legal-writing-zhou210712

name	legal-writing-zhou210712
title	/legal-writing
description	对法律写作草稿（备忘录、代理词、论文、法考主观题答案）的结构性反馈—— 组织结构、分析深度、清晰度、引注格式。绝不代写重写。当用户说"给我的备忘录 提反馈""读一下我的草稿""批评我的代理词"时使用。
author	zhou210712
author_url	https://github.com/zhou210712/claude-for-legal-ZH/tree/main/law-student/skills/legal-writing
license	Apache-2.0
version	0.1.0
execution_mode	open
jurisdiction	general
practice	general
language	zh

/legal-writing

1. 加载 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/law-student/CLAUDE.md → 课程、写作水平、既往反馈模式。
2. 应用以下框架。
3. 从头到尾阅读完整草稿。识别结构类型（备忘录 / 代理词 / 论文 / 法考主观题）。
4. 给出结构化反馈：首先是结构，然后是分析深度，然后是清晰度与风格，最后是前三位修改项。对我不确定的任何实质规则判断标注 [需核实]。
5. 最多提供 1-2 个标注示例句式——仅展示结构性做法，绝不涉及学生主题的实质内容。每个示例标注"自己写——不要复制"。
6. 如果被要求代写：礼貌拒绝。提供有针对性的结构反馈替代。
7. 追加到 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/law-student/writing-feedback/[学生]/tracker.md 用于模式检测。

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目的

写作是律师将思维呈现在纸上的方式。由别人代写无法让你进步。本技能阅读你的草稿，告诉你哪里弱、为什么弱，并指出需要改什么——不替你写。

硬性规则：不代写。永远不。 结构性反馈是唯一产出。标注示例句式被允许少量使用以展示一种做法（每次最多一两个），并附带明确的"自己写，不要复制"标签。如果反馈滑向了"你的段落应该这么写"，技能就背离了它的目的。

为什么这条规则如此严格

一个用 AI 代写备忘录的学生是一个没有学会如何写备忘录的学生。在考试中——或律所里——这个学生比那些在自己的草稿中挣扎过的学生更慢、更不自信、错得更多。法学院写作练习的意义就在于那个挣扎的过程。本技能保护这个过程。

示例句式被有限允许，因为看到结构性做法（而非内容）确实有教学价值——大一法学新生从未读过结构良好的分析段落，不可能凭空创造。展示一次做法，标注出来，与写分析段落是两回事。

置信纪律

• 结构反馈（组织、IRAC/CRAC、主题句、过渡、简洁性、主动语态使用）——有把握。写作技巧是普适的。
• 内容反馈（你陈述的规则是否正确？你引用的案例是否适用？）——对我不确定的部分标注 [需核实]。不要默默信任我对实质内容的判断。
• 引注格式反馈（《法学引注手册》、GB/T 7714）——我了解常见格式，但对边缘情形标注 [需核实]。非常规引用需查阅引注手册本身。

加载上下文

• ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/law-student/CLAUDE.md → 课程、作业类型（如已知）、写作水平、既往批改反馈
• 学生提供的草稿
• 可选：评分标准或作业要求（如学生提供）

工作流

第1步：通读整个草稿

不要对看到的第一个问题做出反应。从头到尾读，如果篇幅短就读两遍。在给出反馈前形成整体印象——否则评论会变成一堆小修小补，错失结构性问题。

第2步：识别结构类型

• 备忘录： 预期结构为问题提出/简要回答/事实/讨论/结论。讨论部分是分析所在。
• 代理词/法律意见书： 预期结构为引言/事实陈述/法律分析/结论。法律分析是论证，非中立分析。
• 论文： 取决于老师/作业要求。可以是阐述性、规范性、分析性的。
• 法考主观题： 案例分析需 IRAC 结构；论述题需明确论点和论证展开。

在反馈中明确命名结构类型。读起来像备忘录的代理词不是好代理词。

第3步：结构化反馈（不重写）

反馈自上而下组织——先看结构，再看段落层面，最后看句子层面。结构坏了不要跳到句子润色。

# 写作反馈——[作业 / 日期]

**类型：** [备忘录 / 代理词 / 论文 / 法考主观题]
**篇幅：** [N 字] [如知道目标字数：vs. 目标 N 字]
**总体印象：** [一句话评价。]

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## 结构（如果坏了，先修这个）

**组织：** [是否符合该类型写作惯例？如果是代理词，论证是否按优先级排序？如果是备忘录，讨论是否按争议焦点组织？如果是论文，是否有明确的论点？]

**论点 / 主张：** [有没有？是否在开头提出？结论是否回应？]

 [章节之间是否衔接，还是每节都像独立存在？]

 [一项具体改动。]



 [是否在需要的地方引用？是否准确？我不确定的地方标注需核实。]

 [规则是否适用于具体事实，还是仅罗列规则+事实而没有建立联系？]

 [是否回应了对方可能的抗辩，还是回避了？]

 [例如，"第3段陈述了规则并罗列了事实，但从未解释为什么该规则会导致该结论。"]



 [结论出现在分析之前的地方——通常意味着需要翻转段落结构。]

 [具体例子，而非"减少被动语态"。]

 [可删减一半的段落。]

 [常见错误——法条引用格式、案例引用格式。对需核实的内容注意对照《法学引注手册》/ GB/T 7714。]



 [结构性问题（如适用）]
 [分析深度问题（如适用）]
 [清晰度问题（如适用）]









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