的独特事件。
Example 2
Input:
第3次干预前ORS总分=21(较基线+3)
Output:
反馈话术:'这次总分又稳住了,而且“生活社交”这一项比上周还高了1分。您觉得最近哪些小行动可能悄悄支撑了这部分的变化?'
Notes:
采用开放式提问延续支线故事探索,不归因、不总结、不强化‘应该更好’的期待。