social-survey

name	social_survey
description	生成"三下乡社会实践-调研类"立项申报书 docx。覆盖走访调研、问卷调查、深度访谈三段式实施流程，含按天实施方案、问卷 5 维度设计、样本量公式计算、安全保障预案、调研报告产出。直接输出可提交的 Word 文档。
triggers	["三下乡","社会实践","调研类","走访调研","问卷调查","深度访谈","三下乡调研","暑期社会实践","调研报告","立项申报书"]

三下乡社会实践-调研类 Skill

本 skill 处理"大学生暑期三下乡社会实践-调研类"立项申报书全流程：信息采集 → 按天方案撰写 → 问卷设计 → docx 生成 → 质检。仅处理"调研类"子类（走访调研 + 问卷 + 深度访谈为主），支教/政策宣讲/科技服务类请走对应 skill。

输出文件：可提交的 .docx（A4 纸张，宋体小四正文，黑体三号标题，1.5 倍行距，首行缩进 2 字符）。

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一、适用场景与触发条件

适用：用户提到"三下乡""社会实践""调研类""走访调研""问卷调查""深度访谈""暑期社会实践立项申报书"等关键词，且实践主要形式为走访村庄 + 问卷发放 + 深度访谈（非支教、非政策宣讲、非科技服务）。

不适用（需走其他 skill）：

• 支教类（含课时安排、教学对象为中小学生）→ 走支教 skill
• 政策宣讲类（含宣讲场次、宣讲对象为村民）→ 走宣讲 skill
• 科技服务类（含技术培训、设备维修）→ 走服务 skill
• 单纯志愿服务（无调研产出）→ 走志愿服务 skill

触发后第一步：确认实践形式为"调研类"（含问卷 + 访谈）。若用户未明确，按调研类处理并告知，避免与支教/宣讲混入。

调研类 vs 其他子类核心区别：

• 调研类：核心产出是"调研报告"（1.5~2 万字），用数据说话，强调方法科学性
• 支教类：核心产出是"教学课时 + 学生反馈"
• 宣讲类：核心产出是"宣讲场次 + 受众覆盖"
• 服务类：核心产出是"服务记录 + 物资捐赠"

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二、工作流程总览

四阶段串行执行，每阶段完成后再进入下一阶段：

阶段 1 信息采集（10~15 轮对话）： 按"团队信息 → 实践主题 → 选址理由 → 调研对象 → 抽样方法 → 样本量 → 问卷维度 → 实施按天安排 → 安全保障 → 预期成果 → 经费预算"顺序采集。每轮不超过 5 个字段。调研专属字段必须追问清楚，禁止编造样本量与访谈对象。

阶段 2 内容撰写（一次性产出）： 按 12 栏目顺序撰写。实施方案严格按天列出，每天标注走访村庄 + 访谈人数。问卷设计明确维度与题型。预期成果以调研报告为主。

阶段 3 docx 生成： 调用 python build.py --data data.json --out output.docx 生成 Word 文档。data.json 字段定义见第十二章。

阶段 4 质检： 按第十三章清单逐项检查。任何一项不达标返回阶段 2 修改。

禁止行为：

• 跳过采集直接套模板
• 用"开展调研活动""进行走访"等空泛表述
• 编造样本量、访谈对象姓名、村庄数据
• 把支教/宣讲内容混入调研类申报书
• 用"若干""一定""相关"等模糊词

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三、信息采集清单

3.1 通用必采（10 字段）

字段	说明	示例	缺失追问策略
team_name	团队名称（含赴 + 地点 + 主题）	赴 XX 县乡村振兴调研团	"团队正式名称？"
theme	实践主题（对应团中央年度主题）	乡村振兴	"对应团中央哪一年度主题？"
location	实践地点（精确到村）	XX 省 XX 县 XX 镇 5 个行政村	"精确到哪几个村？"
practice_time	实践时间（含出发/返程）	2025.07.15-07.21（7 天）	"出发与返程日期？"
team_size	团队人数（6~15 人）	10 人	"团队几人？建议 6~15 人"
leader_name	队长姓名	张三	"队长全名？"
leader_id	队长学号	202212345	"学号？"
leader_phone	队长联系电话	138XXXXXXXX	"手机号？"
college	申报单位（学院全称）	经济管理学院	"学院全称？"
apply_date	申报日期	2025 年 5 月 20 日	"申报提交日期？"

3.2 调研专属必采（核心）

字段	说明	示例
research_object	调研对象	XX 县 5 个行政村 18~65 岁常住村民
sampling_method	抽样方法	分层随机抽样（按村分层，村层内简单随机）
sample_size	样本量	384 份（n=Z²σ²/E²，Z=1.96，σ=0.5，E=0.05）
questionnaire_dims	问卷维度	5 维度 25 题（人口学 4+经济 6+教育 5+医疗 5+文化 5）
questionnaire_scale	量表类型	李克特 5 级量表（11 题）+ 单选 8 题 + 多选 6 题
interview_targets	访谈对象	8 位村干部 + 3 位致富带头人 + 5 位普通村民
interview_outline	访谈提纲	4 个一级问题，每个含 3~4 个追问点
reliability_check	信效度检验	预调研 30 份，Cronbach α ≥ 0.7 后正式发放

3.3 成员与教师（每人一行）

成员信息（每人）：姓名、学号、专业年级、分工、联系方式、紧急联系人 指导教师：姓名、职称、联系方式、能否随队

成员分工建议跨学院组队：经济学（数据分析）+ 社会学（访谈）+ 统计学（问卷设计）+ 新闻学（宣传报道）+ 教育学（支教辅助）。专业互补体现团队科学性，避免"全员同专业"扣分。

