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采集科研数字分身的基础信息(研究阶段、学科领域、方法范式、技术能力、科研流程能力)。当用户开始建立科研数字分身、或基础信息尚未填写时使用。
التثبيت باستخدام Codex أو Claude انسخ هذا Prompt والصقه في Codex أو Claude أو مساعد آخر ليراجع صفحة Skill ويثبّتها لك.
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采集科研数字分身的基础信息(研究阶段、学科领域、方法范式、技术能力、科研流程能力)。当用户开始建立科研数字分身、或基础信息尚未填写时使用。
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استنادا إلى تصنيف SOC المهني
根据当前科研数字分身状态,生成结构化提示词,供用户提交给 ChatGPT 等带记忆功能的 AI,从中提取与画像构建相关的信息。不询问用户使用哪个 AI 工具,提示词对所有平台通用。
解析用户从其他 AI 获取的记忆回复,最大化利用已有信息减少用户交互,仅在信息严重不足时才补充提问。
AI记忆推断优化版。先读量表原始文档理解维度定义,再基于量表题目结构逐维度推断(而非经验规则),最后针对最低置信度维度补问一个关键问题。比标准版推断更科学、更透明。
施测学术动机量表(AMS-GSR 28),采集科研人员的内在动机、外在动机和无动机数据。当用户选择填写量表、或画像中AMS数据缺失时使用。
施测大五人格量表(Mini-IPIP,20题),评估外向性、宜人性、尽责性、神经质和开放性。当用户选择填写量表、或画像中人格数据缺失时使用。
施测科研人员认知风格量表(RCSS),评估横向整合 vs 垂直深度的认知偏好。当用户选择填写量表、或画像中RCSS数据缺失时使用。
| name | collect-basic-info |
| description | 采集科研数字分身的基础信息(研究阶段、学科领域、方法范式、技术能力、科研流程能力)。当用户开始建立科研数字分身、或基础信息尚未填写时使用。 |
(仅在科研数字分身新建或基础信息大量为空时执行此步骤)
不要先询问姓名或标识。直接向用户展示:
在开始逐项填写之前,想问一下——你平时有没有使用过带记忆功能的 AI 工具?
(比如 ChatGPT、Claude、Gemini 等,且已经有一定时间的使用记录)
如果有的话,我可以帮你生成一段提示词,发给你使用的 AI,
让它根据对你的了解来预填科研数字分身——这样能节省不少时间。
若你使用多个 AI,可把同一提示词都发一遍,再把回复依次粘贴回来,我会帮你整合。
A. 有,我想先从 AI 记忆中提取信息
B. 没有,或者不需要,直接开始填写
generate-ai-memory-prompt Skill,不询问姓名;完成 AI 记忆导入后(姓名会在保存时由 import-ai-memory 询问),再回到此 Skill 补充剩余空白字段(仅在用户选择了「直接开始填写」时执行;若用户选了 AI 记忆优先,姓名在 import-ai-memory 保存时已询问)
profiles/[姓名].md 是否已存在
profiles/_template.md 复制,创建新文件告知用户采集分为两批:基础身份 和 能力自评,共约 10 分钟
按顺序逐一提问:
Q1:你目前处于哪个研究阶段?
Q2:你的主要研究领域是什么?
Q3:你主要采用哪种研究方法?
Q4:你所在的机构名称是?
Q4b:你的导师姓名是什么?所在实验室/团队的主要研究方向是?
Q5:你目前的学术合作圈大概是什么情况?
说明:「接下来我们来了解你的科研能力,请为以下各环节打分(1=非常薄弱,5=非常强),并可以简单说明原因。」
依次逐个询问 6 个维度(每次只问一个,共 6 轮,遵守系统"每轮只出一个问题"规则):
对于每个维度,追问:「有没有你特别擅长或特别想提升的具体方面?」(可跳过)
在第二批 6 个维度全部评分完成后,立即调用 write_profile,将 ## 二、能力 → 2.2 科研流程能力 章节写入画像。
问:「请列举你主要使用的编程语言和科研工具(如 Python、MATLAB、特定软件等),并大致说明熟练程度。」
提示示例:「比如 Python(熟练)、MATLAB(入门)、fMRIPrep(日常使用)」
问:「如果有的话,请简述你的代表性学术产出,比如已发表论文、开源项目、工具包等。」
说明:「最后,我想了解一下你现在实际面对的情境——这将帮助科研数字分身系统给你更贴近现实的建议。」
Q-需求1:「你现在每天/每周花费最多精力的事情是什么?可以列举 1–3 件,不限于科研,也包括杂事、沟通、行政等。」
Q-需求2:「你目前遇到的最大卡点或困扰是什么?哪件事让你感觉'推不动'或者'不知道怎么办'?」
Q-需求3:「如果现在有一件事可以改变,让你接下来三个月更顺,你最想改变什么?」
将三个问题的答案分别记录到科研数字分身的「三、当前需求」章节。
## 一、基础身份 章节### 2.2 科研流程能力 章节### 2.1 技术能力 章节## 三、当前需求 章节每批立即写盘,用户断线后再回来,AI 读取画像可知哪些批次已完成,从断点续采。
调用 write_profile,将 采集阶段 更新为 basic_info_done,完成最终写入
展示已填写的基础信息摘要,请用户确认是否有误
立即触发量表推断(不询问用户,直接执行):
调用 read_skill("infer-profile-dimensions"),完整推断第四–六章所有量表维度。
推断完成后,生成第七章综合解读,写入画像。
展示完成状态,调用 show_actions: