职业分类
高校商科教师
描述
生成本周正文：规划（含 Bloom/回顾桥/超级线/角色）→ 场景驱动写正文 → 深度润色 → 四维 QA → 修订回路 → 落盘 QA_REPORT。
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h-lu/bussiness-data-analysis-agentic-textbook
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skill
职业分类
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职业分类
技术写作员
描述
对指定 week 的 CHAPTER.md 做深度改写——消灭模板感、补贯穿案例、重组结构，使其达到教材水准。
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职业分类
软件质量保证分析师与测试员
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需要确保 8 周内容在术语、目录、标题与校验标准上保持一致时，运行全书级校验（跨周一致性）。
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职业分类
教学协调员软件质量保证分析师与测试员
描述
质量审查：术语/锚点/格式/角色一致性 + 四维学生视角 QA；输出并收敛 QA_REPORT。
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职业分类
高校计算机科学教师教学协调员
描述
当需要一次性生成 week_01..week_08 的章包目录与模板（不写正文内容）时，批量调用 new_week 脚手架。
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职业分类
高校计算机科学教师
描述
完整执行一周章包的 6 阶段流水线：规划 → 写作 → 润色 → 并行产出 → QA → 收敛发布。
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