指导教师若能随队，需在表中注明"随队"；若不随队，注明"远程指导 + 中期现场督导 1 次"。

3.4 内容素材（按栏目逐一采集）

选址理由素材：3 句话讲清"为什么去这里"——与团中央主题契合度 + 当地实际情况（人口/产业/特色）+ 团队已有联系。

调研背景素材：政策依据（中央一号文件/乡村振兴规划）+ 当地问题现状（必须有数据）+ 调研价值。

实施方案素材：按天列出 7~10 天，每天标注：日期 / 地点（精确到村）/ 主要工作 / 预期产出（问卷数 / 访谈人数）。

安全预案素材：出行安全（交通方式、住宿选择）+ 应急联系人 3 名（指导教师 / 队长 / 学院团委）+ 应急流程（一般事件 / 重大事件分级）+ 保险购买情况 + 当地对接单位。

预期成果素材：调研报告（字数 1.5~2 万字）+ 新闻稿（篇数与发布平台）+ 短视频（时长与平台）+ 访谈记录（份数）+ 问卷数据集（份数）。

经费预算素材：5 类科目（交通 / 食宿 / 物资 / 印刷 / 其他），每项金额 + 计算依据。

3.5 字段优先级

优先级	字段	缺失影响
P0 必填	team_name/theme/location/practice_time/leader_name/college	申报书无法生成
P0 必填	research_object/sampling_method/sample_size/questionnaire_dims	调研科学性受损
P0 必填	schedule（按天安排）/safety_plan/expected_results	核心栏目空白
P1 强烈建议	interview_targets/interview_outline/budget_items/members	评审会扣分
P2 建议	team_foundation/advisor_info/publicity_plan	影响评分但可补
P3 可选	local_contact/insurance_policy_no	看学校模板是否要求

P0 缺失：必须追问到底。P1 缺失：追问 2 次，仍无则用合理默认值并告知。P2/P3 缺失：1 次追问后无则跳过。

3.6 追问话术

场景	话术
实践地点只写到县	"精确到哪几个行政村？建议 3~5 个村便于对比"
样本量未给计算	"样本量怎么算的？是 n=Z²σ²/E² 吗？Z/σ/E 取多少？"
抽样方法笼统	"简单随机 / 分层 / 整群？分层依据是什么？"
问卷无维度	"问卷分几个维度？每维度几题？是否含李克特量表？"
访谈对象未量化	"访谈几位村干部？几位致富带头人？几位普通村民？"
实施方案未按天	"7 月 15 日做什么？7 月 16 日做什么？逐天列"
安全预案过简	"应急联系人有几位？应急流程分几级？"
预期成果无字数	"调研报告多少字？1.5 万字还是 2 万字？"
经费全整数	"X 元的计算依据？请提供单价 × 数量"

3.7 复述确认

全部采集完后，按申报书栏目顺序复述给用户： "我已采集所有信息，按申报书顺序复述：① 团队名称：XXX ② 实践主题：XXX ③ 实践地点：XXX ④ 实践时间：XXX ⑤ 调研对象：XXX ⑥ 抽样方法：XXX ⑦ 样本量：XXX（公式 + 参数）⑧ 问卷维度：XXX ⑨ 访谈对象：XXX ⑩ 按天实施安排：XXX ⑪ 安全预案：XXX ⑫ 预期成果：XXX。请确认无误或补充修正。"

用户确认后才进入撰写阶段。任何字段"待定""之后再说"——必须当场追问，不允许留空。

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四、栏目结构详解

4.1 封面

大学生暑期"三下乡"社会实践活动立项申报书

项目名称：________________
团队名称：________________
申报单位：________________
申报日期：________________

封面 4 字段：标题（黑体二号居中）+ 4 行信息（黑体四号标签 + 宋体四号下划线内容）。封面后插分页符。

4.2 一、团队基本信息（表格）

7 行 2 列表格：

项目	内容
团队名称	赴 XX 县乡村振兴调研团
实践主题	乡村振兴（对应 2025 年团中央"乡村振兴"主题）
实践地点	XX 省 XX 县 XX 镇 5 个行政村
实践时间	2025.07.15-07.21（7 天）
团队人数	10 人
队长	张三 / 202212345 / 经济学 / 大三 / 138XXXXXXXX
指导教师	李教授 / 副教授 / 139XXXXXXXX / 随队

4.3 二、团队成员信息表（每人一行）

5 列表格：

姓名	学号	专业年级	团队分工	联系方式
张三	202212345	经济学 2022 级	队长 / 总协调	138XXXXXXXX
李四	202212346	社会学 2022 级	问卷设计与发放	138XXXXXXXX
王五	202212347	统计学 2023 级	数据分析	138XXXXXXXX
赵六	202212348	新闻学 2022 级	宣传报道	138XXXXXXXX
孙七	202212349	经济学 2023 级	访谈记录	138XXXXXXXX

分工必须具体到"做什么"，禁止"团队成员"笼统表述。专业建议跨学院组队（经济 + 社会 + 统计 + 新闻），体现专业互补。

4.4 三、实践主题与背景（400~600 字）

3 段结构：

• 团中央主题对应：当年团中央发布的主题方向 + 本项目契合点（150 字）
• 选址理由：为什么去这里（与主题契合度 + 当地实际情况 + 团队已有联系）（150~200 字）
• 实践对象基本情况：调研对象规模、人口结构、产业特征（100~150 字）

完整示例（约 550 字）：

2025 年团中央发布"乡村振兴 青春建功"暑期社会实践主题，鼓励高校学生深入乡村调研乡村振兴战略实施情况。本项目紧扣该主题，聚焦"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"五大维度开展实证调研。

选址 XX 省 XX 县 XX 镇原因有三：一是该镇 2024 年被列入省级乡村振兴示范镇，政策支持力度大；二是该镇下辖 5 个行政村产业结构差异明显（A 村以玉米种植为主、B 村以果蔬大棚为主、C 村以养殖为主、D 村以乡村旅游为主、E 村以手工业为主），便于对比分析；三是团队中 2 名成员为该镇籍贯，已与当地团委建立联系。

实践对象基本情况：XX 镇常住人口 8600 人，其中 1865 岁适龄劳动力 5200 人。5 个行政村共 1850 户，调研对象覆盖 1865 岁常住村民。该镇 2024 年农民人均可支配收入 2.1 万元，略低于全省平均水平（2.3 万元），具有调研典型性。

4.5 四、实践目的与意义（300~500 字）

2 段结构：

• 对当地：能解决 / 调研什么具体问题（150~250 字）
• 对学生：能力提升、价值观塑造（150~250 字）

完整示例（约 400 字）：

对当地：通过 384 份有效问卷与 16 位深度访谈，系统梳理 XX 镇 5 个行政村在产业、教育、医疗、文化、生态五个维度的现状与问题，形成约 1.8 万字的调研报告。报告将提交 XX 县团委与 XX 镇政府，为当地乡村振兴规划提供一线数据支撑，重点解决"产业同质化""教育资源配置不均""基层医疗服务可及性差"三个问题。

对学生：团队成员在实践中掌握问卷设计、抽样方法、深度访谈、数据分析等社会调查方法，提升"用数据说话"的研究能力；通过深入田间地头与农户同吃同住同劳动，深化对国情农情的认识，厚植家国情怀与三农感情，培养扎根基层、服务社会的价值观。

4.6 五、实践内容与实施方案（800~1200 字，重点）

3 子节：

• （一）实践形式：调研类（走访调研 + 问卷 + 深度访谈）（100 字）
• （二）调研问卷设计：5 维度 25 题（150 字）
• （三）按天实施安排：表格 710 行（500800 字）

按天实施安排表格（核心）：

日期	地点	主要工作	预期产出
7.15	XX 县城	抵达 XX 县，与县团委对接，召开启动会；下午开展预调研	启动会 1 次；预调研问卷 30 份
7.16-17	XX 镇 5 村	5 个村各随机抽取 20 户，发放问卷 100 份，回收率≥90%	问卷 100 份
7.18	5 村	8 位村干部 + 3 位致富带头人访谈	访谈记录 11 份
7.19	A/B 村	5 位普通村民深度访谈；下午 A 村政策宣讲 1 场	访谈记录 5 份；宣讲 1 场
7.20	XX 镇政府	数据录入与初步分析；与镇团委反馈调研发现	数据集 1 套
7.21	XX 县城	撰写调研报告初稿；返程	报告初稿 1 份

合计问卷 100 份（预调研 30 + 正式 70）+ 访谈 16 人 + 宣讲 1 场 + 报告初稿 1 份。

注：7 月 16-17 日实际抽样为 5 村 × 20 户 = 100 户，配合 7.18 与 7.19 的访谈对象，覆盖村干部 / 致富带头人 / 普通村民三层级，确保样本代表性。

4.7 六、安全保障预案（必填，300~500 字）

5 段结构：

• 出行安全：交通方式、住宿选择（80 字）
• 人身安全：防暑、防疫、防骗（80 字）
• 应急联系人：3 名（指导教师 / 队长 / 学院团委）（60 字）
• 应急流程：分级响应（一般事件 / 重大事件）（120 字）
• 保险购买：全员短期意外险（60 字）

完整示例（约 480 字）：

一、出行安全：全员统一购买高铁票，不单独行动；7 月 15 日集体乘 GXXX 次列车赴 XX 县。住宿选择 XX 县政府招待所（已与县团委对接预订），2 人一间，男女分区。每日 18:00 前向指导教师报平安。

二、人身安全：携带常用药品（藿香正气水、创可贴、退烧药、止泻药）；正午 11:00-14:00 不外出，避免中暑；每日早晚测温，体温≥37.3℃立即隔离观察；不携带大量现金，单人不离队。

三、应急联系人：指导教师李教授（139XXXXXXXX）、队长张三（138XXXXXXXX）、学院团委王老师（137XXXXXXXX）。当地对接：XX 县团委刘书记（136XXXXXXXX）。

四、应急流程：一般事件（伤病 < 1000 元）：队长处理 → 指导教师报备 → 学院团委存档。重大事件（伤病 ≥ 1000 元 / 治安事件 / 自然灾害）：队长 → 指导教师 → 学院 → 110/120，同步报告当地团委。所有事件 30 分钟内首报，2 小时内书面报告。

五、保险购买：全员购买中国平安短期意外险（保额 30 万元，保费 15 元/人，保单号 PA20250715001-010），覆盖 7 月 14-22 日。

4.8 七、预期成果（可量化）

分项列出，每项注明数量 + 形态 + 平台：

• 调研报告 1 份（约 1.8 万字，含数据分析与政策建议，提交 XX 县团委与 XX 镇政府）
• 新闻稿 5 篇（中青网 1 篇、校团委公众号 2 篇、学院公众号 2 篇）
• 短视频 3 个（每个 3-5 分钟，发布在 B 站、抖音）
• 纪录短片 1 个（10 分钟，用于校内汇报）
• 访谈记录 16 份（村干部 8 + 致富带头人 3 + 普通村民 5）
• 问卷数据集 1 套（100 份有效问卷，含原始数据与分析代码）

4.9 八、经费预算（表格，3 列）

预算科目	金额（元）	计算依据
交通费	2860	高铁往返 130 元 × 10 人 × 2 次 + 县内包车 300 元/天 × 4 天
食宿费	5600	招待所 120 元/间 × 5 间 × 7 天 + 餐费 40 元/人/天 × 10 人 × 7 天
物资费	850	问卷印刷 200 份 × 2 元 + 文具 50 套 × 5 元 + 药品 150 元
印刷费	380	调研报告印刷 10 份 × 30 元 + 海报 10 张 × 8 元
其他	310	保险 15 元 × 10 人 + 通讯补贴 16 元 × 10 人
合计	10000

预算禁止整数（如 1000、2000），必须有计算依据。合计金额需与"申请经费"字段一致。

4.10 九、宣传计划

3 类媒体：

• 校内媒体：校团委公众号 2 篇、校报 1 篇、学院公众号 2 篇
• 校外媒体：中青网 1 篇、XX 县电视台 1 条、XX 日报 1 篇
• 新媒体：B 站 3 个、抖音 3 个、微信视频号 2 个

每篇新闻稿明确发布时间节点：7.16 首篇启动报道、7.19 中期进展、7.21 结项报道。

4.11 十、指导教师意见

空 6 行后写"指导教师签字：____ 日期：__年__月__日"。

4.12 十一、学院团委意见

空 6 行后写"学院盖章：____ 日期：__年__月__日"。

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五、各栏目撰写规范

5.1 字数硬规范

栏目	字数	容差
实践主题与背景	400~600 字	±50
实践目的与意义	300~500 字	±50
实践内容与实施方案	800~1200 字	±100
安全保障预案	300~500 字	±30
调研报告（结项产出）	1.5~2 万字	±2000

字数不含标点。低于下限说明内容不充实，高于上限评审难抓住重点。

5.2 句式规范

实践主题：3 句话讲清"对应团中央哪个主题 + 本项目切哪个维度 + 选址理由"。每句必须有主语 + 事实。

❌ "本项目积极响应国家乡村振兴战略"（无主语、无事实） ✅ "本项目对应 2025 年团中央'乡村振兴 青春建功'主题，切入产业/教育/医疗/文化/生态五维度"（有主题、有维度）

实施方案：每行"日期 + 地点 + 工作 + 产出"四段式。

✅ "7.16-17：在 XX 镇 5 个村各随机抽取 20 户，发放问卷 100 份，回收率≥90%。"

预期成果：用"数量 + 形态 + 平台"三段式。✅ "调研报告 1 份（约 1.8 万字，提交县团委）"。❌ "形成调研报告"。

5.3 写作要点

• 数据优先：每段至少 1 个具体数据（人数 / 户数 / 字数 / 金额）
• 来源标注：政策数据写"（中央一号文件 2025）"，调研数据写"（团队预调研 30 份）"
• 避免空话：禁用"具有重要意义""为乡村振兴做贡献""服务地方发展"等
• 避免形容词堆砌：禁用"深入的""广泛的""全面的"等无量化支撑词
• 段落衔接：每段首句承接上段尾句
• 关键名词一致性：项目名称、村庄名称、人名全文统一
• 时态统一：背景用现在时，方案用将来时，预期成果用将来时
• 第三人称：用"本项目""团队"，不用"我们""我"

5.4 数字与单位

• 中文数字用于段首："共五个行政村"，阿拉伯数字用于句中："5 个行政村"
• 单位前后空格："100 份问卷""7 天""≥90%"
• 金额写"10000 元"，不写"1 万元"或"10 千元"
• 百分比写"90%"，不写"百分之九十"

5.5 标点

• 中文标点全角："，。：；！？（）【】《》"
• 引号用""（中文双引号），不用 "" 或 ''
• 省略号用"……"不用"..."
• 破折号用"——"不用"--"

5.6 序号体系

严格使用以下层级：

一、（一级，中文数字 + 顿号）
（一）（二级，中文数字 + 括号）
1.（三级，阿拉伯数字 + 点）
（1）（四级，阿拉伯数字 + 括号）
①（五级，带圈数字）

5.7 段落数与字数配比

栏目	段落数	每段字数	总字数
实践主题与背景	3 段	150~200	400~600
实践目的与意义	2 段	150~250	300~500
实施方案	3 子节	100~400	800~1200
安全预案	5 段	60~120	300~500

5.8 颜色与高亮

docx 输出全文黑色字体。禁止：彩色字体、黄色高亮、粗体加粗整段（仅标题、表头加粗）。评审打印黑白稿，彩色信息会丢失。如需强调，用数据本身（如"384 份""16 位访谈"），不用格式。

5.9 调研类专属规范

• 方法可追溯：抽样方法、样本量计算、问卷维度必须完整呈现，评审能据此复现
• 访谈对象分层：村干部 + 致富带头人 + 普通村民三层级，避免只访谈一类
• 数据可视化：调研报告建议含 5~8 张图表（柱状图 / 饼图 / 折线图）
• 政策建议落地：每条政策建议标注"针对 X 问题 / 由 Y 主体实施 / 预期 Z 效果"

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六、调研问卷设计方法

6.1 问卷结构（5 部分）

1. 卷首语：调研目的 + 匿名承诺 + 致谢（80~120 字）
2. 筛选题：是否 18~65 岁常住村民（1 题）
3. 人口学题：性别、年龄、学历、职业（4 题）
4. 主体题：5 维度 20 题（经济 6 + 教育 5 + 医疗 5 + 文化 5 - 调整合计 20）
5. 开放题：1~2 题，收集主观意见

合计 2527 题，填写时长 1015 分钟为宜。超过 30 题受访者疲劳，回收率下降。

6.2 5 维度示例

维度	题数	题型	示例题
人口学	4	单选	您的年龄段？A 18-30 B 31-45 C 46-65
经济	6	单选+量表	家庭年总收入？A <2 万 B 2-5 万 C 5-10 万 D >10 万
教育	5	单选+量表	对村内义务教育质量满意度？李克特 5 级
医疗	5	单选+量表	就医距离？A <1km B 1-3km C 3-5km D >5km
文化	5	单选+多选	参与村内文化活动频次？A 月 B 季 C 年 D 从不

6.3 题型设计

• 单选题：8 题，用于人口学 + 客观事实
• 多选题：6 题，用于行为 / 渠道 / 来源（限选 3 项避免过散）
• 李克特 5 级量表：11 题，用于态度 / 满意度（非常不满意 / 不满意 / 一般 / 满意 / 非常满意，赋 1-5 分）
• 开放题：1~2 题，用于主观建议（如"对乡村振兴有何建议"）

6.4 李克特量表规范

5 级量表优于 3 级（区分度更高）和 7 级（农村受访者难理解）：

• 非常不满意 = 1 分
• 不满意 = 2 分
• 一般 = 3 分
• 满意 = 4 分
• 非常满意 = 5 分

每题平均分 < 2.5 视为"差"，2.5~3.5 视为"一般"，>3.5 视为"好"。

6.5 效度与信度检验

预调研：正式调研前先发 30 份问卷，做以下检验：

• 信度：Cronbach α 系数 ≥ 0.7（α < 0.7 需修改题目）
• 效度：KMO 值 ≥ 0.6，Bartlett 球形检验 p < 0.05
• 题目区分度：高低分组 t 检验 p < 0.05（不显著题目删除）

预调研发现的问题修改后再正式发放。

6.6 问卷设计反例

❌ "您觉得乡村振兴怎么样？"（笼统，无维度） ✅ "您对村内在以下方面的现状满意度？（李克特 5 级）① 产业发展 ② 教育资源 ③ 医疗服务 ④ 文化活动 ⑤ 人居环境"

❌ "您的收入是多少？"（敏感、易拒答） ✅ "您家庭年总收入属于以下哪档？A <2 万 B 2-5 万 C 5-10 万 D >10 万 E 不愿透露"

❌ 题目超过 30 题（受访者疲劳） ✅ 控制在 2527 题，填写 1015 分钟

6.7 问卷附件

申报书可附问卷全文作为附件（不计入正文字数），但正文必须呈现问卷结构（5 维度 + 题数 + 题型 + 量表类型）。

6.8 问卷预调研规范

预调研流程严格按以下顺序执行：

1. 问卷初稿完成后，先由指导教师审核（重点审核题意清晰度、选项互斥性）
2. 选择 2~3 个非正式调研村做预调研，发放 30 份
3. 预调研结束当日召开复盘会，记录每题填写时长、误解点、跳答率
4. 修改题目（删除区分度低题目、合并相似题目、补充必要选项）
5. 重新发放 30 份二次预调研，确认 Cronbach α ≥ 0.7 后正式发放

预调研 30 份不计入正式样本量 384 份内，单独存档。

6.9 问卷发放规范

正式发放时遵守：

• 入户发放，避免街头拦截（街头样本偏向"有闲人"）
• 每户 1 份，由 18~65 岁家庭成员填写
• 当场回收，回收率目标 ≥ 90%
• 文化程度低者由调研员口述协助填写（保证原意不被加工）
• 每份问卷发放小礼品（如文具）作为感谢，提高配合度

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七、抽样方法与样本量计算

7.1 三种抽样方法

方法	适用场景	优势	局限
简单随机	总体同质性强	操作简单	异质总体代表性差
分层随机	总体可分明显层	各层均有代表	需提前掌握分层信息
整群抽样	总体分群自然	实施成本低	群内同质降低精度

推荐：村级调研用"分层随机"——按村分层，村层内简单随机。本 skill 默认采用此法。

7.2 分层随机抽样示例

XX 镇 5 个行政村，每村常住 18~65 岁 1040 人（共 5200 人）。每村随机抽 20 户（每户 1 人填写），共 5 × 20 = 100 户。

分层依据：村庄产业结构差异（玉米/果蔬/养殖/旅游/手工业）。 层内抽样：使用随机数表或村委会户籍名单随机抽户。

7.3 样本量公式

公式：n = Z² × σ² / E²

参数	含义	常用取值
Z	置信水平对应 Z 值	95% 置信 → Z = 1.96
σ	总体标准差（用比例最大值估算）	0.5（最大方差，最保守）
E	允许误差	0.05（5%）

计算示例： n = 1.96² × 0.5 × 0.5 / 0.05² = 3.8416 × 0.25 / 0.0025 = 0.9604 / 0.0025 = 384.16 ≈ 384

即 95% 置信度、5% 误差下，最小样本量 384 份。

7.4 不同置信度 / 误差下的样本量

置信度	误差	样本量 n
95%	5%	384
95%	3%	1067
90%	5%	270
99%	5%	664

申报书推荐 95% 置信 + 5% 误差 → 384 份。

7.5 实际样本量调整

理论样本量 384 份，考虑回收率（按 90% 估算）与有效率（按 95% 估算），实际发放量： 实际发放 = 384 / 0.9 / 0.95 ≈ 450 份

若受时间 / 经费限制无法达 384，需在实施方案中说明并降低结论的统计推断力度（如改用描述性统计）。

7.6 小样本情形处理

若样本量 < 100，建议：

• 改为定性研究为主（深度访谈 + 案例分析）
• 在申报书中说明"定性研究为主，定量描述为辅"
• 不宜做严格统计推断（如卡方检验、回归分析）

7.7 抽样方法反例

❌ "采用随机抽样"（笼统，未说分层依据） ✅ "采用分层随机抽样，按村产业结构分层（5 个村 5 层），村层内按户籍名单简单随机抽户"

❌ "样本量 100 份"（未给计算依据） ✅ "样本量 100 份。考虑到 7 天调研时间与经费限制，无法达到理论样本量 384，本项目以描述性统计为主，不做严格统计推断。"

❌ "全村人都调研"（非抽样，是普查；不现实） ✅ "在 5 个村各抽 20 户，共 100 户作为样本"

7.8 访谈对象抽样

访谈对象独立于问卷样本，按"信息饱和"原则确定人数：

• 村干部：每村 1~2 位，共 8 位（5 村 + 镇政府 3 位）
• 致富带头人：3 位（不同产业各 1 位）
• 普通村民：5 位（含不同年龄段 / 性别） 合计 16 位。访谈到第 1214 位时信息趋于饱和，再补 24 位确认即可。

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八、实施方案按天列出方法

8.1 按天表格四列结构

| 日期 | 地点 | 主要工作 | 预期产出 |

每行 1 天或 1 段连续天数（如 7.16-17），共 7~10 行覆盖整个实践期。

8.2 标准按天模板（7 天）

日期	地点	主要工作	预期产出
7.15	XX 县城	抵达，与县团委对接，启动会；下午预调研	启动会 1 次；预调研问卷 30 份
7.16-17	XX 镇 5 村	5 村各抽 20 户，发放问卷 100 份	问卷 100 份
7.18	5 村	8 位村干部 + 3 位致富带头人访谈	访谈记录 11 份
7.19	A/B 村	5 位普通村民访谈；下午 A 村宣讲 1 场	访谈记录 5 份；宣讲 1 场
7.20	XX 镇政府	数据录入与初步分析；与镇团委反馈	数据集 1 套
7.21	XX 县城	撰写报告初稿；返程	报告初稿 1 份

合计问卷 130 份（预调研 30 + 正式 100）+ 访谈 16 人 + 宣讲 1 场 + 报告初稿 1 份。

8.3 按天列写要点

• 日期格式统一：用"7.15"或"7 月 15 日"，全文统一
• 地点精确到村：不写"XX 镇"，写"XX 镇 A 村"
• 工作可量化：每天标注问卷数 / 访谈人数 / 时长
• 产出可验收：交付物形态（问卷 / 访谈记录 / 数据集 / 报告）
• 弹性预留：710 天里留 0.51 天弹性，应对天气 / 受访者变更

8.4 按天安排反例

❌ "实践期间开展调研活动，通过走访、访谈、问卷等方式了解当地乡村振兴情况。" 问题：无日期、无地点、无人数、无产出。

✅ 见 8.2 节标准模板。问题全部修复。

8.5 多村对比设计

5 个村对比调研时，每天尽量覆盖不同村，便于横向对比：

• 7.16：A 村 + B 村（玉米 / 果蔬）
• 7.17：C 村 + D 村（养殖 / 旅游）
• 7.18：E 村（手工业）+ 全镇访谈
• 7.19：A 村回访 + 普通村民访谈

每天结束当晚进行"日例会"，整理当日发现，调整次日方案。

8.6 按天实施例外处理

实际调研中常见突发情况与应对：

• 受访者临时外出：提前 1 天由村干部预约，备 2~3 户替代名单
• 天气原因（暴雨/高温）：调整为室内访谈 + 数据录入日，户外走访顺延
• 问卷回收率低：当日复盘原因（题目难懂？礼品不够？），次日优化策略
• 访谈对象拒访：换同层级替代对象（如村干部→副村干部），保持层级平衡

8.7 按天工作量评估

每天工作量上限：

• 问卷发放：单人每天 8~10 份（含入户 + 等待 + 填写）
• 深度访谈：单人每天 23 位（每位 4560 分钟）
• 数据录入：单人每天 30~40 份问卷

按 5 人活跃调研员计算：

• 7.16-17 两天共 10 人日 × 8 份 = 80 份，与 100 份目标差 20 份 → 调整为 7.16-17 共 3 天，或扩展为 6 人调研员

工作量评估应写在申报书实施方案表下，体现科学性。

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九、评审标准与打分维度

9.1 五维评分（参考多所高校三下乡评审办法）

维度	权重	评分要点	高分标准	低分表现
调研科学性	30%	抽样方法合理、样本量充足、问卷设计规范	公式计算 + 分层抽样 + 5 维度问卷	"随机调研"无方法
落地性	25%	按天安排具体、地点精确到村、人数量化	7 天表格 + 每天问卷数 + 访谈人数	"开展调研活动"空话
安全性	20%	预案完整、保险购买、应急流程分级	5 段预案 + 保单号 + 3 名联系人	"注意安全"一句话
持续性	15%	能否形成长效机制、跟踪调研可能	与当地建立长期合作 + 二期规划	一次性调研无跟踪
传播力	10%	宣传计划到位、平台多元	校内外媒体 + 新媒体全覆盖	"做好宣传"无平台

9.2 评审流程

• 校级初审通过率约 60%，省级约 30%
• 评审专家 3~5 人/项目，独立打分取平均
• 评审时长：每份约 10~15 分钟（评审没时间读空话）
• 一票否决项：安全预案不达标、无保险购买 → 直接淘汰

9.3 高分申报书特征

• 团队名称含"赴 + 地点 + 主题"
• 实践地点精确到村
• 抽样方法有公式计算（n = Z²σ²/E²）
• 问卷 5 维度 + 题数 + 量表类型完整呈现
• 实施方案按天表格，每天问卷数 + 访谈人数
• 安全预案 5 段 + 保险保单号
• 预期成果以调研报告为主（1.5~2 万字）
• 宣传计划含具体平台与篇数
• 团队成员跨学院组队 + 分工具体
• 全文无错别字、无格式错误

9.4 低分申报书特征（任一即扣大分）

• 实践地点只写到县
• 抽样方法写"随机调研"无方法
• 样本量未给计算依据
• 问卷无维度划分
• 实施方案写"开展调研活动"
• 安全预案只有"注意安全"
• 无保险购买情况
• 预期成果无字数
• 宣传计划无平台
• 团队成员只写姓名不分工
• 全文用"我们""我"

9.5 评分计算示例

假设 3 位评审专家打分：

维度	权重	专家 A	专家 B	专家 C	平均	加权得分
调研科学性	30%	85	80	90	85.0	25.5
落地性	25%	80	75	85	80.0	20.0
安全性	20%	90	85	90	88.3	17.7
持续性	15%	75	80	80	78.3	11.7
传播力	10%	80	80	85	81.7	8.2
合计	100%	-	-	-	-	83.1

最终得分 83.1 分。校级立项线通常 75+，省级推荐线 80+，国家级 85+。

9.6 提分策略

• 调研科学性（30% 权重最大）：优先打磨抽样方法 + 样本量公式 + 问卷维度
• 落地性（25%）：实施方案按天 + 每天问卷数 + 访谈人数
• 安全性（20%）：5 段预案 + 保险保单号 + 3 名联系人
• 持续性（15%）：与当地签合作意向 + 二期调研规划
• 传播力（10%）：校内外 + 新媒体全覆盖

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十、避坑指南与正反例对照

坑 1：实施方案写"开展调研"

❌ "团队将前往 XX 县开展为期 7 天的调研活动，通过走访、访谈、问卷等方式了解当地乡村振兴情况。" ✅ 见 8.2 节按天表格，每天标注问卷数 + 访谈人数。

坑 2：安全预案只有"注意安全"

❌ "团队将严格遵守安全规定，注意人身、财产安全。如遇紧急情况，及时联系指导教师。" ✅ 见 4.7 节安全预案 5 段结构 + 保单号 + 3 名联系人。

坑 3：预期成果"取得良好宣传效果"

❌ "预期形成调研报告 1 份，通过媒体宣传扩大项目影响。" ✅ 见 4.8 节预期成果，每项含数量 + 形态 + 平台。

坑 4：样本量未给计算依据

❌ "样本量 100 份。" ✅ "样本量 100 份。考虑到 7 天时间限制，无法达理论 384 份（n=Z²σ²/E²，Z=1.96，σ=0.5，E=0.05），本项目以描述性统计为主。"

坑 5：抽样方法笼统

❌ "采用随机抽样。" ✅ "采用分层随机抽样，按村产业结构分 5 层，村层内按户籍名单简单随机抽户。"

坑 6：问卷无维度

❌ "设计调研问卷 1 份。" ✅ "问卷 5 维度 25 题：人口学 4 + 经济 6 + 教育 5 + 医疗 5 + 文化 5。含李克特 5 级量表 11 题。"

坑 7：访谈对象未分层

❌ "对村民进行深度访谈。" ✅ "访谈 16 位：村干部 8 位（5 村 + 镇政府 3 位）+ 致富带头人 3 位 + 普通村民 5 位。"

坑 8：经费预算全整数

❌ "交通费 3000 元，食宿费 5000 元，物资费 1000 元，合计 9000 元。" ✅ 见 4.9 节经费预算表，金额非整数 + 计算依据。

坑 9：实践地点只写到县

❌ "实践地点：XX 省 XX 县。" ✅ "实践地点：XX 省 XX 县 XX 镇 5 个行政村（A/B/C/D/E 村）。"

坑 10：全文用"我们""我"

❌ "我们将开展调研活动，我相信本项目能取得成功。" ✅ "团队将开展调研活动。本项目已具备实施条件，预期可达成调研目标。"

坑 11：无保险购买情况

❌ 安全预案中无保险条款。 ✅ "全员购买中国平安短期意外险（保额 30 万元，保费 15 元/人，保单号 PA20250715001-010）。"

坑 12：团队成员只写姓名不分工

❌ "团队成员：张三、李四、王五、赵六、孙七。" ✅ 见 4.3 节成员表，每人标注分工 + 跨学院专业互补。

坑 13：宣传计划无平台

❌ "通过多种媒体进行宣传。" ✅ 见 4.10 节宣传计划，校内外 + 新媒体全覆盖 + 发布时间节点。

坑 14：调研对象范围过宽

❌ "调研对象为 XX 县所有居民。" ✅ "调研对象为 XX 镇 5 个行政村 18~65 岁常住村民（约 5200 人）。"

坑 15：无持续性规划

❌ "调研结束即结项。" ✅ "调研结束后与 XX 镇政府建立长期合作，2026 年暑假开展二期跟踪调研，对比乡村振兴政策实施效果。"

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十一、docx 生成调用方式

11.1 命令行用法

python build.py --data data.json --out output.docx
python build.py --demo --out demo.docx

• --data：数据 JSON 文件路径（与 --demo 二选一）
• --out：输出 docx 路径（必填，自动创建目录）
• --demo：使用内置示例数据生成演示文档

11.2 JSON 字段说明

{
  "team_name": "赴 XX 县乡村振兴调研团",
  "theme": "乡村振兴",
  "location": "XX 省 XX 县 XX 镇 5 个行政村",
  "practice_time": "2025.07.15-07.21（7 天）",
  "team_size": "10 人",
  "leader_name": "张三",
  "apply_date": "2025 年 5 月 20 日",
  "college": "经济管理学院",
  "team_info": {"team_name":"...","theme":"...","location":"...",
                "practice_time":"...","team_size":"...","leader":"..."
   
    
    
   
                          
    
   
   
   
   
   

缺字段时 build.py 用合理默认值，不会报错，但会输出校验警告到 stderr。

11.3 输出路径

默认输出到当前目录。建议命名规则：三下乡_{团队简称}_{申报日期}.docx，如 三下乡_XX县乡村振兴调研_20250520.docx。

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十二、质检清单

提交前逐项检查（15 项）：

1. 团队名称含"赴 + 地点 + 主题"
2. 实践地点精确到村（5 个行政村）
3. 实践主题对应团中央年度主题
4. 调研对象范围明确（18~65 岁常住村民）
5. 抽样方法具体（分层随机 + 分层依据）
6. 样本量有公式计算（n = Z²σ²/E²）
7. 问卷 5 维度 + 题数 + 量表类型完整
8. 访谈对象三层级（村干部 + 致富带头人 + 普通村民）
9. 实施方案按天表格，每天问卷数 + 访谈人数
10. 安全预案 5 段 + 保险保单号 + 3 名联系人
11. 预期成果以调研报告为主（1.5~2 万字）
12. 经费 5 类科目齐全，金额非整数，有计算依据
13. 宣传计划含校内外 + 新媒体平台
14. 团队成员表列姓名/学号/专业/分工/联系方式
15. docx 字体格式正确（宋体小四正文、黑体三号标题、1.5 倍行距、首行缩进 2 字符）

任一项不达标 → 返回修改。15 项全过 → 可提交。

12.1 问卷与访谈提纲附件

申报书建议附两份附件（不计入正文字数）：

• 附件 1：调研问卷全文（卷首语 + 25 题 + 致谢）
• 附件 2：深度访谈提纲（4 个一级问题，每个含 3~4 个追问点）

附件可在 build.py 中通过 include_appendix: true 字段控制是否生成。

12.2 错别字检查

提交前对照以下高频错别字自检：

错误	正确
的地得混用	形容词+的/副词+地/动词+得
作为/做为	作为
既/即	既然/即使（既）、即刻（即）
附/符	符合（不是附合）
在/再	在场/再次
象/像	好像（不是好象）

12.3 格式终检

打开 docx 文件，目测检查：

• 字体：正文宋体小四，标题黑体三号
• 行距：1.5 倍
• 首行缩进：2 字符
• 表格居中、表头加粗
• 页边距：上下 2.54cm，左右 2.5cm
• 页码：底部居中
• 无空白页、无乱码

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十三、学校差异处理

不同学校模板有微调，处理规则：

栏目顺序差异：个别学校把"经费预算"放在"预期成果"后，或合并"指导教师意见"与"学院团委意见"。按学校下发模板顺序调整 build.py 的 build() 方法调用顺序。

字体差异：少数学校要求"仿宋 GB2312"正文或"楷体"标题。修改 build.py 的 FONT_SONG/FONT_HEI 常量。

页边距差异：部分学校要求 3cm 左右边距。修改 build.py setup_page() 中的 left_margin/right_margin。

栏目增减：

• 校级通常无"学校审批意见"栏 → 删除 _add_review_section() 中对应行
• 部分学校增加"中期检查计划"栏 → 在 build() 中追加 _add_midterm_check() 方法
• 部分学校要求附"问卷全文"与"访谈提纲"作为附件 → 设置 include_appendix: true

级别差异：

• 国家级：12 栏目全要 + 经费 1~1.5 万 + 调研报告 2 万字
• 省级：12 栏目全要 + 经费 0.8~1 万 + 调研报告 1.8 万字
• 校级：可省"学校审批意见"栏 + 经费 0.5~0.8 万 + 调研报告 1.5 万字

13.1 常见学校差异速查

学校类型	栏目顺序	字体	页边距	备注
国家级模板（默认）	12 栏目标准顺序	宋体小四/黑体三号	2.54/2.5cm	本 skill 默认
综合类大学	同国家级	同上	2.54/2.5cm	含团中央专项报送栏
师范类大学	经费预算移至宣传计划后	仿宋 GB2312 正文	2.54/2.5cm	含支教联动栏
农林类大学	含产业调研专属栏	同上	3cm 左右	强调农业产业数据
理工类大学	同国家级	同上	2.54/2.5cm	强调方法科学性

13.2 自定义模板适配步骤

1. 询问"学校名称？是否下发模板？"
2. 若有模板，让用户提供 docx/pdf 模板或截图
3. 对照本 skill 标准模板，标记差异点（栏目顺序、字体、页边距、增减栏）
4. 修改 build.py 对应函数（顺序调整 / 常量修改 / 增删方法）
5. 重新生成 docx，告知用户"已按 XX 学校模板调整"

适配修改记录到 worklog.md，便于后续项目复用。

13.3 模板适配后自检

适配完成后逐项自检：

• 栏目顺序与学校模板一致
• 字体符合学校要求（宋体/仿宋/楷体）
• 页边距符合学校要求
• 增减栏目已落实到 build.py
• 生成 docx 后人工目测与学校模板对齐

自检不通过 → 重新调整 build.py → 再生成 → 再自检。

13.4 团中央专项报送处理

若项目被推荐至团中央专项（如"乡村振兴""红色之旅"等专项），需在申报书末尾追加"专项报送说明"段，注明：

• 对应专项名称（如"乡村振兴青春建功专项行动"）
• 团中央对应通知文号
• 本项目与专项主题的契合点（3~5 句话）
• 预期专项成果（如优秀调研报告、典型案例）

专项报送不影响主申报书结构，仅追加段落。build.py 可通过 tuancentral_special: "乡村振兴专项" 字段控制是否生成。

13.5 与其他子类 skill 联动

调研类申报书若同时含支教/宣讲/服务子活动，可联动调用对应 skill：

• 调研为主 + 支教为辅：调用 social_survey 为主，支教子活动写入实施方案表
• 调研为主 + 宣讲为辅：宣讲场次列入按天安排（如 7.19 下午 A 村宣讲 1 场）
• 调研为主 + 服务为辅：服务记录列入预期成果

主子类区分以"产出占比"为准：调研产出占比 ≥ 60% 即归调研类。适配流程：先问"学校下发的模板有特殊要求吗？"→ 若有则按学校模板调整 → 若无按国家级模板处理。适配完成后告知用户"已按 XX 学校模板调整，请核对栏目顺序与字体"。

13.6 修改记录管理

每次适配后，在 worklog.md 中追加：日期、学校名称、修改字段（栏目顺序/字体/页边距/增减栏）、修改前后对比、影响 build.py 哪些函数。便于后续相同学校项目直接复用，减少重复适配工作。

完成全部流程后，最终交付物为可提交的 docx 申报书 + 问卷全文附件 + 访谈提纲附件。

本 skill 执行流程：触发 → 信息采集 → 撰写 12 栏目 → 调 build.py 生成 docx → 15 项质检 → 提交。